A. 如圖表示探究種子萌發環境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的乾燥種子(10粒),並提供相應環境條件.
(1)因為來種子萌發同源樣需要滿足自身條件且種子不處在休眠期.實驗時如取1粒種子偶然性太大.所以實驗時為避免實驗的偶然性常取多粒種子.如10粒
(2)水較多且沒過種子,上有油層,我們知道空氣難溶於油,可起到隔絕空氣的作用.
(3)我們發現A組是不施加實驗變數處理的對象組,滿足種子萌發的條件,應為對照組.又對照性的探究實驗應注意變數的唯一性.所以A和B可形成對照,唯一變數是水;B和C可形成對照,唯一變數是空氣;B和D可形成對照,唯一變數是光;D和E可形成對照,唯一變數是溫度.
(4)如果只探究光照是否對種子萌發有影響,那麼唯一變數應是光照.具有這一特點的是B和D
(5)滿足種子萌發的種子的萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣的有B和D,故B和D杯中的種子將在7天後發芽.B和D在有光和無光的情況下均能發芽,
可說明光並非種子萌發的必需條件.
故答案為:(1)避免實驗的偶然性,減少誤差
(2)隔絕空氣
(3)A和B,變數是水;B和C,變數是空氣;B和D,變數是光;D和E變數是溫度(填一組既可)
(4)B;D
(5)B和D;沒有
B. 如圖表示測量種子萌發必需條件的實驗裝置,每個燒杯中均放有10粒種子,B、D、E燒杯中的濾紙保持濕潤.據
(1)實驗過程中一粒種子發不發芽具有偶然性(這一粒種子可能已經不具有完整而有活力的胚及供胚發育所需的營養物質或過度休眠),只用一粒種子實驗結果就不準確,因此放入的種子越多實驗就越准確.例如:放入10粒種子.燒杯中水較多而且水是燒開後再冷卻的水,目的是減少或除去水中的氧氣.因為高溫下氣體在水中的溶解能力大大降低,所以高溫可減少水中的氣體. (2)有題目可知,只有B、D滿足了種子萌發的外界條件--充足的空氣、適宜的溫度、適量的水分.而光並非種子萌發的必需條件,所以B、D中的種子將萌發. (3)某人根據圖E得出結論,光照對種子的萌發是必需的,那是他只看到了E裝置中的種子沒有萌發.而忽略了D裝置,D裝置種子在暗處也萌發.可說明光並非種子萌發的必需條件. (4)若要將種子郵寄給遠方的朋友,防止其萌發,就要盡量排除種子萌發的外界條件--充足的空氣、適宜的溫度、適量的水分.種子袋應採取密封防止水分與空氣(氧氣)進入,破壞充足的空氣、適量的水分兩條件;乾燥破壞適量的水分的條件;低溫破壞適宜的溫度這一條件;充二氧化碳或氮氣,或真空包裝是破壞充足的空氣這一條件. 故答案為: (1)排除偶然性,增加結論的可靠性(若種子數目少,其意外死亡的種子,會影響實驗結果);減少或除去水中的氧氣 (2)B、D (3)D裝置;D裝置種子在暗處也萌發 (4)密封;乾燥;低溫;充二氧化碳或氮氣;或真空包裝 |
C. 某同學設計了兩組實驗裝置,用來探究種子萌發所需要的環境條件(如圖).他所使用的材料用具有燒杯、吸水
(1)在對照試驗時應注意變數的惟一性.由題意可知:實驗一中C滿足了種子萌發的外界條件應為對照組,利用實驗一的A和C進行對比可證明種子萌發需要適量的水分,預期效果為C萌發,而A不萌發;利用實驗一的B和C進行對比可證明種子萌發需要充足的空氣,預期效果為C萌發,而B不萌發.實驗二中A滿足了種子萌發的外界條件應為對照組,利用實驗二的A和B進行對比可證明種子萌發需要適量的水分,預期效果為A萌發,而B不萌發. (2)我們做的是對照實驗,A作為對照組是必不可少的.同時如果A萌發了,一方面證明種子本身是活的,另一方面說明種子萌發需要適宜的溫度. (3)一實驗中我們明顯看到C裝置滿足了適量的水分、充足的空氣.但如果C裝置中的種子沒有萌發那說明沒有滿足種子萌發的條件--①種子是死種子或種子的結構被破壞②環境溫度不適宜或種子正在過度休眠. 故答案為:(1) ![]() (2)作為對照.如果A萌發了,一方面證明種子本身是活的,另一方面說明種子萌發需要適宜的溫度. (3)①種子是死種子或種子的結構被破壞②環境溫度不適宜. |