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實驗室製取蒸餾水裝置示意圖

發布時間:2024-09-09 08:34:13

❶ 初三化學總結,全部的知識點。

與氧有關的化學方程式:
2Mg+O2點燃====2MgO 現象:燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光
S+O2 點燃====SO2 現象:空氣中是淡藍色的火焰;純氧中是藍紫色的火焰;同時生成有刺激性氣味的氣體。
C+O2點燃====CO2 現象:生成能夠讓純凈的石灰水渾濁的氣體
2C+O2點燃====2CO 現象:燃燒現象外,其他現象不明顯
4P+5O2點燃====2P2O5 現象::生成白煙
3Fe+2O2點燃====Fe3O4 現象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色的固體
2H2+O2點燃====2H2O 現象:淡藍色的火焰
2H2O2MnO2====2H2O+O2↑ 現象:溶液里冒出大量的氣泡
2HgO△====2Hg+O2↑ 現象:生成銀白色的液體金屬
2KClO3MnO2====2KCl+3O2↑ 現象:生成能讓帶火星的木條復燃的氣體
2KMnO4△====K2MnO4+MnO2+O2↑ 現象:同上,

—————————————————分割線————————————————

跟氫有關的化學方程式:
2H2+O2點燃====2H2O 現象:淡藍色的火焰
Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 現象:有可燃燒的氣體生成
Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑現象:同上
Fe+H2SO4 ==FeSO4+H2↑現象:變成淺綠色的溶液,同時放出氣體
2Al+3H2SO4 ==Al2(SO4)3+3H2↑ 現象:有氣體生成
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 現象:同上
Mg+2HCl==MgCl2+H2↑現象:同上
Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 現象:溶液變成淺綠色,同時放出氣體
2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑ 現象:有氣體生成


H2+CuO====Cu+H2O 現象:由黑色的固體變成紅色的,同時有水珠生成
高溫
2Fe2O3+3H2 =====2Fe+3H2O 現象:有水珠生成,固體顏色由紅色變成銀白色

————————————————分割線——————————————————

跟碳有關的化學方程式:
C+O2點燃====CO2(氧氣充足的情況下) 現象:生成能讓純凈的石灰水變渾濁的氣體
2C+O2點燃====2CO(氧氣不充足的情況下) 現象:不明顯
高溫
C+2CuO=====2Cu+CO2↑ 現象:固體由黑色變成紅色並減少,同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成
高溫
3C+2Fe2O3=====4Fe+3CO2↑現象:固體由紅色逐漸變成銀白色,同時黑色的固體減少,有能使純凈的石灰水變渾濁的氣體生成
CO2+C高溫====2CO 現象:黑色固體逐漸減少
3C+2H2O=CH4+2CO 現象:生成的混和氣體叫水煤氣,都是可以燃燒的氣體

跟二氧化碳有關的化學方程式:
C+O2點燃====CO2 現象:生成能使純凈的石灰水變渾濁的氣體

Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 現象:生成白色的沉澱,用於檢驗二氧化碳

CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2 現象:白色固體逐漸溶解
Ca(HCO3) △====CaCO3↓+CO2↑+H2O 現象:生成白色的沉澱,同時有能使純凈的石灰水變渾濁的氣體生成
Cu2(OH)2CO3△====2CuO+H2O+CO2↑ 現象:固體由綠色逐漸變成黑色,同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成
2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O(也可為KOH) 現象:不明顯
CaCO3高溫====CaO+CO2↑ 現象:有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成
跟一氧化碳有關的,但同時也跟二氧化碳有關:

Fe3O4+4CO====3Fe+4CO2 現象:固體由黑色變成銀白色,同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成
高溫
FeO+CO===Fe+CO2 現象:固體由黑色逐漸變成銀白色,同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成
高溫
Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2 現象:固體由紅色逐漸變成銀白色,同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成
高溫
CuO+CO====Cu+CO2 現象:固體由黑色變成紅色,同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成

————————————————分割線——————————————————

跟鹽酸有關的化學方程式:

NaOH(也可為KOH)+HCl==NaCl+H2O 現象:不明顯

HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3 現象:有白色沉澱生成,這個反應用於檢驗氯離子

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑現象:百色固體溶解,生成能使純凈石灰水變渾濁的氣體

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑現象:生成能使純凈石灰水變渾濁的氣體

NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ 現象:生成能使純凈石灰水變渾濁的氣體

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 現象:紅色固體逐漸溶解,形成黃色的溶液

Fe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O 現象:紅棕色絮狀沉澱溶解,形成了黃色的溶液

Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O 現象:藍色沉澱溶解,形成黃綠色的溶液

CuO+2HCl==CuCl2+H2O 現象:黑色固體溶解,生成黃綠色的溶液

Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 現象:同上
Mg+2HCl==MgCl2+H2↑現象:同上
Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 現象:溶液變成淺綠色,同時放出氣體
2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑ 現象:有氣體生成

以上四個反應,鹽酸、硫酸都相似,後面兩類就不贅述了,讀者只需寫出配平即可;硝酸一般具有氧化性,所以產物一般不為H2

————————————————分割線—————————————————

跟硫酸有關的化學方程式:

2NaOH(或KOH)+H2SO4==Na2SO4+2H2O 現象:不明顯

Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O 現象:紅色固體溶解,生成黃色溶液

CuO+H2SO4==CuSO4+H2O 現象:黑色固體溶解,生成藍色溶液

Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O 現象:藍色沉澱溶解,生成藍色溶液

H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl 現象:生成不溶於強酸的白色沉澱,用於檢驗硫酸根離子

CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑

Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑

2NaHCO3+H2SO4==Na2SO4+2H2O+2CO2↑現象:這三個反應現象同與鹽酸反應現象一致

————————————————分割線—————————————————

跟硝酸有關的化學方程式:

Fe2O3+6HNO3==2Fe(NO3)3+3H2O 現象:紅色固體溶解,生成黃色溶液

CuO+2HNO3==Cu(NO3)2 +H2O 現象:黑色固體溶解,生成藍色溶液

Cu(OH)2+2HNO3==Cu(NO3)2+2H2O 現象:藍色沉澱溶解,生成藍色溶液

NaOH(或KOH)+HNO3==NaNO3+H2O 現象:不明顯

Mg(OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2O 現象:白色沉澱溶解
CaCO3+2HNO3==Ca(NO3)2+H2O+CO2↑

Na2CO3+2HNO3==2NaNO3+H2O+CO2↑

NaHCO3+HNO3==NaNO3+H2O+CO2↑ 現象:以上三個反應現象同與鹽酸反應現象一致

———————————————分割又見分割——————————————————

跟鹼有關的化學方程式:

NaOH+HCl(或HNO3、H2SO4)==NaCl+H2O 現象:酸鹼中和反應,現象不明顯

CaO+H2O==Ca(OH)2現象:放出大量的熱

NaOH(KOH)+FeCl3(Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3)==Fe(OH)3↓+NaCl 現象:生成紅棕色絮狀沉澱,括弧裡面的反應過程相似,產物相對應就行了

2NaOH(KOH)+FeCl2(Fe(NO3)2、FeSO4)==Fe(OH)2↓+2NaCl 現象:生成白色絮狀沉澱,括弧
裡面的反映過程相似,產物相對應就行了

2NaOH(KOH)+CuCl2(Cu(NO3)2、CuSO4)==Cu(OH)2↓+2NaCl 現象:生成藍色絮狀沉澱,括弧裡面的反應過程相似,產物相對應就行了

NH4Cl(NH4NO3、(NH4)2SO4)+NaOH(KOH)==NH3↑+H2O+NaCl 現象:有可以使石蕊試紙變藍的氣體生成

MgCl2(Mg(NO3)2、MgSO4)+NaOH(KOH)==Mg(OH)2↓+NaCl 現象:生成白色沉澱,括弧裡面的反應過程相似,產物相對應就行了

NaHCO3+NaOH==Na2CO3+H2O 現象:不明顯此反應的Na換成K是一樣的

Ca(HCO3)2+2NaOH==CaCO3↓+Na2CO3+2H2O 現象:生成白色沉澱,此反應把Na換成K是一樣的

2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O 現象:無明顯現象此反應的Na換成K是一樣的

Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 現象:產生白色沉澱,此反應用於檢驗二氧化碳

NaHSO4+NaOH==Na2SO4+H2O 現象:無明顯現象

2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O 現象:無明顯現象

跟鋇鹽有關的化學方程式:

BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl 現象:有白色的不溶於強酸的沉澱生成

BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl 現象:有白色沉澱生成但可溶於鹽酸和硝酸,其實也溶於硫酸,但生成硫酸鋇沉澱,不容易看出來
跟鈣鹽有關的化學方程式:

CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl 現象:生成白色沉澱

CaCO3+CO2+H2O==Ca(HCO3)2 現象:固體逐漸溶解

Ca(HCO3)2+Ca(OH)2==2CaCO3↓+2H2O 現象:生成白色沉澱

————————————————偶還是分割線—————————————————

跟幾種金屬及其鹽有關的化學方程式:

銅:
CuSO4•5H2O△====CuSO4+5H2O↑ 現象:固體由藍色變為白色

高溫
CuO+CO====Cu+CO2 現象:固體由黑色逐漸變成紅色,同時有能使純凈的石灰水變渾濁的氣體生成


H2+CuO====Cu+H2O 現象:固體由黑色逐漸變成紅色,同時有水珠生成

Cu+2AgNO3==Cu (NO3)2+2Ag 現象:銅表面慢慢生成了銀白色金屬

CuCl2+2NaOH==Cu (OH) 2↓+2NaCl 現象:生成了藍色絮狀沉澱

CuO+H2SO4==CuSO4+H2O 現象:黑色固體溶解,生成藍色溶液

Cu (OH) 2+H2SO4==CuSO4+2H2O 現象:藍色沉澱溶解,生成藍色溶液

Fe(Zn)+CuSO4==FeSO4+Cu 現象:有紅色金屬生成

Cu2(OH)2CO3△====2CuO+H2O+CO2↑ 現象:固體由綠色逐漸變成黑色,同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成

鐵:

Fe+2HCl==FeCl2+H2 現象:鐵粉慢慢減少,同時有氣體生成,溶液呈淺綠色

FeCl2+2NaOH==Fe(OH)2↓+NaCl 現象:有白色絮狀沉澱生成

4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3 現象:氫氧化鐵在空氣中放置一段時間後,會變成紅棕色

Fe (OH) 3+3HCl==FeCl3+3H2O 現象:紅棕色絮狀沉澱溶解,溶液呈黃色

Fe (OH) 2+2HCl==FeCl2+2H2O 現象:白色絮狀沉澱溶解,溶液呈淺綠色

Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 現象:鐵溶解生成紅色金屬

Fe+AgNO3==Fe(NO3)2+Ag 現象:鐵溶解生成銀白色的金屬

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 現象:紅色固體溶解,生成黃色的溶液

現象:鐵劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體

Zn+FeCl2==ZnCl2+Fe 現象:鋅粉慢慢溶解,生成鐵

銀:

AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3 現象:有白色沉澱生成,且不溶於強酸

AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3 現象:有白色沉澱生成,且不溶於強酸

Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag 現象:紅色的銅逐漸溶解,同時有銀白色的金屬生成

2AgNO3+Na2SO4==Ag2SO4↓+2NaNO3 現象:有白色沉澱生成

補充化學方程式:

3Ag+4HNO3(稀)==3AgNO3+NO↑+2H2O 現象:銀逐漸溶解,生成氣體遇空氣變棕色
Ag+2HNO3(濃)==AgNO3+NO2↑+H2O 現象:銀逐漸溶解,生成棕色氣體

Cu+2H2SO4(濃)==CuSO4+SO2↑+2H2O 現象:銅逐漸溶解,生成有刺激性氣味的氣體

2FeCl3+Fe==3FeCl2 現象:鐵粉逐漸溶解,溶液由黃色變成淺綠色

2Na2O2(過氧化鈉)+2H2O=4NaOH+O2 現象:有能使帶火星的木條復燃的氣體生成

❷ 如圖為實驗室製取蒸餾水的裝置示意圖,根據圖示回答下列問題.(1)指出圖中幾處明顯的錯誤______(2)B

(1)溫度計水銀抄球應處在蒸餾燒瓶的支管口附近;冷凝管應從下口進水,上口出水,以保證水充滿冷凝管,起到充分冷凝的作用;燒瓶加熱時應墊石棉網,;蒸餾時燒瓶內要加沸石.
故答案為:溫度計水銀球應位於蒸餾燒瓶的支管處(因制蒸餾水填寫「不需要溫度計」也可)、冷凝管中冷凝水應低進高出、未墊石棉網、蒸餾燒瓶內未加沸石;
(2)由儀器的結構可知,A為蒸餾燒瓶,B為冷凝管,故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管;
(3)為防止液體暴沸,應加碎瓷片,故答案為:沸石(或碎瓷片).

❸ 掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,下圖為兩套實驗裝置.(1)寫出下列儀器的名稱:

(1)蒸餾裝置中的主要儀器有蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管、錐形瓶,酒精燈,①為蒸餾燒瓶②為冷凝管;故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管;
(2)容量瓶在使用前一定要查漏,故答案為:④;
(3)製取蒸餾水的實質是蒸餾過程,必須用酒精燈,冷凝管下口是進水口,上口是出水口故答案為:酒精燈;蒸餾;g;
(4)a、配製一定物質的量濃度的溶液是必須用玻璃棒引流,防止液體外濺,配製多大體積的溶液則選擇多大規格的容量瓶,故答案為:未用玻璃棒引流;未採用250ml容量瓶;
b、①定容時應平視刻度線觀察液面,俯視刻度線會導致結果偏高,故錯誤;②容量瓶使用時不需乾燥,故正確;③定容後經振盪、搖勻、靜置,液面低於刻度線屬於正常結果,若加水相當於將溶液稀釋,濃度偏小,故錯誤;④移液後要洗滌燒杯和玻璃棒,否則導致溶質損耗,結果偏小,故錯誤,故答案為:①;
c、加蒸餾水時不慎超過了刻度要重配,向容量瓶中轉移溶液時,不慎有液滴掉在容量瓶外面要重配,故答案為:重配;重配.

❹ 下圖為實驗室製取蒸餾水的實驗裝置圖 請根據圖示回答下列問題: (1)指出圖中兩處 明顯的錯誤

(1)溫 度計的水銀球未與支管口的下緣相平;冷卻水的進出口方向反了
(2)蒸餾燒瓶;冷凝管;牛角管;錐形瓶
(3)沸石(或碎瓷片);防止液體暴沸

❺ 萃取與蒸餾相比,有什麼優點

很明顯的,節省能源嘛
其實這兩個最好別放一起比較,因為萃取是分離兩個不互溶物質,而蒸餾是分離兩個互溶物質

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