氣體收集裝置的作用

A. 高錳酸鉀制氧氣裝置是什麼

高錳酸鉀制氧氣的裝置通常被稱為高錳酸鉀分解裝置或高錳酸鉀分解儀。它主要由以下幾個部分組成：

• 反應器：通常是一個玻璃容器，用於將高錳酸鉀放入其中進行分解反應。

• 加熱裝置：用於提供適當的加熱源，以促使高錳酸鉀分解反應發生。可以是電爐、酒精燈或其他適當的加熱手段。

• 氣體收集裝置：用於收集生成的氧氣。通常是一個氣體收集瓶或氣體袋，連接到反應器上。

• 氣體排放裝置：用於排放未反應完全的氣體和其他廢氣。通常是一個排氣管或排氣閥。

在高錳酸鉀分解裝置中，加熱高錳酸鉀會使其分解產生氧氣。氧氣會通過氣體收集裝置被收集起來，而未反應完全的氣體和廢氣則會通過氣體排放裝置排出。這樣就可以製取純凈的氧氣。

B. 氣體發生裝置和氣體收集裝置是什麼，分別什麼用途，區別是什麼

發生復裝置：固液混合不加熱生成氣制體（如鋅和鹽酸製取H2）時一般用試管，單孔橡皮塞，導氣管或廣口瓶，雙孔橡皮塞長頸漏斗（分液漏斗）導氣管。固固混合加熱生成氣體（如K2MnO4和MnO2)時用試管，酒精燈，單孔橡皮塞，導氣管
收集裝置：用洗氣瓶（分長近短出和短進長出，排水和排空氣都可以用），用玻璃片水槽和集氣瓶排空氣（不溶或難溶氣體），用玻璃片和集氣瓶向上或向下排空氣（氣體無毒）

C. 洗氣瓶、集氣瓶、乾燥氣體的裝置的具體用法

想要了解某些化學裝置的用法，首先要知道這是個什麼裝置，這個裝置有什麼作用。
1、洗氣瓶，是使混合氣體通過後只剩下想要的氣體的裝置，是一種洗去氣體中雜質的儀器。用洗氣瓶主要注意去掉不需要氣體的同時，不能產生新的雜質氣體，更不能有與保留氣體反應的物質。舉個例子將二氧化碳、氫氣中的二氧化碳洗掉，這個洗氣瓶裡面的物質就要既能與氫氣反應生成不是氣體的物質，又要不與氫氣反應。將混合氣體通過這個洗氣瓶，二氧化碳就會反應掉，留下氫氣。
2、集氣瓶，顧名思義，是收集、盛裝氣體的瓶子；化學實驗中，集氣瓶不是普通的玻璃瓶，它要求嚴密的密封性，瓶口要平面磨砂，能跟毛玻璃保持嚴密接觸。用集氣瓶盛裝氣體要比較氣體密度和空氣密度的大小，如果裝的氣體密度大於空氣密度，盛裝的時候瓶口向上蓋毛玻璃；如果裝的氣體密度小於空氣密度，盛裝的時候瓶子底部朝上瓶口向下。
3、乾燥氣體的裝置其實就是洗氣瓶的一種，只是限定了混合氣體中要除掉的是水蒸氣。用法與洗氣瓶一樣，除掉水蒸氣洗氣瓶里裝著吸水性強的液體或者固體就行了。比如前面說的氫氣和二氧化碳，要乾燥這兩種氣體的混合氣體，不能用氧化鈉，因為會與二氧化碳反應，最好用濃硫酸。

總之，在使用洗氣瓶的時候，最主要是看洗掉什麼氣體，保留什麼氣體，選擇相應的物質匹配；最核心的還是考你氣體與什麼物質反應（或者吸收）而不與什麼物質反應（或者吸收），我們在平時的學習中，不用背誦洗氣瓶，主要學好物質的反應（或者吸收）就行了。初中階段主要是氫氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氨氣、水蒸氣；高中階段知識點稍微多一些，但是萬變不離其中我們把握了各種氣體的化學性質和物理性質（就是與什麼反應或被吸收）就能靈活運用。

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