如圖所是裝置是在實驗室用輕繩

⑷ 同學們按照如圖所示的實驗裝置探究擺球擺動的快慢與哪些因素有關實驗前，小玲提出猜想：小球擺動的快慢

研究小球來回擺動一次的時間跟繩長的關系時，應控制其他條件不變，改變繩子的長度；
實驗時，首先要用到小球D，E都為金屬球且形狀一樣，故均可選，我們要探究的是擺動快慢，要記錄時間，所以要用的秒錶；因要看不同長度的細線對時間的影響，所以我們要用到幾條不同長度的細線，故要選：A秒錶，B長為0、8m的細線，C長為1、0m的細線，D銅球（或E鋁球）．
故答案為：
（1）實驗步驟如下：①用不同長度的細線將小球懸掛起來，將細線偏離豎直方向的相同角度時釋放．
②用秒錶分別測出各自來回擺動20次的時間，並分別求它來回擺動1次的時間t₁和t₂，然後比較得出結論．
（2）ABCD（或ABCE）
（4）猜想：①擺動的快慢可能跟擺球的輕重有關；②擺動的快慢可能跟擺球偏離的角度大小有關．

⑸ 如圖所示的裝置在實驗室中有多種用途．關於該裝置的說 法中不正確的是（）A．該裝置在實驗室中可以用

解：A、該裝置可以用雙氧水和二氧化錳反應製取氧氣，並且氧氣不易溶於水，可以用排水法收集，故A正確；
B、二氧化碳不能用排水法收集，所以也不能用此裝置製取，故B錯誤；
C、該裝置製取的氣體反應物是固體和液體，但不需要加熱，故C錯誤；
D、該裝置在實驗室中可以用來將錐形瓶中的氣體「捕捉」到集氣瓶中，如氧氣，如錐形瓶中的氧氣可以通過向分液漏斗中加水，氣體沿導管進入集氣瓶，故D正確．
故選AD．

⑹ 某同學在實驗室用如圖甲所示的裝置來研究牛頓第二定律和有關做功的問題．（1）為了盡可能減少摩擦力的影

（1）電火花計時器摩擦小，誤差小；平衡摩擦力後，小車不受拉力時勻速運動；
（2）砂桶質量遠小於小車質量的條件下，可以認為繩對小車的拉力近似等於沙和沙桶的總重力；
探究加速度與合力的關系時，應控制小車的質量不變，改變拉力大小，看加速度與力間有什麼關系；
（3）由△s=aT²，解得a=0.95m/s²
V_B=