A. 在楊氏干涉實驗中,雙縫的距離是1.8mm,在雙縫後90cm處的屏上,第-級明紋與第五
因為O到雙縫的路程差為0,知O點出現亮條紋.根據雙縫干涉的條紋原理可知,則第一級明條紋到雙縫的距離差為λ,那麼從第四級明條紋到雙縫的距離差為4λ,故D正確,ABC錯誤.
故選:D.
B. 十萬火急的物理問題:在楊氏干涉實驗裝置後雙縫後面各放置一個偏振片,若兩偏振片的透振方向相互垂直,
產生干涉的條件之一就是兩列波的振動方向不能垂直啊。兩個偏振片垂直,出來的光的振動方向就垂直,自然沒有干涉條紋了。各點的光強不用考慮相位問題直接疊加,自然是有光照到屏上了。現象就和沒用雙縫一樣嘛。
C. 恐怖的雙縫干涉實驗,為什麼顛覆了我們對宇宙的認知
我們在高中的時候曾經學過一個實驗,名字叫做雙縫實驗,我們准備一個蠟燭,在蠟燭後面放置一塊只有一條長縫隙的擋板,然後在後面放置一塊有兩條長縫隙的擋板,最後再放置一塊黑色屏幕,屏幕上會產生明暗條紋。
D. 關於高中物理楊氏雙縫干涉是怎麼回事
這個裝置的激光源與雙縫不在同一條直線上,它是向上照到反光鏡上,經過反射後再照到雙縫。你仔細看,那個反光鏡的鏡片與水平方向的角度是45度,它起到改變激光的方向,使之與雙縫共線的作用。直接照射也是可以的,這里是這個裝置的問題,那個激光源向上發射激光。不過,托馬斯·楊當初做實驗的時候,沒用到激光,而是用了單縫來得到相同的效果。
界線實際上是不明顯的,看上去明顯的「界線」,事實上不是界線,而是光強大造成的對比度大。界線處是有過渡的。明暗是相對的概念,暗條紋並不是說完全的一點光都沒有,它是相對於亮條紋處暗,接近中央亮條紋的暗條紋,是比遠離中央暗條紋要亮的。界線處也是如此,接近中央亮條紋的界線要更亮。
這個亮度的增加比較復雜,我簡單的這樣認為:接近亮條紋中央的地方,與遠離亮條紋中央的地方相比較,光照強度隨「距離中央亮條紋的距離」的減小而增加的速度更快。這樣,在接近中央亮條紋處,暗條紋會變亮,而界線處變亮的更多,以至於界線處看起來像是屬於亮條紋,實際上是在過渡。遠離中央亮條紋處,可以看到暗條紋比亮條紋寬,也是這樣的。正因為是漸進,所以才會有這樣的現象。
確實。如上。
確實不太容易區分。在課本後面「實驗:用雙縫干涉測量光的波長」給出的實驗裝置更為完整,可以看到藉助了放大鏡來輔助。課本上的圖片也是藉助特殊的儀器設備,經過處理後得到的。
雙縫相當於兩個光源,光源發出的「光線」的數量是有限的,越接近光源,「光線」越密集,與光源等距處「光線」的密集程度相同。兩邊的條紋越來越暗,是因為距離光源越來越遠,「光線」逐漸變得稀疏。這個地方高中物理不深入研究,咱也不清楚准確的描述,能明白就好了。
這個在2裡面說了一些了,暗條紋處並不是沒有光,而是相對較少。我們一般用光的波動性來解釋干涉現象。我們說在暗條紋處,兩列光波在疊加後相互削弱。光波,也就是電磁波,和機械波是不太一樣的,這個地方高中物理不深入研究,咱也不是很清楚。
我猜測,這個白板用來顯示光路。但是因為沒有實際見過,所以並不能確定,僅僅猜測。