A. 【《防自然災害安全教育》教案】 小班防自然災害教案
一、提出問題
同學們，你們在日常生活中會遇到哪些自然災害，能舉些例子嗎？我們這節課要討論的問題是：如何防範台風、雷擊、泥石流、洪澇等災害。
首先，我們探討：台風、雷擊、泥石流、洪澇等有什麼危害？請大家討論一下。然後老師總結：
1、台風具有突發性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。
2、雷電 ：雷電流高壓效應會產生高達數萬伏甚至數十萬伏的沖擊電壓，足以擊穿絕緣使設備發生短路，導致燃燒、爆炸等直接災害。
3、嚴重暴雨洪澇，使房屋倒塌，人員傷亡，人們無家可歸。
4、泥石流。泥石流是在山區溝谷中，因暴雨、冰雪融化等水源激發的、含有大量泥沙石塊的特殊洪流。
5、滑坡。滑坡上的岩石山體由於種種原因在重力作用下沿一定的軟弱面（或軟弱帶）整體地向下滑動的現象叫滑坡。俗稱「走山」「跨山」「土溜」等。
6、崩塌。崩塌也叫崩落、垮塌或塌方，是陡坡上的岩體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動、堆積在坡腳（或溝岩）的地質現象 。
二、 具體的實例
1、1994年，9417號台風災浙江瑞安登陸，「風、雨、潮」三碰頭，全省受災農作物750萬畝，死亡1126人；
1996年，9608號台風先後在台灣基隆和福建福清登陸，10多個省市受災農作物5400多萬畝，死亡700多人；
1997年，9711號台風先後在浙江溫嶺和遼寧錦州登陸，10多個省市受災農作物面積1億多畝，死亡240人；
2001年廣西連受「榴槤」、「尤特」兩個台風襲擊，出現大范圍暴雨或大暴雨，全區48個縣市區上千萬人受災，40多萬人一度被洪水圍困。
2、1995年7月， 廣東省遂溪縣烏塘鎮十多名學生在一棵大樹下避雨遭雷擊，當場擊死2人，傷6人。
3、1995年8月3日，廣東省順德市樂從鎮某管理區三個小孩剛剛離水上岸便遭雷擊，一名11歲的小孩不幸死亡，其餘兩個小孩倒在地上
4、1996年6月12日下午4時，廣東省梅州市丙村一位姓謝的女中專實習生， 搭乘摩托車回家途中遭雷擊身亡。
5、 1996年6月14日下午7時，廣東工業大學機電系的一群大學生冒雨在學校足球場踢足球，一聲雷響，5人被擊倒，其中2人被送醫院搶救。
6、2008年6月，龍門縣受到50年一遇的洪澇災害，受災人口40250人，受浸房屋2683間，倒塌房屋121間，初步統計總損失近5000萬元。博羅縣東部5鎮約20間房屋倒塌，受災群眾達5000多人，直接經濟損失約550萬元。
三、分析台風、雷擊、洪澇形成的原因
同學們了解了台風、雷擊、洪澇危害性以後，繼續了解這些災害形成的原因，同學們分組討論10分鍾，每組一個代表發表意見，老師進行歸納：
1、台風形成的條件主要有兩個：一是比較高的海洋溫度；
二是充沛的水汽。只有在熱帶的海洋上才是台風生成的地方。那裏海面上氣溫非常高，使低層空氣可以充分接受來自海面的水源。那裡又是地球上水汽最豐富的地方，而這些水汽是台風形成發展的主要原動力。沒有這個原動力，台風即使已經形成，也會消散。其次，那裡離開赤道有一定距離，地球自轉所產生的偏轉力有一定的作用，有利於台風發展氣旋式環流和氣流輻合的加強。第三，是熱帶海面情況比中緯度處單純，因此，同一海域上方的空氣，往往能保持較長時間的定常條件，使台風有充分的時間積蓄能量，醞釀出台風。所以一般說來，沿海地方較多發生台風。
2、雷電是自然現象，它實質上是天空中雷暴雲中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易開腔雷擊，致人受傷甚至死亡。
3、南方夏季的降雨是手夏季風的影響。由於進來夏季風的勢力比較弱、 大陸氣團的勢力強 ，所以最近夏季風始終停在南方而深入不了北方。因此出現了南澇北旱的局面。
四、如何做好預防措施
思考：
（1）當台風到來時，你如何躲避？
（2）當你走在大路上時，天空下起暴雨，並雷鳴閃電，你如何躲避雷擊？
（3）當發生洪水時，如何自救？
（學生發表意見、老師歸納）
1、如何防範台風和洪澇：
（1）在台風來臨前，人員要及時轉移到安全地帶。
（2）千萬不要在危舊住房、工棚、臨時建築(如圍牆等)、在建工程、游樂設施、各類吊機、施工電梯、腳手架、電線桿、樹木、廣告牌、鐵塔等地方逗留。
（3）強風會吹落高空物品，易造成砸傷砸死事故，陽台、屋頂上的花盆、屋頂雜物，建築工地上的零星物品、工具、建築材料等容易被風吹落造成傷亡，因此這些物資要及時轉移。
（4）暴雨可能造成水利工程失事。一旦發生險情，可能受影響我們的人身安全，因此當遇到危險應及時地把有關人員轉移到安全地帶。
2、如何防範雷擊：
（1）不能停留在建築物的樓（屋）面上。
（2）要注意關閉門窗。
（3）不宜使用花灑沖涼。
（4）不宜靠近建築物的外牆以及電氣設備。
（5）不宜進入棚屋、崗亭等沒有防雷裝置的低矮建（構）築物。
（6）不宜躲在大樹底下。
（7）不宜在曠野高舉物體。
（8）不宜在水面或水陸交界處工作、玩耍。
（9）不宜快開摩托車和騎自行車。
（10）不宜進行戶外球類運動。
（11）雷雨天停打手機。
五、小結
同學們，我們今天討論了台風、雷擊以及洪澇等災害的危害性、以及這些災害形成的原因，並特別說明了同學們在遇到這些意外情況時，如何預防。因此在這里我們總結以下幾條經驗：第一，當遇到這些突發情況時，首先是要保持鎮定，不要慌張。第二，遇到這些突發情況時，應及時報告給老師和學校。第三，學校值班人員和保安人員應當在學校進行不斷的巡視，若發現突發情況，應立即向值班主管和單位領導報告，啟動應急程序。第四，發現有人員受傷的，應立即組織人員進行救護或撥打120送往醫院。更需要強調的：自然災害並不可怕。同學們如果在平時多學習一些安全知識，多重視安全教育，從我做起，做到安全意識在我心，這樣我們的校園將會更文明、更和諧、更安全。
教學目標：
1、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
2、掌握安全知識，安全責任重於泰山，樹立「安全第一」的思想。
3、進行預防災害，特別是春、夏季節自然災害，提高應付突發事件的能力。
教學重點：
掌握安全知識，樹立「安全第一」的思想。
教學過程：
一、導入：
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了，老師想要講的是一個永恆的話題是「安全」。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
二、播放視頻：《酒後駕車發生事故的思考》
同學們看完這個視頻你想說些什麼呢？（生討論發言）
師：轉瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全， 只有安全的警鍾常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那麼在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結）
三、校園的安全隱患。（生列舉）
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍牆存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預防呢？
四、學生應該注意的安全事項。
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動時，前後左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；
上下樓梯靠右走，「右行禮讓」；
不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。
嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍牆的安全
不要攀爬圍牆，對於存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍牆外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全後方可。不騎自行車；
不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
5、注意實驗課的安全。在上實驗課前要聽老師講解注意；
在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學葯品時，要在老師的指導下，並按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險
6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的後果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態來面對。
五、校外安全
1、要有「防火災、防觸電、防侵害」意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；
不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器；
不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；
敢於批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防範意識。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路， 遇到壞人壞事要冷靜、要敢於見義勇為又要量力而行，
4、緊急電話：
「119」----火警「110」----報警
「120」----急救「122」----交通事故報警
注意，打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
六、總結
同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成「安全」的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防範能力，警鍾常鳴，永記心間！
最後，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝願同學們學習進步、身體健康。
《防自然災害安全教育》教案
一、提出問題
同學們，你們在日常生活中會遇到哪些自然災害，能舉些例子嗎？我們這節課要討論的問題是：如何防範台風、雷擊、泥石流、洪澇等災害。
首先，我們探討：台風、雷擊、泥石流、洪澇等有什麼危害？請大家討論一下。然後老師總結：
1、台風具有突發性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。
2、雷電 ：雷電流高壓效應會產生高達數萬伏甚至數十萬伏的沖擊電壓，足以擊穿絕緣使設備發生短路，導致燃燒、爆炸等直接災害。
3、嚴重暴雨洪澇，使房屋倒塌，人員傷亡，人們無家可歸。
4、泥石流。泥石流是在山區溝谷中，因暴雨、冰雪融化等水源激發的、含有大量泥沙石塊的特殊洪流。
5、滑坡。滑坡上的岩石山體由於種種原因在重力作用下沿一定的軟弱面（或軟弱帶）整體地向下滑動的現象叫滑坡。俗稱「走山」「跨山」「土溜」等。
6、崩塌。崩塌也叫崩落、垮塌或塌方，是陡坡上的岩體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動、堆積在坡腳（或溝岩）的地質現象 。
二、 具體的實例
1、1994年，9417號台風災浙江瑞安登陸，「風、雨、潮」三碰頭，全省受災農作物750萬畝，死亡1126人；
1996年，9608號台風先後在台灣基隆和福建福清登陸，10多個省市受災農作物5400多萬畝，死亡700多人；
1997年，9711號台風先後在浙江溫嶺和遼寧錦州登陸，10多個省市受災農作物面積1億多畝，死亡240人；
2001年廣西連受「榴槤」、「尤特」兩個台風襲擊，出現大范圍暴雨或大暴雨，全區48個縣市區上千萬人受災，40多萬人一度被洪水圍困。
2、1995年7月， 廣東省遂溪縣烏塘鎮十多名學生在一棵大樹下避雨遭雷擊，當場擊死2人，傷6人。
3、1995年8月3日，廣東省順德市樂從鎮某管理區三個小孩剛剛離水上岸便遭雷擊，一名11歲的小孩不幸死亡，其餘兩個小孩倒在地上
4、1996年6月12日下午4時，廣東省梅州市丙村一位姓謝的女中專實習生， 搭乘摩托車回家途中遭雷擊身亡。
5、 1996年6月14日下午7時，廣東工業大學機電系的一群大學生冒雨在學校足球場踢足球，一聲雷響，5人被擊倒，其中2人被送醫院搶救。
6、2008年6月，龍門縣受到50年一遇的洪澇災害，受災人口40250人，受浸房屋2683間，倒塌房屋121間，初步統計總損失近5000萬元。博羅縣東部5鎮約20間房屋倒塌，受災群眾達5000多人，直接經濟損失約550萬元。
三、分析台風、雷擊、洪澇形成的原因
同學們了解了台風、雷擊、洪澇危害性以後，繼續了解這些災害形成的原因，同學們分組討論10分鍾，每組一個代表發表意見，老師進行歸納：
1、台風形成的條件主要有兩個：一是比較高的海洋溫度；
二是充沛的水汽。只有在熱帶的海洋上才是台風生成的地方。那裏海面上氣溫非常高，使低層空氣可以充分接受來自海面的水源。那裡又是地球上水汽最豐富的地方，而這些水汽是台風形成發展的主要原動力。沒有這個原動力，台風即使已經形成，也會消散。其次，那裡離開赤道有一定距離，地球自轉所產生的偏轉力有一定的作用，有利於台風發展氣旋式環流和氣流輻合的加強。第三，是熱帶海面情況比中緯度處單純，因此，同一海域上方的空氣，往往能保持較長時間的定常條件，使台風有充分的時間積蓄能量，醞釀出台風。所以一般說來，沿海地方較多發生台風。
2、雷電是自然現象，它實質上是天空中雷暴雲中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易開腔雷擊，致人受傷甚至死亡。
3、南方夏季的降雨是手夏季風的影響。由於進來夏季風的勢力比較弱、 大陸氣團的勢力強 ，所以最近夏季風始終停在南方而深入不了北方。因此出現了南澇北旱的局面。
四、如何做好預防措施
思考：（1）當台風到來時，你如何躲避？（2）當你走在大路上時，天空下起暴雨，並雷鳴閃電，你如何躲避雷擊？（3）當發生洪水時，如何自救？
（學生發表意見、老師歸納）
1、如何防範台風和洪澇：
（1）在台風來臨前，人員要及時轉移到安全地帶。
（2）千萬不要在危舊住房、工棚、臨時建築(如圍牆等)、在建工程、游樂設施、各類吊機、施工電梯、腳手架、電線桿、樹木、廣告牌、鐵塔等地方逗留。
（3）強風會吹落高空物品，易造成砸傷砸死事故，陽台、屋頂上的花盆、屋頂雜物，建築工地上的零星物品、工具、建築材料等容易被風吹落造成傷亡，因此這些物資要及時轉移。
（4）暴雨可能造成水利工程失事。一旦發生險情，可能受影響我們的人身安全，因此當遇到危險應及時地把有關人員轉移到安全地帶。
2、如何防範雷擊：
（1）不能停留在建築物的樓（屋）面上。
（2）要注意關閉門窗。
（3）不宜使用花灑沖涼。
（4）不宜靠近建築物的外牆以及電氣設備。
（5）不宜進入棚屋、崗亭等沒有防雷裝置的低矮建（構）築物。
（6）不宜躲在大樹底下。
（7）不宜在曠野高舉物體。
（8）不宜在水面或水陸交界處工作、玩耍。
（9）不宜快開摩托車和騎自行車。
（10）不宜進行戶外球類運動。
（11）雷雨天停打手機。
五、小結
同學們，我們今天討論了台風、雷擊以及洪澇等災害的危害性、以及這些災害形成的原因，並特別說明了同學們在遇到這些意外情況時，如何預防。因此在這里我們總結以下幾條經驗：第一，當遇到這些突發情況時，首先是要保持鎮定，不要慌張。第二，遇到這些突發情況時，應及時報告給老師和學校。第三，學校值班人員和保安人員應當在學校進行不斷的巡視，若發現突發情況，應立即向值班主管和單位領導報告，啟動應急程序。第四，發現有人員受傷的，應立即組織人員進行救護或撥打120送往醫院。更需要強調的：自然災害並不可怕。同學們如果在平時多學習一些安全知識，多重視安全教育，從我做起，做到安全意識在我心，這樣我們的校園將會更文明、更和諧、更安全。
【教學目標】
1、通過學習使學生了解生命的可貴，掌握有關的預防自然災害的安全知識，增強學生安全意識。
2、以「增強自然災害防範意識，提高自我保護能力」為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
3、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
【教學重難點】
根據自然災害發生的規律和特點，學會自救自護。能學會採取積極有效的措施，盡量的減少傷害。
【教學准備】 搜集相關資料 、視頻、圖片。
【教學課時】一課時
【教學過程】
一、談話引入
1、什麼是自然災害？
自然災害——主要包括水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、海洋災害、生物災害和森林草原火災等。
2.生活中都有哪些自然災害？ 學生討論、交流。
如：地震、台風、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。
二、發生這些自然災害時應該怎麼做？
1.發生地震應該怎麼辦？
2008年5月12日下午2點28分，四川汶川發生了8.0級大地震，當時學生正在學校上課，突如其來的地震讓許許多多的學生和老師葬身於瓦礫之中。一條條鮮活的生命在瞬間消逝，一朵朵正准備怒放的鮮花在瞬間被摧毀。地震是無法預測的，但是只要我們能多了解一些關於地震的知識和多學點自救的方法，我們是可以降低地震帶給我們的傷害的。請同學們觀看視頻再討論發生地震時怎麼辦？
（1）觀看視頻，討論交流。
（2）小結：
①不驚慌失措，不要去陽台或窗下躲避，不要擁向樓梯。
②要迅速躲在桌、櫃、床等傢具下面或小房間里。
③在學校要聽從老師指揮，安全疏散。模擬演示。
④地震來臨——送你防震自救口訣
a.高層樓撤下，電梯不可搭。
b.平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯過時機諸事休。
c.次生災害危害大，需要盡量預防它，電源燃氣是隱患，震時及時關上閘。
d.強震顛簸站立難，就近躲避最明見，床下桌下小開間，伏而待定保安全。
e.震時火災易發生，伏在地上要鎮靜，沾濕毛巾口鼻捂，彎腰匍匐逆風行。
2.當台風來臨時應該怎麼辦？
（1）在我們這個地方一到夏天，經常會遇到刮台風，請同學們觀看短片並聯系自己在日常生活中所遇到的台風，討論一下當台風來臨的時候，我們應該怎麼做？
（2）學生分組討論。
（3）小結：
①當台風來臨時，關好門窗，不要在迎風的窗戶旁站立，要盡量留在屋內。
②不要去台風經過的地方旅遊，不要在受台風影響期間的沙灘游泳，或駕船出海。
③如果在戶外，要尋找安全地帶躲避；
如果在路上，要特別注意避免高空墜物造成傷害，如倒樹、花盆、廣告牌等，要遠離玻璃幕牆。
④遇到緊急情況無法自救時，請撥打「110」求救。
3、發生火災時應該如何應對？
我們生活的環境時時都存在危險，火，是我們生活中必不可少的東西，它給人們帶來了許多方便。但是，它也給人們帶來了威脅。如果不幸遇到火災，我們應該怎麼做呢？
（1）保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快撤離。
（2）逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區時，應盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。
（3）火災發生後威脅最大的往往是濃煙，想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，一路關閉所有背後的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
（4）身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。
（5）身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進入樓梯間後，確定樓下未著火時再向下逃生。
（6）樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等製成繩索，通過窗口、陽台、下水管等滑下逃生。
（7）樓層高，其他出路被封堵，應退到室內，關閉通往著火區的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區方向的門窗，並用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發出求救信號，決不可乘坐電梯，也不可貿然跳樓。
三、總結。
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這堂自然災害安全教育課，學會珍惜生命，在遇到突發情況的時候學會自救和搶救他人。
校園將會更文明、更和諧、更安全。
B. 幼兒火災地震演練小常識
1.幼兒園一旦出現火災,地震應該怎樣做
宣傳人員針對小朋友年齡小、好奇心強、活潑好動、自理能力不強、容易因玩火引起火災造成混亂局面的特點，從孩子們感興趣的地方入手，採用生動形象的講課形
式，為老師和孩子們講授了與孩子們生活密切相關的各類消防知識，教導孩子們在家時「不玩火、不開液化氣」，教育孩子遠離火源，讓孩子們零距離接觸消防、認
識消防、了解消防。
此外，消防宣傳人員還為幼兒園師生介紹了當地震發生時該怎樣避震，怎樣逃生、自救。通過講解，小朋友們知道，當地震發生時在來不及逃的情況下要迅速找安全
地帶躲避，如有三角形的承重牆、柱子下、櫥子里、桌子底下、最好是衛生間，因為空間狹小有水管，可以承重，還可以在意外發生時通過敲擊水管發出聲音求救，
地震過後迅速逃到空曠地段，如操場、空地等。
最後，消防宣傳人員還現場邊操作邊講解利用滅火器進行滅火。通過開展消防安全知識宣傳，有效提高了廣大兒童的消防安全意識和地震、火災逃生技能，為校園消防安全環境的進一步改善奠定了堅實的基礎。
2.地震及火災自救小常識
學校避震 1.在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。
2.不要回到教室去。 3.震後應當有組織地撤離。
4.千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽台上去！ 5.必要時應在室外上課。 家庭避震 1.地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌後形成的三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點，可稱其為避震空間。
這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。 2.室內易於形成三角空間的地方是： 炕沿下、堅固傢具附近； 內牆牆根、牆角； 廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。
公共場所避震 聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到牆壁或柵欄處。 在影劇院、體育館等處： 注意避開吊燈、電扇等懸掛物； 用書包等保護頭部； 等地震過去後，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
在商場、書店、展覽、地鐵等處： 選擇結實的櫃台、商品（如低矮傢具等）或柱子邊，以及內牆角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或櫃台；避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。 在行駛的電（汽）車內： 抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近。
地震過去後再下車。 戶外避震 就地選擇開闊地避震： 蹲下或趴下，以免摔倒； 不要亂跑，避開人多的地方； 不要隨便返回室內。
避開高大建築物或構築物： 樓房，特別是有玻璃幕牆的建築； 過街橋、立交橋； 高煙囪、水塔下。 避開危險物、高聳或懸掛物： 變壓器、電線桿、路燈等； 廣告牌、吊車等。
避開其他危險場所： 狹窄的街道； 危舊房屋，危牆； 女兒牆、高門臉、雨篷下； 磚瓦、木料等物的堆放處。 車間工人避震 車間工人可以躲在車、機床及較高大設備下，不可驚慌亂跑，特殊崗位上的工人要首先關閉易燃易爆、有毒氣體閥門，及時降低高溫、高壓管道的溫度和壓力，關閉運轉設備。
大部分人員可撤離工作現場，在有安全防護的前提下，少部分人員留在現場隨時監視險情，及時處理可能發生的意外事件，防止次生災害的發生。在火災中，被困人員應有良好的心理素質，保持鎮靜，不要驚慌，不盲目地行動，選擇正確的逃生方法。
必須注意的是，火災現場的溫度是十分驚人的，而且煙霧會擋住你的視線.當我們在電影和電視里看到火災場面時，一切都非常清晰，那是在火場上的濃煙以外拍攝的.當處於火災現場時，能見度非常低，甚至在你長期居住的房間里也搞不清楚窗戶和門的位置，在這種情況下，更需要保持鎮靜，不能驚慌。 如果您被困火災中，您應當利用周圍一切可利用的條件逃生，可以利用消防電梯、室內樓梯進行逃生，普通電梯千萬不能乘坐，因為普通電梯極易斷電，沒有防煙功效，火災發生時被卡在空中的可能性極大.同時，也可以利用陽台。
過道以及建築物外牆的水管進行逃生。 發生火災後，會產生濃煙，遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里：中出，在濃煙中採取低姿勢爬行。
火災中產生的濃煙由於熱空氣上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣，因此濃煙中盡量採取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。 在濃煙中逃生，人體如果防護不當，容易將濃煙吸入人體，導致昏厥或窒息，同時眼睛也會因煙的 *** ，導致刺痛而睜不開。
此時，可以利用透明塑料袋，透明塑料袋不分大小都可利用，使用大型的塑料袋可將整個頭罩住，並提供足量的空氣供逃生之用，如果沒有大型塑料袋，小的塑料袋也可以，雖然不能完全罩住頭部，但也可以遮住口鼻部分，供給逃生需要的空氣.使用塑料袋時，一定要充分將其完全張開，但千萬別用嘴吹開，因為吹進去的氣體都是二氧化碳，效果適得其反。 如果是晚上聽到報警，首先應該用手背去接觸房門，試一試房門是否已變熱，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進卧室；如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。
離開房間以後，一定要隨手關好身後的門，以防火勢蔓延。 總之，發生火災時，要積極行動，不能坐以待斃。
3.幼兒園火災和地震來了怎麼辦教案
活動准備：
1、課件、泡沫板。
2、急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。
活動過程：
一、地震的危害
1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發生了什麼事情。（播放視頻）提問：錄像上發生了什麼事情？你看到了什麼？（幼兒發言）小結：是啊！剛才錄像中大樓在搖晃，地面發出了劇烈的聲響，這就是地震。
2、地震對我們來說是一個很大的災難，到底給我們帶來了什麼危害？讓我們來看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小夥伴說說。（教師走下去，聽一聽，問一問）再請個別幼兒起來說一說。
小結：地震發生後，出現房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。
二、地震來了怎麼辦
1、如果地震就發生在我們的身邊，怎麼辦？
2、地面出現劇烈的震動，我們躲在哪裡安全些？
請個別幼兒說。教師出示圖片，請幼兒判斷誰做的對，教師用泡沫板演示形成的三角區，讓幼兒明白什麼地方安全。
3、如果在這個教室里發生地震，該怎麼辦？請小朋友找個地方躲起來，看看誰找的地方最安全，保持的姿勢最正確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。
小結幼兒躲的情況。什麼時候往外跑？逃跑時應該注意什麼？（有秩序，沿牆角跑，保護頭部。）可以用什麼來護住我們的頭？
小朋友，聽！是誰的聲音？（放圖片）他沒有跑出去，被困在了裡面，他用什麼辦法讓別人知道被困在裡面？什麼時候喊？（有人時喊）為什麼沒人時不要喊？（保持體力）沒有勁喊了怎麼辦？（哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救）小結：如果地震發生在我們身邊，我們要先躲後跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。
三、地震的預防
1、日本是一個多震的國家，他們的家裡准備了一個地震急救箱，以備急用。裡面有許多物品，你可以和小朋友商量應該選什麼物品，用它來干什麼？然後放到你們組的急救箱里。選好了嗎？請把你們組的急救箱送到老師這，然後回到座位上。讓我們一起來看一看急救箱都有些什麼？（提問：水和餅干我們需要它嗎？手電筒能派上什麼用場？收音機也能幫助到我們嗎？小小的哨子有什麼用？手套能有什麼用處？）小結：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來幫我們渡過難關了。
2、地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時發生該有多好？但現在我們還無法預測地震的發生。如果我們仔細觀察，會發現在地震發生的前一兩天或幾個小時內經常會發生一些常的現象，讓我們看一看。（請幼兒看課件）小結：這些現象都是通過仔細觀察才能發現的，小朋友發現後可以告訴周圍的人
四、地震演習今天，小朋友知道了這么多關於地震的知識，讓我們來進行一次地震演習，看看小朋友會不會保護自己。
4.預防火災和地震的知識求大神幫助預防火災和地震的知識,不要很長
人們在遇到突如其來的地震時，千萬不要驚慌失措.要保持清醒的頭腦，採取應急措施.在來不及逃出房屋的情況下，住平房的人可就近躲避在堅固的寫字台下、炕沿下、床板下等.住摟房的人應盡速從大房間躲避到廁所、廚房等小房間處；當來不及逃離大房間時，應躲在內牆牆角下、傢具與門框附近等處，並保護頭部和呼吸安全；不要躲在摟房的外牆角，以防外牆震裂倒塌而跌出牆外.不可躲在陽台上、窗戶旁與擁在樓梯口，更不可盲目跳樓以防摔傷.當主震約在20秒鍾過去後，要立即撤出房間，以防接著而來的餘震造成傷害.住高層樓房的人不可乘電梯逃離，以防地震造成停電和火災，可沿摟梯撤出.逃出室外或已在室外的人應保護頭部，以防止被瓦礫等物砸傷，並迅速往廣場、操場、公園等空曠安全處疏散，要躲開狹窄街道、高樓、影壁、女兒牆、煙囪、橋梁、高壓線、變壓器、河堤、水壩等危險地段.若地震時在立交橋上，司機和乘客應迅速步行下橋躲避.若地震時正在車間、影劇院、商場、學校等公共場所，若時間允許可依次迅速撤離；在來不及時，可就近躲在車床下、桌子下、舞台下、椅子下、櫃台兩側等處.大地震後還有多次餘震，此時不能回到尚未倒塌的建築物內；例塌的建築物如發生火災應迅速撲滅，以救出被困在其中倖存的人.被埋在廢墟中的人，應盡可能加固自己周圍的支撐物，並用連續有規律的敲擊聲和呼喊聲求救.。
5.地震自救小常識
1.為了您自己和家人的人身安全請躲在桌子等堅固傢具的下面.大的晃動時間約為1分鍾左右.這時首先應顧及的是您自己與家人的人身安全.首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，並緊緊抓牢桌子腿.在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部.2.搖晃時立即關火，失火時立即滅火.地震時，也會有不能依賴消防車來滅火的情形.因此，我們每個人關火、滅火的這種努力，是能否將地震災害控制在最小程度的重要因素.3.不要慌張地向戶外跑.地震發生後，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的.此外，水泥預制板牆、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體.4.將門打開，確保出口.鋼筋水泥結構的房屋等，由於地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發生有人被封閉在屋子裡的事例.請將門打開，確保出口.平時要事先想好萬一被關在屋子裡，如何逃脫的方法，准備好梯子、繩索等.5.戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處.當大地劇烈搖晃，站立不穩的時候，人們都會有扶靠、抓住什麼的心理.身邊的門柱、牆壁大多會成為扶靠的對象.但是，這些看上去挺結實牢固的東西，實際上卻是危險的.務必不要靠近水泥預制板牆、門柱等躲避.在繁華街、樓區，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人.要注意用手或手提包等物保護好頭部.此外，還應該注意自動售貨機翻倒傷人.在樓區時，根據情況，進入建築物中躲避比較安全.6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動 在百貨公司、地下街等人員較多的地方，最可怕的是發生混亂.請依照商店職員、警衛人員的指示來行動.就地震而言，據說地下街是比較安全的.即便發生停電，緊急照明電也會即刻亮起來，請鎮靜地採取行動.如發生火災，即刻會充滿煙霧.以壓低身體的姿勢避難，並做到絕對不吸煙.搭乘電梯的話，在發生地震、火災時，不能使用電梯.萬一在搭乘電梯時遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，確認安全後避難.高層大廈以及近來的建築物的電梯，都裝有管制運行的裝置.地震發生時，會自動的動作，停在最近的樓層.萬一被關在電梯中的話，請通過電梯中的專用電話與管理室聯系、求助.7、汽車靠路邊停車，管制區域禁止行駛 發生大地震時，汽車會象輪胎泄了氣似的，無法把握方向盤，難以駕駛.必須充分注意，避開十字路口將車子靠路邊停下.為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分.都市中心地區的絕大部分道路將會全面禁止通行.充分注意汽車收音機的廣播，附近有警察的話，要依照其指示行事.有必要避難時，為不致捲入火災，請把車窗關好，車鑰匙插在車上，不要鎖車門，並和當地的人一起行動.8.務必注意山崩、斷崖落石或海嘯.在山邊、陡峭的傾斜地段，有發生山崩、斷崖落石的危險，應迅速到安全的場所避難.在海岸邊，有遭遇海嘯的危險.感知地震或發出海嘯警報的話，請注意收音機、電視機等的信息，迅速到安全的場所避難 9.避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度 因地震造成的火災，蔓延燃燒，出現危機生命、人身安全等情形時，採取避難的措施.避難的方法，原則上以市民防災組織、街道等為單位，在負責人及警察等帶領下採取徒步避難的方式，攜帶的物品應在最少限度.絕對不能利用汽車、自行車避難.對於病人等的避難，當地居民的合作互助是不可缺少的.從平時起，鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進行商定.10.不要聽信謠言，不要輕舉妄動 在發生大地震時，人們心理上易產生動搖.為防止混亂，每個人依據正確的信息，冷靜地採取行動，極為重要.從攜帶的收音機等中把握正確的信息，相信從 *** 、警察、消防等防災機構直接得到的信息，決不輕信不負責任的流言蜚語，不要輕舉妄動.。
6.幼兒安全教案：防災知識（地震,防火,雷電）
活動目標：
1、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動准備：
1、錄像和圖片
2、了解地震中自救的基本常識。
活動過程：
一、感受地震給人類帶來的災難.
1、講述地震來臨時的情況。
看錄像
提問：小朋友看了什麼？（幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受）
再看一遍錄像
知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發生。
那地震來了我們要怎麼辦？（幼兒討論）
2、看錄像（ppt）
人們安全撤離的圖片（錄像）
二、教幼兒安全有效的撤離
1、學習正確的撤離動作.
提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖（後門到操場空曠的地方）
觀察並找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什麼撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。
4、組織幼兒"實戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。（圖片）
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鍾。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的傢具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。主震後應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。住在高層建築里的人不能使用電梯，也不要跑到陽台上，尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面）。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞台下、樂池、桌子、櫃台兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急於下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。
(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震後立即向靠近的岸邊轉移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建築物附近。
(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離。
7.幼兒園消防抗震演練總結
為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5:10我園召開了全體教師會，對「演練」進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，並對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。
11月9日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域，做好准備。3:30分隨著急速的「笛」聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鍾，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數後向總指揮示意。幼兒們情緒穩定後，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經點燃的火堆上，演示了用乾粉滅火器滅火的全過程。
演習中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園於11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。
演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。
突然，一陣急促的響聲及「著火了」的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的「實驗幼兒園防火應急疏散方案」，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序並迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠牆而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數後以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鍾後整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。
通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。
為切實加強幼兒園安全教育工作，進一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識，掌握滅火的方法，11月9日下午，長風中心幼兒園全體師生在楊世龍園長的組織下，進行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。通過此次活動，不僅豐富了全體教師的防火防震知識，增強了大家的消防法制觀念和消防安全意識，更重要的是提高了大家的消防安全常識和抗禦地震火災的能力。本次活動在新河派出所李偉警司的指導下，演練秩序有條不紊，取得圓滿成功。長風中心學校鍾尤寧副校長、鮑春生副校長、金德鋼主任觀摩了整個演練過程，對這次成功演練予以肯定。演練結束，召開了總結會，新河所李警司就校園安保提出了具體要求，中心學校領導也對我園安保工作提出希望。
C. 校園安全注意事項都有什麼。
在教室內活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，在教室里也同樣容易發生危險。以下就是幾個同學們需要注意的幾點： 1. 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。 校園安全-逃生訓練
2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。 3．防墜落。無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。 4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還要先留意會不會夾到他人的手。 5．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。 6．防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
課間活動應注意什麼
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面： 1．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。 2．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。 3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。 4．活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
游泳時注意什麼
游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應該做到： 1．游泳需要經過體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。 2．要慎重選擇游泳場所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船隻較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區的水域也不宜游泳。 3．下水前要做准備運動.可以跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀乾和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。 4．飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。 5．水下情況不明時，不要跳水。 6．發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
上體育課應注意的安全事項
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。 1．短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體產生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。 2．跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木製的起跳板，起跳後要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。 3．在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發生生命危險。 4．在進行單、雙杠和跳高訓練時，器材下面必須准備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節和後腦。做單、雙杠動作時，要採取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。 5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器材前要有跳板，器材後要有保護墊，同時要有老師和同學在器材旁站立保護。 6．前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。 7．參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。
參加運動會注意要點
運動會的競賽項目多、持續時間長、運動強度大、參加人數多，安全問題十分重要。 1．要遵守賽場紀律，服從調度指揮，這是確保安全的基本要求。 2．沒有比賽項目的同學不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學相撞。 3．參加比賽前做好准備活動，以使身體適應比賽。 4．在臨賽的等待時間里，要注意身體。 5．臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內，可以吃些巧克力，以增加熱量。 6．比賽結束後，不要立即停下來休息，要堅持做好放鬆活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。 7．劇烈運動後，馬上不要大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。
行走時要注意交通安全
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。 1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 校園安全
3．在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4．在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持「讓」字牌，也是為了使機動車及時發現、避讓，這種做法應當提倡。
騎自行車要注意的安全事項
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下： 1．要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。 2．自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要人小騎大型車。 3．不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。 4．騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不立逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意後再轉彎。 5．經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續前行。 6．騎車時不要雙手撤把，不多人並騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。 7．騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。 8．要學習、掌握基本的交通規則知識。
在學校注意防火的方法
在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點： 1．不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進入校園。 2．實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學葯品時，要在老師的指導下進行，並且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。 3．不隨意焚燒廢紙等。 4．打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要採取點火燒掉的辦法。
對輕微的火情怎樣緊急應付。
形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。 1．水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。 2．用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。 3．用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。 4．油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。 5．煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。 6．電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然後再滅火。 7．有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。
遭遇火災如何正確脫險
遭遇火災，應採取正確有效方法自救逃生，減少人身傷亡損失： 1．一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。 2．身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者採取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以後再離開火場。 3．身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。 4．身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽台上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以阻止火勢蔓延。 5．在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火通道，並且電梯隨時可能發生故障。 6．因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同進應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然後再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。 7．在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然後順繩索滑落到地面。 8．逃生時，盡量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 9．如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。 10．火災發生時，常常會產生對人體有毒害的氣體，所以要預防煙毒，應該盡量選擇上風處停留或用濕的毛巾或口罩保護口、鼻和眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
如何防盜
盜竊，是指一種以非法佔有為目的，秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。對於中學生來說，最重要的防盜方法是加強防範意識，努力使自已的財物不受侵害。 學生在宿舍和教室的財物防盜，要注意做到以下幾點： （1）最後離開教室或宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，要養成隨手關窗、隨手鎖門、身不離包的習慣，以防盜竊犯罪分子乘隙而入。 （2）不要留宿外來人員。 （3）發現形跡可疑的人應提高警惕、多加註意。遇到可疑人員，同學們應主動上前詢問，如果來人說不出正當理由又說不清學校的基本情況、疑點較多且神色慌張時，則需要進一步盤問，必要時可交值班人員處理。如果發現來人攜有可能是作案工具或贓物等證據時，則必須立即報告值班人員和學校保衛部門。 幾種易盜物品的防盜方法 （1）現金及銀行信用卡。最好的保管現金辦法是將其存入銀行，切忌將大額現金隨意存放在宿舍或衣袋裡。數額較大時，應及時存入銀行並加密碼。密碼應選擇容易記憶且又不易解密的數字，千萬不要選用自己的出生日期等容易被人解讀的數字做密碼。特別要注意的是，存摺、信用卡等不要與自己的身份證、學生證等證件放在一起，更不應將密碼寫在紙上，與存摺一起存放，以防被盜竊分子一起盜走後冒領。在銀行存取款時，核對密碼要輕聲、快捷，切忌旁若無人、大聲喊叫。發現存摺丟失後，應立即到銀行掛失。 （2）各類有價證卡。各類有價證卡最好的保管方法，就是放在自己貼身的衣袋內，袋口應配有鈕扣或拉鏈。密碼一定要注意保密，不要告訴他人。如果參加體育鍛煉等項活動必須脫衣服時，應將各類有價證卡鎖在抽屜或箱子里，並保管好自己的鑰匙。 （3）自行車。買新車一定要到有關部門辦理落戶手續。自行車要安裝防盜車鎖，養成隨停隨鎖的習慣。騎車去公共場所，應將車停在存車處。如停放時間較長，最好將車鎖固定在物體上或者放在室內。自行車一旦丟失，應立即到學校保衛部門或當地派出所報案，並提供有效證件、證明及其他有關情況，以便及時查找。 （4）貴重物品。如手提電腦、手機、黃金飾品等，較長時間不用的應該帶回家中或托給可靠的人代為保管。人離開宿舍時，一定要鎖在抽屜或箱（櫃）子里，以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。門鎖鑰匙不要隨便亂放或丟失。在價值較高的貴重物品、衣服上，最好有意地做上一些特殊記號，即使被偷走將來找回的可能性也會大一些。
發生盜竊案件的應對辦法
一旦發生盜竊案件，同學們一定要冷靜應對，並做到： （1）立即報告學校保衛部門或當地派出所，同時封鎖和保護現場，不準任何人進入。不得翻動現場的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員准確分析、判斷偵察范圍和收集證據，有十分重要的意義。 （2）發現嫌疑人，應立即組織同學進行堵截，力爭捉拿。 （3）配合調查，實事求是地回答公安部門和保衛人員提出的問題，積極主動地提供線索，不得隱瞞情況不報。學校保衛部門和公安機關有義務、有責任為提供情況的同學保密。 （4）如果發現存摺被竊，應當盡快到銀行掛失