① 洗氣瓶、集氣瓶、乾燥氣體的裝置的具體用法
想要了解某些化學裝置的用法，首先要知道這是個什麼裝置，這個裝置有什麼作用。
1、洗氣瓶，是使混合氣體通過後只剩下想要的氣體的裝置，是一種洗去氣體中雜質的儀器。用洗氣瓶主要注意去掉不需要氣體的同時，不能產生新的雜質氣體，更不能有與保留氣體反應的物質。舉個例子將二氧化碳、氫氣中的二氧化碳洗掉，這個洗氣瓶裡面的物質就要既能與氫氣反應生成不是氣體的物質，又要不與氫氣反應。將混合氣體通過這個洗氣瓶，二氧化碳就會反應掉，留下氫氣。
2、集氣瓶，顧名思義，是收集、盛裝氣體的瓶子；化學實驗中，集氣瓶不是普通的玻璃瓶，它要求嚴密的密封性，瓶口要平面磨砂，能跟毛玻璃保持嚴密接觸。用集氣瓶盛裝氣體要比較氣體密度和空氣密度的大小，如果裝的氣體密度大於空氣密度，盛裝的時候瓶口向上蓋毛玻璃；如果裝的氣體密度小於空氣密度，盛裝的時候瓶子底部朝上瓶口向下。
3、乾燥氣體的裝置其實就是洗氣瓶的一種，只是限定了混合氣體中要除掉的是水蒸氣。用法與洗氣瓶一樣，除掉水蒸氣洗氣瓶里裝著吸水性強的液體或者固體就行了。比如前面說的氫氣和二氧化碳，要乾燥這兩種氣體的混合氣體，不能用氧化鈉，因為會與二氧化碳反應，最好用濃硫酸。
總之，在使用洗氣瓶的時候，最主要是看洗掉什麼氣體，保留什麼氣體，選擇相應的物質匹配；最核心的還是考你氣體與什麼物質反應（或者吸收）而不與什麼物質反應（或者吸收），我們在平時的學習中，不用背誦洗氣瓶，主要學好物質的反應（或者吸收）就行了。初中階段主要是氫氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氨氣、水蒸氣；高中階段知識點稍微多一些，但是萬變不離其中我們把握了各種氣體的化學性質和物理性質（就是與什麼反應或被吸收）就能靈活運用。
② 高中化學中有哪些乾燥儀器
電熱鼓風乾燥箱，是最常用的儀器葯品的乾燥儀器
乾燥管：常裝有固體乾燥劑，作為乾燥儀器
U形管，也常盛放固體乾燥劑
試劑瓶：通常也作為乾燥儀器主要是裝液體的乾燥劑
這些事高中會出現的乾燥儀器
希望對你有幫助
新年好啊
③ 高中化學常見乾燥裝置
濃H2SO4
NaOH
鹼石灰
P2O5
還有一些，都不太常見了
裝置主要以洗氣瓶為主
④ 求這幾個化學實驗器材的用途
A裝置：當裡面是空氣時(1)短管進長管出時，收集比空氣輕的氣體；(2)長管進短管出時，收集比空氣重的氣體； 當裡面是液體時，短管進長管出，收集不溶於該液體的氣體。
B裝置：排液體法收集氣體裝置
C裝置：尾氣處理
D裝置：左邊玻璃彎管上的旋塞是控制氣體的流量，隨時能夠開始或終止反應。中間的長頸漏斗沒有旋塞，使用時一定要保證漏斗末端液封，防止氣體泄漏
E裝置：乾燥管(1)在裡面加入無水硫酸銅，可以用來檢驗水蒸氣的存在；(2)在裡面加入乾燥劑，乾燥氣體
F裝置：U型管(1)在裡面加入無水硫酸銅，可以用來檢驗水蒸氣的存在；(2)在裡面加入乾燥劑，乾燥氣體；(3)高中里常用其做電泳實驗
G裝置：可以作為兩種氣體的反應容器
⑤ 高中化學實驗中 U形管里的玻璃纖維有什麼用... 來大神啊.......
是用來製作簡易啟普發生器的
首先取一個U形管 裝入適量玻璃纖維 在左端管口專處加一個單孔橡皮塞,在單屬孔橡皮塞中插入一個帶有活塞的導管
下面把固體葯品放在左端玻璃纖維上方,蓋好橡皮塞,從右端管口注入液體葯品,直至與固體葯品接觸 於是開始反應,打開活塞,收集氣體,當收集夠時關閉活塞,氣體就會把液體葯品壓回去,使固液體葯品分離,反應停止,就像啟普發生器一樣
下面介紹一下啟普發生器
①是一種固液常溫型製取氣體的裝置,適用於不溶於水的塊狀固體與液體制備不溶於水的氣體
②使用前應檢查氣密性
③可以做到隨用隨開,隨關隨停
希望對你有所幫助 有什麼疑問再追問交流 望採納 謝謝
⑥ 高中化學常考的實驗裝置的作用
一般高中化學常考的實驗裝置大多都是氣體的乾燥、除雜，以及避免內尾氣的污染，還有就是防止容倒吸、有些生成的物質會影響實驗的結果等等，關鍵得看題意是怎麼問的，你得根據題目，以及相關的化學反應來解答，一般高中化學考這些方面的知識就是為了提升你個人解決一些制備等相關的問題。遇到這種問題要有自信，調理要清晰，思路要正確，一般的高中化學題還是很容易解決的。
祝你學習越來越好！
⑦ 高中化學常用的玻璃儀器有哪些
在高中化學實驗中，玻璃儀器的應用非常廣泛。常見的有量筒、容量瓶，用於准確量取液體體積；冷凝管，用於蒸餾實驗時冷凝氣態物質；試管，適合進行小規模反應，觀察現象；膠頭滴管酸鹼滴定管，用於精確滴加液體；燒杯，常用於溶解固體、混合液體以及加熱反應等操作；表面皿，用來覆蓋燒杯以防止灰塵和空氣中的水分污染；漏斗，用於過濾和轉移液體；長頸漏斗，方便添加液體至封閉容器；分液漏斗，便於分離不同密度的液體；平底燒瓶、圓底燒瓶、三頸燒瓶，用於加熱反應和分餾；蒸餾燒瓶，用於蒸餾；乾燥器，用於乾燥物質；移液管，用於精確轉移一定體積的液體；廣口瓶、細口瓶，分別用於存放固體和液體；集氣瓶，用於收集和儲存氣體；毛玻璃片，用於封存容器；玻璃水槽，用於洗滌玻璃儀器；玻璃導管，用於連接儀器和導引氣體；錐形瓶，用於加熱和反應；量杯，用於測量液體體積；玻璃質啟普發生器，用於制備氣體；儲氣瓶，用於儲存氣體；玻璃棒，用於攪拌和轉移液體。
每種玻璃儀器都有其獨特的功能和適用范圍，在實驗中發揮著不可替代的作用。量筒和容量瓶的精準量取，冷凝管的高效冷凝，試管的小規模反應，膠頭滴管和酸鹼滴定管的精確滴加，燒杯的多樣用途，表面皿的防塵功能，漏斗和長頸漏斗的液體轉移，分液漏斗的液體分離，平底燒瓶、圓底燒瓶、三頸燒瓶的加熱和分餾，蒸餾燒瓶的蒸餾過程，乾燥器的乾燥效果，移液管的精確轉移，廣口瓶和細口瓶的存儲功能，集氣瓶的氣體收集，毛玻璃片的封存，玻璃水槽的洗滌，玻璃導管的氣體導引，錐形瓶的加熱和反應，量杯的液體測量，玻璃質啟普發生器的氣體制備，儲氣瓶的氣體儲存，玻璃棒的攪拌和轉移，這些都是高中化學實驗中不可或缺的部分。
掌握這些玻璃儀器的使用方法和特點，對於學生來說至關重要。正確使用玻璃儀器不僅能夠確保實驗的順利進行，還能提高實驗的安全性和准確性。通過學習和實踐，學生可以更好地理解化學反應的過程和原理，為將來的學習和研究打下堅實的基礎。