觀察水的沸騰的實驗裝置石棉網

『壹』 初二物理題目。 如圖（a）所示是「觀察水的沸騰現象」的實驗裝置。（1）該裝置中硬紙板的作用是。。。

（1）石棉網的作用就是使得容器底部受熱均勻。

（2）水的沸點是100℃，版水在沸騰過程中繼續加熱，液權態水就變成了氣態的水蒸氣，准確的說就是水發生了相變，水分子間的結構發生了變化；題目中的溫度保持不變是液態的水溫不變，達到了100攝氏度，一旦吸收一點熱，液態水就會變成氣態的水蒸氣，所以100℃是液態水的上限溫度。

對於開放的系統，就是容器不會密閉的，如果測量液面附近的水蒸氣的溫度，是要高於100℃的，一般我們燒水就是一個開放的系統，水蒸氣遇見冷空氣後很快就降溫了，就像我們揭開鍋蓋的時候，剛開始一股熱流溫度很高，一會就涼下來了。

我們做飯用的高壓鍋就是一個封閉系統，這樣鍋內的水蒸氣就一直被加熱，溫度就能遠超過100℃，快速的煮熟食物。鍋內的氣體體積不變，鍋內氣體溫度越高，壓強越大，這就是高壓鍋的名字來源。

其實一種材料的熔點、沸點都與壓強相關，我們這兒說的水的沸點是100℃是指的1個標准大氣壓下。

『貳』 如圖甲所示是「觀察水的沸騰」的實驗裝置．（1）安裝該實驗裝置時，應該先固定A、B兩個鐵夾中的______鐵

（1）安裝該實驗裝置時，應該先固定圖甲中B鐵圈，它是用來固定燒杯的，而A是用來固定溫度計的，所以需要先固定B；
（2）溫度計剛插入熱水時，熱的水蒸氣遇冷的溫度計壁液化成小水珠，沾在溫度計壁上，造成很難看清示數；
（3）溫度計的每一個大格代表1℃，每一個小格代表0.1℃，由圖乙可知，溫度計的示數是92℃；
（4）描出各點，然後用光滑的曲線連接起來；如下圖：

（5）由表格或圖象知，水在99℃時溫度保持不變，這個不變的溫度是水的沸點，所以此時水的沸點是99℃；
水沸騰的過程中，繼續加熱，水的溫度保持不變；
（6）沸騰前的現象：產生少量的氣泡，上升，變小．水在沸騰過程中有大量氣泡產生，並且氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到最後破裂．所以丙圖中先後順序為：BDAC．
（7）撤去酒精燈後，由於石棉網有餘溫，石棉網與燒杯底的溫度高於水的沸點，所以水能繼續吸熱，水未立即停止沸騰．
（8）在探究水的沸騰實驗中，要縮短加熱時間，可以給燒杯加蓋，減少熱量的損失；或適當減少水量；或適當提高水的初溫．由於酒精燈的外焰溫度最高，所以用外焰加熱，也可以縮短加熱時間．
故答案為：（1）B；（2）水蒸氣遇冷的溫度計壁液化成小水珠，沾在溫度計壁上，造成很難看清示數；（3）92℃；（4）見上圖；（5）99；不變；（6）BDAC；（7）還能從石棉網上吸收余熱；（8）適當減少水量．

『叄』 《實驗：觀察水的沸騰》裝置安裝的正確順序是（）a．將溫度計穿過紙板孔插入水中；b．燒杯上蓋上中心

根據酒精燈和溫度計的使用規則，要按照從下向上的順序依次按裝實驗器材，所以正確的安裝順序是先按酒精燈放好鐵圈、然後是石棉網，在燒杯中倒入水後，將燒杯放在石棉網上，然後蓋上紙板，再安裝溫度計．
故選C．

『肆』 水的沸騰實驗的實驗器材、實驗步驟、實驗現象是什麼

【實驗器材和材料】秒錶×1，鐵架台×1，大鐵圈×1，小鐵圈×1，酒精燈×1，石棉網×1，燒杯×1，溫度計×1，中間帶小孔的硬紙板×1，火柴，坐標紙，水。
【實驗步驟】
1. 按照實驗裝置圖，按自下向上的順序安裝實驗器材。
2. 在燒杯里加入適量的冷水，將燒杯放在石棉網上，燒杯上沿蓋上中心有孔的硬紙板，把溫度計穿過紙板孔並使溫度計的玻璃泡完全浸入水中。
3. 用火柴點燃酒精燈，給盛了冷水的燒杯加熱。
4. 當水溫至90 ℃時，每隔1 min記錄一次溫度，直到水沸騰後5 min為止。
5. 實驗過程中應邊觀察邊記錄，將時間和溫度記錄在預先設計好的表格中。
6. 分析處理實驗數據，繪制溫度—時間關系曲線。
7. 做好實驗後，把器材整理好。
【實驗現象】
剛開始給冷水加熱時，不久，在燒杯的器壁出現了許多小氣泡，隨著水的溫度升高小氣泡逐漸變大，並脫離燒杯器壁開始上升。而在氣泡在上升的過程中逐漸變小，還沒有到達液面就消失了，同時聽到吱吱的響聲。隨著水的溫度繼續升高，發生了變化，脫離器壁的氣泡在上升過程中逐漸變大，上升到水面破裂，這時水就沸騰了。在水沸騰前，水的溫度逐漸升高，沸騰時水的溫度穩定了，即使繼續加熱溫度也不改變。如果把酒精燈撤掉以後，沸騰很快停止。

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