常見能量控制裝置的實驗

① 生活中有哪些能量控制的裝置科學·答案六年級

能量轉換的裝置倒是很多的.
電池：化學能轉化成電能
電視機：電能轉化成光能、聲能
電風扇：電能轉化成機械能

② 蘇教版六年級科學下冊的實驗有哪些

學生分組實驗目錄

三年級上冊
1．晌塌記下現在的我 2．吹乒乓球 3．觀察蚯蚓 4．觀察鳳仙花
5．研究土壤 6．觀察水 7．改變物體的沉浮 8．小水輪轉起來
9．空氣占據空間 10.做風車 11．紙飛翼

三年級下冊
1．比較塑料尺和木頭尺的性質 2．塑料杯遇熱水的研究
3．比較塑料與布的性質 4．觀察物體發聲
5．做小鼓 6．水傳聲實驗
7．製作小樂器 8．光傳播實驗
9．光的傳播 10．影子
11．改變光的傳播路線 12．鏡子反射光的路線
13．製造彩虹 14．色光混合實驗
15．讓小燈泡亮起來 16．製作開關
17．磁鐵的性質 18．製作小磁針

四年級上冊
1．做小吊車 2．記憶游戲 3．做沙盤 4．玩小車 5．感受推和拉 6．自製重錘 7．讓小球動起來 8．感受摩擦力 9．模擬晝夜形成 10．觀測一天中影子和溫度變化

四年級下冊
1．製作觀測儀 2．製作簡易雨量器 3．檢測酸雨
4．使用天平 5．使用量筒 6．研究固體液體氣體性質實驗
7．測量固體的體積 8．化冰實驗 9．冰水和水蒸氣三者的變化實驗
10．蒸發的快慢 11．賀如凝結 12．雨的形成
13．種茄子 14.植物的生長 15．養小雞
16．製作標本 18．溶解 17．固體液體氣體受冷受熱的研究
19．分離 20．物質混合分離實驗 21．燃燒的秘密
22．變色游戲 23．生銹

五年級上冊
1．種子萌發的條件 2．滲水實驗 3．研究影響植物生長的條件
4．研究根的作用 5．研究莖的作用 6．植物的向光性定向運動
7．測量水溫變化 8．傳熱比賽 9．顏色與吸熱
10.上升的空氣 11．風的形成 12．熱水變涼
13．岩石擠壓模擬實驗 14．地震模擬實驗 15．模擬火山噴發
16．製作岩石標本盒

五年級下冊
1．拔圖釘實驗 2．杠桿平衡實驗 3．輪軸實驗
4．定滑輪實驗 5．動滑輪實驗 6．滑輪組實驗
7．斜面作用實驗 8．植物扦插壓條嫁接實驗 9．模擬化石形成實驗
11．自然力量對山脈影響模擬實驗 12．沙洲形成實驗 13．卵石形成模擬實驗 14．鍾乳石形成實驗 15．金屬性質實驗

六年級上冊
1．觀察草本植物和木本植物。2.鳥喙與取食的模擬實驗 3．做酸奶
4．顯微鏡觀察常見細菌 5．食物發霉實驗 6．風動裝置的製作
7．電磁鐵的性質實驗 8．電磁鐵磁力大小實驗 9．太陽爐的製作
10．太陽系模型製作 11地球公轉的模擬實驗 12.星空模擬

教師演示實驗

三年級上冊
1．吹乒乓球 2．水土流失 3．榨果汁 4．降落傘的研究

三年級下冊
1．製作小磁針 2．影子游戲 3．透明與不透明

四年級上冊
1．玩滾輪2．觀察地球儀 3．觀察影子和溫度變化 4．晝夜的形成

四年級下冊
1．使用天平 2．使用量筒 3．變色游戲 4．生銹 5．雨的形成

五年級上冊禪謹啟
1．種子萌發需要空氣 2．測量水溫 3．顏色與吸熱 4．風的形成

五年級下冊
1．杠桿平衡實驗 2．滑輪 3．齒輪作用實驗 4．斜面
5．尋找相似和差異 6．煤的分離實驗

六年級上冊
1．模擬細菌的繁殖實驗 2．探究植物體能量來源實驗
3．常見能量控制裝

六年下學期實驗

六年級下冊
1.製作小水輪 2.製作印跡化石模型
3.比較白熾燈和熒光燈的效率 4.仙人掌耐旱的原因

③ 在生活中有哪些控制能量的裝置

空調：室外與室內的熱量熱交換。空調保持室內溫度的穩定，即控制室內的熱量來實現控制溫度的過程。

④ 生活中有哪些控制能量的裝置

火力旋鈕 壓力閥 發條旋鈕

⑤ 初中物理用到轉換法的實驗有哪些

1、測不規則石塊的體積實驗。

將石塊體積轉換成測排開水的體積進行測量。

2、測曲線的長短的實驗。

將曲線長度轉換成細棉線的長度進行測量。

3、在測量滑動摩擦力實驗。

將摩擦力轉換成測拉力的大小進行測量。

4、測硬幣的直徑實驗。

將硬幣直徑轉換成測刻度尺的長度進行測量。

5、在磁場的存在的實驗。

通過磁場的效應進行證明磁場的存在衡老彎。

6、研究電熱與電流，電阻的因素實驗。

將電熱的多少轉換成液柱上升的高度進行測量。

使用轉換法可將不可測的量轉含首換為可測的量進行測量，也可將不易測準的量轉換為可測準的量，提高測量精度。

例如我國古代曹沖稱象的故事，就是把不可直接稱重的大象的質量，轉換為可測的石塊的質量，包含了轉換法的思想方法；而利用阿基米德原理測量不規則物體的體積，則是將不易測準的體積轉換為容易測準的浮力來測量，提高了測量精度；

還有如通過測量三線擺的周期測剛體的轉動慣量、通過落體法測物體下落的時間或轉動的角加速度測剛體轉動慣量等都是轉換法思想方法的體現。

由於不同物理量之間存在多種相互聯系的關系和效應，所以就存在各種不同的轉換測量方法，這正是物理實驗最富有開創性的一面。轉換測量方法使物理實驗方法與各學科的發展關系更加密切，已滲透到各個學科領域。

轉換測量方法大致可咐悶分為參量轉換法和能量轉換法。

⑥ 生活中有哪些控制能量的裝置分析它們的作用，控制的能量，操作方法

這個問題不是很清楚,應該補充一下.
如果是問能量儲存,轉換的,肯定就包括電池,蒸汽機,天然氣等等.
如果是控制能量的釋放,通斷的,肯定就是繼電器,開關,水龍頭都算.

⑦ 如何設計能量自控裝置方案

1、首先需要明確能量自控裝置的控制目標，例如節能、環保、安全等。
2、然後根據控制目標選擇合適的控制方式，例如PID控制、模糊控制、神經網路控制等。
3、然後根據控制方式和控制目標選擇合適的感測器和執行器，例如溫度感測器、流量感測器等。
4、然後根據控制方式和感測器、執行器的選擇，設計控制系統，包括硬體和軟體的設計。
5、然後通過編程、調試等方式實現控制功能，並進行測試和驗證。
6、最後根據測試和驗證結果，對控制系統進行優化和改進，以提高控制精度和穩定性。

⑧ 舉例說明能量控制裝置的作用和工作原理

舉例說明能量控制裝置的作用和工作原理有：
1、電池：化學能轉化成電能。
2、電視機：電能轉化成光能、聲能。
3、電風扇：電能轉化成機械能。
4、汽車制動系統：通過摩擦將汽車的動能轉化為熱能。