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實驗烘乾冷卻裝置

發布時間:2024-12-18 18:09:29

⑴ 微生物實驗室中常用的玻璃器皿有哪些

微生物實驗室中常用的玻璃器皿有哪些呢?為你總結了下:
(1)超凈工作台
微生物的培養都是在特定培養基中進行無菌培養,那麼無菌培養必然需要超凈工作台提供一個無菌的工作環境。超凈工作台的用途是微生物的接種及處理時的無菌操作。
(2)培養箱
培養箱有多種類型,它的作用在於為微生物的生長提供一個適宜的環境。 培養箱有多種類型,包括生化培養箱,黴菌培養箱,厭氧培養箱等。
(3)天平
天平用於精確稱量各類試劑。實驗室常用的是電子天平,電子天平按照精度不同有不同的級別。
(4)微生物均質器
用於從固體樣品中提取細菌。用微生物均質器制備微生物檢測樣本具有樣品無污染、無損傷、不升溫、不需要滅菌處理,不需洗刷器皿等特點,是微生物實驗中使用較為方便的儀器。
(5)菌落計數器
菌落計數儀可協助操作者計數菌落數量。通過放大,拍照,計數等方式准確的獲取菌落的數量。有些高性能的菌落計數器還可連接電腦完成自動計數的操作。
(6)微波爐/電爐
用於溶液的快速加熱,微生物固體培養基的加熱溶化。
(7)高壓滅菌鍋
微生物學所用到的大部分實驗物品、試劑、培養基都應嚴格消毒滅菌。滅菌鍋也有不同大小型號,有些是手動的,有些是全自動的。用戶需要根據自己的需要選購。
(8)移液器
液體量器用於精密量取各類液體。常見的液體量器有量筒、移液管、微量取液器、刻度試管、燒杯。
(9)冰箱
冰箱是實驗室保存試劑和樣品必不可少的儀器。微生物學實驗中用到的試劑有些要求是4度保存,有些要求是負20度保存,實驗人員一定要看清試劑的保存條件,放置在恰當的溫度下保存。
(10)生物安全櫃
微生物實驗中涉及的試劑和樣品微生物有些是有毒的,對於操作人員來說傷害較大。為了防止有害懸浮微粒、氣溶膠的擴散,可以利用生物安全櫃對操作人員、樣品及樣品間交叉感染和環境提供安全保護。
(11)搖床
搖床是實驗室常用的一種儀器,在微生物實驗操作過程中,液體培養基培養細菌時需要在特定溫度下振盪使用。
(12)純水裝置
純水裝置包括蒸餾水器和純水機。蒸餾水器的價格便宜,但在造水過程中需要有人值守;純水機價格高些,但是使用方便,可以儲存一定量的純水。純水使用也有不同的級別,實驗中配製試劑,配製培養基均需用純水。
(13)生物顯微鏡
由於微生物體積較小,所以在觀察時需要藉助生物顯微鏡。生物顯微鏡用於微生物和微小物品結構,形態等的觀察。
(14)冷凍乾燥機
主要適用於細菌、微生物、酵母等的乾燥。用於乾燥保存易脫水的產品,在加水以後能夠再次恢復原材料的特性,不影響其生物活性等。通過冷凍乾燥,細菌之類的材料成為乾燥狀態,從而不會發生化學改變。
(15)分光光度計
分光光度計在微生物試驗中用於測定微生物懸液的濃度,可以正確選取合適的培養時間。一般是在600nm波長測定菌液濃度。
(16)恆溫乾燥箱
恆溫乾燥箱是用於滅菌和洗滌後的物品烘乾。烘箱有不同的控溫范圍,用戶可以根據實驗需求進行選擇。例如,有些塑料用具只能在42-45℃的烤箱中進行烘乾,一般玻璃用具的烘乾可以選擇60℃。
(17)恆溫水浴鍋
水浴鍋是一種控溫裝置,水浴控溫對於樣品來說比較快速且接觸充分。有些微生物反應需要在37度,42度,56度下水浴進行,所以恆溫水浴鍋可以提供需要的溫度。
(18)酸度計
用於配置試劑時精確測量PH值,從而保證配置的溶液的精確性。有時也需要利用pH計測定樣品溶液的酸鹼度。
(19)離心機
用於收集微生物菌體以及其他沉澱物。離心機有冷凍和常溫之分。有些樣品由於在常溫下不太穩定,需要低溫環境,要視樣品的種類而定。

⑵ 亞甲藍試驗攪拌裝置操作步驟

為了測定亞甲藍的水分含量ω,首先稱取5g左右的亞甲藍粉末,精確到0.01g,並記錄為mh。在100℃±5℃的溫度下烘乾至恆重,以防止亞甲藍粉末變質。烘乾後在乾燥器中冷卻,再稱重記錄質量mg。使用式(T0349-1)計算亞甲藍的含水率ω,其中mh代表亞甲藍粉末的質量,mb代表乾燥後亞甲藍的質量。

每次配製亞甲藍溶液前,都需先確定亞甲藍的含水率。取亞甲藍粉末(100+ω)(10g±0.01g)/100,精確至0.01g,其中ω是根據步驟1得出的含水率。這是為了確保溶液的濃度和純度。

接著,加熱盛有約600mL潔凈水的燒杯,水溫不超過40℃。在加熱過程中,邊攪動邊加入步驟2中計算出的亞甲藍粉末,持續攪動45min,直至粉末完全溶解。冷卻至20℃後,將溶液倒入1L容量瓶中,並用潔凈水淋洗燒杯等,確保所有亞甲藍溶液全部移入容量瓶。容量瓶和溶液的溫度應保持在20℃±1℃,再加潔凈水至容量瓶1L刻度。

搖晃容量瓶以保證亞甲藍粉末完全溶解。將溶液移入深色儲藏瓶中,標記制備日期、失效日期,並避光保存。亞甲藍標准溶液保質期應不超過28d,以確保溶液的有效性和精確性。

通過以上步驟,可以准確地測定亞甲藍的水分含量,配製出純凈的亞甲藍溶液,為後續實驗提供可靠的試劑。

⑶ 無水乙醇的制備實驗是什麼

1.無水甲苯、無水四氫呋喃、無水二氧六環的制備所需試劑:鈉、二苯甲酮(指示劑,它在絕對無水的條件下顯藍色)。用量方面:1000ml溶劑需要最多10克鈉,二苯甲酮大約需要約5克。操作:將需要的裝置(通常需要:1000ml的圓底瓶,球形冷凝管,直形冷凝管,尾接管,三角瓶,三通璃塞),烘乾,冷卻,待用。

在圓底瓶中加入甲苯、二苯甲酮,用鑷子加取鈉塊,棉花擦去鈉塊表面的煤油,然後用剪刀將鈉剪成小塊,通過加料漏斗加入到甲苯中;然後架好裝置,將裝置內的空氣用氮氣置換了,包括接收瓶。加熱迴流2~3h後,迴流變藍後,稍冷(不迴流了就可以),改為蒸餾裝置,接少量前餾分,收集需要的部分。

當圓底燒瓶中液體剩餘大約50mL時停止加熱後處理:圓底燒瓶中剩餘的鈉球,加無水乙醇室溫攪拌,至完全分解。倒入廢液瓶。注意:THF千萬不能蒸干,會產生過氧化物,易爆炸。

2.無水DMF(N,N-二甲基甲醯胺)的制備:DMF提前一天用無水硫酸鎂乾燥(25g/L);將需要的裝置(通常需要:1000ml的圓底瓶,直形冷凝管,尾接管,三角瓶,三通,玻璃塞,水泵),烘乾,冷卻。

待用。在圓底瓶中加入乾燥過的DMF,然後架好裝置,用氮氣球檢查裝置的氣密性。然後60℃-70℃減壓蒸餾接少量前餾分,收集需要的部分。

以上資料參考網路-無水乙醇

⑷ 怎麼測試玻璃纖維桿

長玻璃纖維增強粒料指的是纖維單向排布的粒料,其纖維長度與粒料長度相等,一般大於5mm。這個品種的復合材料粒料在我國還處於研製階段,缺少商業牌號。國外的品種主要有ICI公司的Verton,Hoechst-Celanese公司的Celstran等。這種材料主要應用在力學性能比短切玻璃纖維粒料要求更高的場合,具有較重要的應用前景[1]。由於這種材料的纖維較長,給常規的注塑成型帶來一定的困難,因此,研究其注塑成型工藝與性能的關系受到越來越多的重視[2]。
非連續纖維增強復合材料的拉伸強度σ符合下式(3):
σ= η0∑li<lcτliVi2r + η0∑lj>lcσfVj(1- lc2lj)+σm(1- Vf),lc= rσf2τ
式中,Vi和Vj別為長度小於和大於纖維臨界長度lc纖維體積含量;Vf為纖維的總體積含量;σf復合材料學報ACTAMATERIAECOMPOSITAESINICA第18卷第2期5月2001年Vol.18 No.2 May 2001為玻璃纖維的拉伸強度;σm為樹脂的拉伸強;li、lj
分別指大於和小於lc
的玻璃纖維長度;r為玻璃纖
維的半徑;τ為界面剪切強度。由上式可見,在纖維
含量一定的情況下,隨注塑材料內纖維長度增加,lc
降低以及纖維取向度的提高,復合材料的拉伸強度
提高。通過界面改性、粒料長度變化、注塑工藝變化
和模具設計,可改變注塑試樣內纖維的長度、取向以
及lc
大小,從而影響其力學性能。上述公式是在纖
維與基體完全混合的假設基礎上推導得到的[3]。實
際上,在具體實驗和生產中,很難做到這一點。纖維
與基體混合越均勻,纖維承受應力的效果越明顯,材
料的強度越高。
從上述分析可知,界面改性、纖維浸漬程度、粒
料長度及注塑材料退火等將改變復合材料內纖維的
長度、分布以及纖維/基體間的界面強度,從而影響
材料的拉伸強度。本文將就此進行初步研究。
1 實驗部分
1.1 實驗設備
注塑機,浙江塑料機械廠出品,SZ-60/40。電子
拉力機,長春市智能儀器設備研究所生產,WSM-
2000型數字式試驗機。
1.2 試驗原料
南京玻纖院提供的玻璃纖維(GF),直徑20
μm,表面處理409浸潤劑(主要成分為KH560、
KH570等),單股和三股並股兩種。杭州新興玻璃纖
維廠提供的GF,直徑為11μm,表面處理劑主要為
KH550。聚丙烯,Q/shC001-1998,錦州石化公司提
供。接枝馬來酸酐(MAH)改性的PP(PP-MAH),利
用固相接枝方法自行制備,接枝率為1.5%和
2.3%兩種。雙馬來先亞胺(BMI)由北京航空材料
研究院提供。
1.3 長玻璃纖維/聚丙烯粒料的制備
利用自行設計製造的連續纖維/熱塑性樹脂基
復合材料浸漬裝置[4],制備連續GF增強的PP予浸
料,然後切割成長度為5mm、10mm、15mm的注塑
用粒料。
長纖維粒料的特徵是粒料內纖維單向排布,長
度與粒料長度相同。
1.4 注塑模具及注塑工藝:
模具為兩種不同澆口尺寸的啞鈴形,大小澆口
的尺寸分別為7.6mm2和2.2mm2,前者稱為"寬澆
口",後者稱為"窄澆口"。噴嘴直徑為5mm。啞鈴形
試樣的厚度為4mm,其它尺寸如圖1所示。
圖1 啞鈴形模具的形狀與尺寸
Fig.1
注射機溫度設置:210℃~240℃~230℃(加
料斗到噴嘴),噴嘴溫度約為220℃。模具溫度為室
溫。注塑壓力為0.7MPa。
1.5 試驗方法
每組實驗至少5個試樣,實驗結果取平均,並計
算標准偏差SD= ∑(x-x - )2
へn-1 。退火處理:真空條
件下150℃,處理1小時。按照GB/T1042進行拉伸
強度測試。拉伸速度10mm/min。用日立公司S-570
電子顯微鏡觀察試樣的斷面。
除特殊說明外,本文中均採用杭州新興玻璃纖
維廠提供的玻璃纖維。纖維含量均為40wt%。除特
殊說明外,粒料的長度均為15mm,且注塑試樣均
未進行退火處理。

⑸ 實驗室儀器設備的日常維護,保養規則有哪些

實驗室設備日常保養與維護方法
實驗儀器的保養與維護是實驗室管理工作的重要組成部分,搞好儀器的保養與維護,關繫到儀器的完好率、使用率和實驗教學的開出率,關繫到實驗成功率。因此,作為實驗教師應懂得教學儀器保養與維護的一般知識,掌握保養與維護的基本技能。

儀器一旦吸附灰塵、污垢,不僅影響儀器的性能,縮短使用壽命,直接影響實驗效果,而且影響美觀和實驗者的身心健康。儀器在使用或貯藏中都會沾上灰塵和污垢,做到以防塵防污為主,經常地除塵清洗是搞好儀器保養與維護的重要環節。
(一)除塵

灰塵多為帶有微量靜電的微小塵粒,常飄浮於空氣中,隨氣流而動,遇物便附著其上,幾乎無孔不入。灰塵附著在模型標本上會影響其色澤,運動部件上有灰塵會增大磨損,電器上有灰塵,嚴重者會造成短路、漏電,貴重精密儀器上有灰塵,嚴重者會使儀器報廢。
清除灰塵的方法很多,主要應依灰塵附著表面的狀況及其灰塵附著的程度而定。在乾燥的空氣中,若灰塵較少或灰塵尚未受潮結成塊斑,可用干布拭擦,毛巾撣刷,軟毛刷刷等方法,清除一般儀器上的灰塵;對儀器內部的灰塵可用皮唧、洗耳球式打氣筒吹氣除塵,也可用吸塵器吸塵;對角、縫中的灰塵可將上述幾種方法結合起來除塵。不過對貴重精密儀器,如光學儀器、儀表表頭等,用上述方法除塵也會損壞儀器,此時應採用特殊除塵工具除塵,如用鏡頭紙拭擦,沾有酒精的棉球拭擦等。

在空氣潮濕,灰塵已結成垢塊時,除塵應採用濕布拭擦,對角、縫中的灰垢可先用削尖的軟大條剔除,再用濕布試擦,但是對掉色表面、電器不宜用濕布拭擦。若灰垢不易拭擦乾凈,可用沾有酒精的棉球進行拭擦,或進行清洗。

(二)清洗

儀器在使用中會沾上油膩、膠液、汗漬等污垢,在貯藏保管不慎時會產生銹蝕、霉斑,這些污垢對儀器的壽命、性能會產生極其不良的影響。清洗的目的就在於除去儀器上的污垢。通常儀器的清洗有兩類方法,一是機械清洗方法,即用鏟、刮、刷等方法清洗;二是化學清洗方法,即用各種化學去污溶劑清洗。具體的清洗方法要依污垢附著表面的狀況以及污垢的性質決定。下面介紹幾種常見儀器和不同材料部件的清洗方法。

1. 玻璃器皿的清洗

附著玻璃器皿上的污垢大致有兩類,一類是用水即可清洗干凈的,另一類則是必須使用清洗劑或特殊洗滌劑才能清洗干凈的。在實驗中,無論附在玻璃器皿上的污垢屬哪一類,用過的器皿都應立即清洗。

盛過糖、鹽、澱粉、泥砂、酒精等物質的玻璃器皿,用水沖洗即可達到清洗目的。應注意,若附著污物已干硬,可將器皿在水中浸泡一段時間,再用毛刷邊沖邊刷,直至洗凈。

玻璃器皿沾有油污或盛過動植物油,可用洗衣粉、去污粉、洗潔精等與配製成的洗滌劑進行清洗。清洗時要用毛刷刷洗,用此洗滌劑也可清洗附有機油的玻璃器皿。玻璃器皿用洗滌劑清洗後,還應用清水沖凈。

對附有焦油、瀝青或其他高分子有機物的玻璃器皿,應採用有機溶劑,如汽油、苯等進行清洗。若還難以洗凈,可將玻璃器皿放入鹼性洗滌劑中浸泡一段時間,再用濃度為5%以上的碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉或磷酸鈉等溶液清洗,甚至可以加熱清洗。

在化學反應中,往往玻璃器皿壁上附有金屬、氧化物、酸、鹼等污物。清洗時,應根據污垢的特點,用強酸、強鹼清洗或動用中和化學反應的方法除垢,然後再用水沖洗干凈。使用酸鹼清洗時,應特別注意安全,操作者應帶橡膠手套防護鏡;操作時要使用鑷子,夾子等工具,不能用手取放器皿。

此外,洗凈的玻璃器皿,最後應用毛巾將其上沾附的水擦乾。
2. 光學玻璃的清洗
光學玻璃用於儀器的鏡頭、鏡片、棱鏡、玻片等,在製造和使用中容易沾上油污、水濕性污物、指紋等,影響成像及透光率。清洗光學玻璃,應根據污垢的特點、不同結構,選用不同的清洗劑,使用不同的清洗工具,選用不同的清洗方法。

清洗鍍有增透膜的鏡頭,如照相機、幻燈機、顯微鏡的鏡頭,可用20%左右的酒精配製清洗劑進行清洗。清洗時應用軟毛刷或棉球沾有少量清洗劑,從鏡頭中心向外作圓運動。切忌把這類鏡頭浸泡在清洗劑中清洗;清洗鏡頭不得用力拭擦,否則會劃傷增透膜,損壞鏡頭。

清洗棱鏡、平面鏡的方法,可依照清洗鏡頭的方法進行。

光學玻璃表面發霉,是一種常見現象。當光學玻璃生霉後,光線在其表面發生散射,使成像模糊不清,嚴重者將使儀器報廢。光學玻璃生霉的原因多是因其表面附有微生物孢子,在溫度、濕度適宜,又有所需″營養物″時,便會快速生長,形成霉斑。對光學玻璃做好防霉防污尤為重要,一旦產生霉斑應立即清洗。

消除霉斑,清洗黴菌可用0.1~0.5%的乙基含氫二氯硅烷與無水酒精配製的清洗劑清洗,或用環氧丙烷、稀氨水等清洗。

使用上述清洗劑也能清洗光學玻璃上的油脂性霧、水濕性霧和油水混合性霧,其清洗方法與清洗鏡頭的方法相仿。
3. 橡膠件的清洗

實驗儀器中用橡膠製成的零部件很多,橡膠作為一種高分子有機物,在沾有油膩或有機溶劑後會老化,使零部件產生形變,發軟變粘;用橡膠製成的傳動帶,若沾有油污會使摩擦系數減小,產生打滑現象。

清洗橡膠件上的油污,可用酒精、四氯化碳等作為清洗劑,而不能使用有機溶劑作為清洗劑。清洗時,先用棉球或絲布蘸清洗劑拭擦,待清洗劑自然揮發干凈後即可。應注意,四氯化碳具有毒性,對人體有害,清洗時應在較好通風條件下進行,注意安全。

4. 塑料件的清洗

塑料的種類很多,有聚苯乙烯、聚氯乙烯、尼龍、有機玻璃等。塑料件一般對有機溶劑很敏感,清洗污垢時,不能使用如汽油、甲苯、丙酮等有機溶劑作為清潔劑。清洗塑料件用水、肥皂水或洗衣粉配製的洗滌劑洗擦為宜。

5. 鋼鐵零部件除銹

鋼鐵零部件極易銹蝕,為防止銹蝕,教學儀器產品中的鋼鐵件常塗有油層、油漆等防護層,但即使如此,銹蝕仍常發生。清除鋼鐵零部件的銹蝕,應根據銹蝕的程度以及零部件的特點採用不同的方法。

對尺寸較大,精密程度不高或用機械方法除銹不易除凈鋼鐵零部件,可採用化學方法除銹,如用濃度為2~25%的磷酸浸泡欲除銹的部件,浸泡時加溫至40~80℃為宜,待銹蝕除凈後,其表層會形成一層防護膜,再將部件取出浸泡在濃度為0.5~2%的磷酸溶液中約一小時,最後取出烘乾即可。

在實驗室使用這類化學方法除銹中若操作稍有不當,反會損壞零部件,特別是精密零部件。因此在實驗室,除銹不宜多用化學方法,而應採用機械除銹方法,即先用鏟、剔、刮等方式將零部件上的銹蝕層塊除去,再用砂紙砂磨、打光,最後塗上保護層。

對於有色金屬及其合金材料構成的零部件,其除銹方法可參照鋼鐵零部件的除銹方法進行。但應注意兩點,其一,採用化學方法除銹時,應根據零部件材料的化學特性配製和使用不同的化學除銹劑;其二,除去有色金屬及其合金構成的零部件的銹蝕,一般採用機械除銹方法為宜。

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