⑴ 小明在探究「光反射時的規律」時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上．（1）小明讓
（1）要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現，則法線必須與平面鏡垂直，並且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內，因此紙板與平面鏡的位置關系必垂直；
（2）根據反射定律，反射角等於入射角，反射角是反射線與法線的夾角，入射角是入射線與法線的夾角，當入射角分別為20°、30°、50°時，反射線與法線的夾角，即反射角也應分別是20°、30°、50°，而70°，60°，40°正好是反射光線與鏡面的夾角，所以是把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角．
（3）在實驗過程中，以法線為軸線，將紙板右面繞法線緩慢旋轉，去觀察在紙板上是否還能看到反射光線．此次探究的目的是看反射光線跟入射光線、法線是否在同一平面內，紙板在實驗中的作用是顯示光路．
本次探究實驗的結論是：反射光線、入射光線、法線在同一平面上，反射光線、入射光線分居法線兩側，反射角等於入射角．
故答案為：（1）一定垂直；
（2）把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角；
（3）探究反射光線跟入射光線、法線是否在同一平面內；顯示光路；
反射光線、入射光線、法線在同一平面上，反射光線、入射光線分居法線兩側，反射角等於入射角．
⑵ 小明同學用如圖所示的裝置研究光的反射規律，其中有一個可折轉的光屏．小明同學還准備了一塊平面鏡、激光
（1）實驗時需要用量角器測量入射角與反射角．
（2））①我們不便於直接觀察光的傳播路徑，即光線，但光線能顯示在光屏上，我們可以藉助光屏來顯示光的傳播路徑；②將光屏的左半部分向前後翻折，就不會看到反射光線，只有當整個光屏為一平面時，才能夠看到反射光線，因此藉助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面；
（3）實驗時，光屏應與鏡面垂直；當光屏與鏡面垂直時，法線在紙板上，法線與鏡面垂直，入射光線、法線、反射光線在同一平面內，如果光屏與平面鏡不垂直，則鏡面的法線不在光屏上，入射光沿紙板照射後，反射光線不在紙板上，則我們在紙板上看不到反射光線；
（4）由光的反射定律可知：反射角等於入射．入射角為20°，則反射角的大小也是20°．
（5）根據反射定律，反射角等於入射角，反射角是反射線與法線的夾角，入射角是入射線與法線的夾角，當入射角分別為15°、30°、45°時，反射線與法線的夾角，即反射角也應分別是15°、30°、45°，不是75°、60°、45°，而75°、60°、45°正好是反射光線與鏡面的夾角．
故答案為：（1）量角器；（2）①顯示光的傳播路徑；②探究入射光線、反射光線、法線是否共面；（3）光屏應與鏡面垂直；在紙板上看不到反射光線；（4）20°；（5）測量的不是反射角，而是反射線與鏡面的夾角．
⑶ 在進行光學實驗的探究過程中：（1）小明同學用如圖甲所示的裝置，研究光的反射規律，其中有一個可折轉的
（1）在研究光的反射定律時，選擇一個可折轉的光屏，除了能呈現光外，另一個回重答要作用是驗證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面內，
（2）根據實驗的要求，在實驗時選取兩段完全相同的蠟燭的目的是驗證像與物體的大小是否相等，
（3）根據凸透鏡成像的原理，把蠟燭向左移動是增大物距，觀察像的變化，調整物距像變小，故選C．
故答案為：（1）驗證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面內；（2）驗證像與物體的大小是否相等；（3）C．
⑷ 物理光現象的題 求解答
1.（2010．濰坊）關於國慶60周年大閱兵場景如圖所示，下列說法正確的是（ D ）
A．旗手帽子上的軍徽熠熠發光，因為軍徽是光源
B．整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的
C．解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產生的
D．解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳人現場觀眾耳內的
2．（2010．濰坊）2010年上海世博會，以「城市讓生活更美好」為主題，「海寶為吉祥物，高度重視節能環保，被稱為「綠色世博」．以下論述正確的是（ A ）
A．陽光下海寶氣球呈藍色是因為它僅反射太陽光中的藍光
B．海寶氣球中充人氫氣，主要是利用氫氣的密度比空氣大
C．世博園內的電動機的機械效率為100％
D．世博園內的電動機是利用電流的磁效應原理工作的
11.（2010．臨沂）下列說法正確的是（ C ）
A.岸邊景物在水中的倒影是光的折射形成的
B.雨後彩虹是由光的反射形成的
C.電影幕布選用粗糙布料，目的是讓光發生漫反射
D.電影幕布選用粗糙布料，目的是讓光發生鏡面反射
12. （2010．臨沂）下列哪一種現象不是光的直線傳播形成的（ B ）
A.影子B.公路上的海市蜃樓C.小孔成像D.日食
3．（2010．宿遷）如圖的四種情景，屬於光的反射現象的是（ B ）
6．（2010．南沙）在如圖所示的四種情景中，屬於光的直線傳播的是（ A ）
11．（2010．浙江紹興）下列各圖中，對現象或結論的敘述不正確的是( C )
(2010．湛江)如圖所示的四種情景中，屬於光的直線傳播形成的是（ A ）
(2010．福州)20l0年1月15日傍晚，福州市上空出現「帶食日落」的日環食奇觀，如圖所示，一輪「金鉤」狀的太陽十分壯麗．這個現象的形成是由於（ A ）
A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散
(2010．蘇州)下列光現象中，由於光的反射而形成的是（ C ）
(2010．泰州)視力檢測時要求被測的人與視力表的距離為5m．圖3所示，視力表與平面鏡的距離是3m．為滿足測量要求，人與平面鏡的距離應為（ C ）
A．1m B．1.5m C．2m D．3m
1. （2010．金華）右圖的手影表演的光學原理是（ D ）
A. 光的反射 B.光的折射
C.平面鏡成像 D.光在同一物質中沿直線傳播
2. （2010．溫州）「小科學家」比賽中，有一項目是「反彈擊物」（如圖），要求參
賽者將皮球射到平面鏡上，經平面鏡反彈擊中目標區內的物體．參賽者在發射區沿哪一方向射球，最有可能擊中目標的是（ D ）
A.沿OA方向 B．沿OB方向
C．沿OC方向 D．沿OD方向
3．我們學過的許多成語包含了物理知識，下列成語中的「影」哪個是由光的反射形成的( A )
A．杯弓蛇影 B．形影不離 C．形單影只 D．立竿見影
6．（2010．萊蕪）下列是我們日常生活中常見的光現象，對它們的解釋正確的是（ D ）
A．人離平面鏡越近，所成的像越大
B．近視眼鏡是凸透鏡
C．在岸上看到水中的魚，看到的是魚的實像
D．紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上，觀眾看到她的上衣呈紅色，裙子呈黑色
2．（2010．南京）如圖所示現象中，由於光的反射形成的是（ A ）
．（2010．武漢）如圖所示是探究光的反射規律的實驗裝置，下列操作不正確的是（B）
A．把紙板ENF豎直地立在平面鏡上
B．一束光貼紙板沿某一個角度射到O點，用刻度尺量出反射角和入射角的大小
C．改變入射光線的方向，觀察反射光方向怎樣改變
D．把紙板NOF向前折或向後折，觀察能否看見反射光線
1. (2010．濟寧)如下圖所示的四種現象中，由光的直線傳播形成的是（ D ）
A．水中塔 B．水面「折」枝 C．鏡中花 D．手影
二、填空題
15．（2010．南沙）小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車，她高興極了，把車的里里外外都觀察了個夠.通過觀察，小洋發現小汽車的許多部件都用到了物理知識，下面是她列出的幾項，請你幫她補充完整.
（1）輪胎上有許多凹凸不平的花紋，是為了____增大______輪胎與地面間的摩擦力；
（2）前面的擋風玻璃是傾斜安裝的，這是為了避免因____平面鏡成像（或光的反射）____而干擾駕駛員的視線；
（3）發動機是汽油機，從能源可否再生的角度看，汽油是_____不可再生_____能源；（選填「可再生」或「不可再生」）
（4）她查閱說明書，發現汽車前燈燈泡的規格是「12V 25W」，這個燈泡正常工作1min消耗的電能是_____1500 ______J
(2010．福州)入射光線與平面鏡的夾角為40°，則反射角為_____50°___；若入射角增大10°，反射角將增大__10°______．
（2010．南通）某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去後，蒙上一層塑料薄膜， 製作成一個簡易針孔照相機．如圖所示，將其水平放置，在左側固定一隻與小孔等高的小燈泡，燈泡發光時，可在塑料薄膜上看到燈絲 倒立 (選填「倒立」或「正立」)的像．若水平向左移動易拉罐，像的大小 變大 (選填「變大」、「變小」或「不變」)．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 不變 (選填「改變」或「不變」)．
(2010．廣州)如圖小明站在地鐵站台，他透過玻璃板製成的屏蔽門，可以看到車道另一側豎直牆壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門後面的虛像．小明根據該現象設計了在站台上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側廣告牌之間距離d的實驗．實驗步驟如下，請完成相關內容．
（1）小明相對於玻璃屏蔽門前後移動直到觀察到自己的像落在廣告牌上時；
（2）記錄自己的站位；
（3）量出自己的站位到玻璃屏蔽門的距離．
除記錄工具外，小明要完成上述實驗必需使用的儀器是刻度尺． 步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據是像到鏡面的距離等於物到鏡面的距離．
16．（2010．揚州）小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點．
（1）選用玻璃板的目的是_________________確定虛像的位置__________________．
（2）選取兩段完全相同蠟燭的目的是_________________比較像與物的大小關系_______________．如果將點燃的蠟燭遠離玻璃板，則像將________遠離玻璃板________移動．
14．（2010．揚州）橋在河裡的倒「影」和立竿見「影」，前者是由於光的_____反射____引起的，後者是由於光的_____直線傳播____引起的．
2、（2010．瀘州）被譽為「光纖之父」的華裔科學家高錕因為在「光在纖維中的傳輸用於光學通信」的成就而獲得2009年諾貝爾物理學獎．光在玻璃纖維中的傳輸情況是光線每次由內層玻璃芯射向外包層的分界面時，均要發生反射，而不折射，從而使光在不斷的反射中沿內層玻璃芯向遠處傳播，如右圖．請根據圖回答：當增大入射光線AB的入射角時，CD光線的入射角 增大 （選填「增大」、「減小」或「不變」），D點將要向 右 側移動（選填「左」或「右」）．
6．（2010．蕪湖）將點燃的蠟燭置於自製的小孔成像儀前，調節二者的位置，在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像，請在圖中確定成像儀上小孔O的位置(保留作圖痕跡)．若將蠟燭靠近成像儀少許，蠟燭的像將 變大 (選填「變大」、「變小」或「不變」)．
6．答案：
15．(2010．桂林)如圖所示，是我市的象徵——象鼻山，我們能遠遠看到它，是由於光的 直線 傳播的緣故；它在灕江中的倒影是由於光的____反射___形成的．
18．(2010．成都)如圖所示，橋通過平靜的水面成像，半圓形橋孔與其像合在一起構成圓．橋長45 m，則橋的像長 45 m．正中大圓直徑為l0 m，則大圓頂部到水面的距離為 5 m．
三、作圖題與實驗題
18．（2010．南沙）如圖所示，平面鏡前一個發光點S和它的兩條光線，請在圖中作出S在平面鏡中的像，並作出這兩條光線的反射光線.
答案：
25．（1）（2010．無錫）如圖甲所示，一束光射到平面鏡上發生光的反射，請畫出入射光線AO的反射光線（要求畫出法線）．
答案：
(2010．廣州)畫出圖中入射光線經平面鏡反射後的光線．
答案：
(2010．煙台) 自行車是一種便捷的交通工具，它包含了許多物理知識．例如，自行車尾燈就包含了光學知識．它本身不發光，但在夜晚，當有汽車燈光照射到尾燈上時，就會發生反射，以引起司機注意．尾燈的結構如圖所示，請在圖中畫出反射光線，並說明反射光線有什麼特點．
答案：見圖，
入射光線平行射人，反射光線平行射出．反射光線與入射光線方向相反．
(答出一條即給分)
4．（2010．河南）如圖所示，在O點放置一平面鏡，使與水平方向成60°角的太陽光經O點反射後，水平射入窗口P．請你在圖中畫出平面鏡的位置，並標出反射角的度數．
答案：
5（2010．龍岩）請你在圖中分別畫出法線和反射光線，並算出反射角為 30° ．
33．(2010．襄樊)光與平面鏡成30°角射在平面鏡上，如圖所示，請根據光的反射定律畫出它的反射光線，並標明反射角的大小．
答案：
四、實驗題
14．（1）（2010．南沙）如圖是小剛同學探究平面鏡成像的裝置.在豎立的玻璃板前面A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板後面B處出現蠟燭的像.
① 小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板後面移動，當移動到B處時，可以看到它跟像完全重合.這里應用了_____等效替代法_____(選填「等效替代法」或「控制變數法」)的物理方法.
② 小剛還發現：用光屏去承接蠟燭在B點的像，像怎麼也無法成在光屏上，這一實驗說明平面鏡所成的像是___虛____像(選填「實」或「虛」).
（2010．嘉興）小明在學習「光的傳播」時，看到老師的一個演示實驗，過程如下：
①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線(如圖)；
②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發生了彎曲；
③經攪拌後，觀察到光線又變直。
小明根據上述現象得出的結果，正確的是( D )
A．光的傳播需要介質 B．光只有在水中才沿直線傳播
C．光在海波溶液里不能沿直線傳播 D．光在同一種均勻介質中才沿直線傳播
7．（2010．龍岩）在探究「平面鏡成像的特點」的實驗中：
（1）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭，再拿一支沒有點燃的相同蠟燭，在玻璃板後面移動，
直到跟前面那支蠟燭的像 重合 ．若用光屏替換玻璃板後面的蠟燭，在玻璃板後
面觀察光屏， 不能 觀察玻璃板前點燃蠟燭的像(選填「能」、「不能」)．
（2）記錄了如下實驗數據
物距／cm 像距／cm[來源:Zxxk.Com] 像與物大小比較
第一次 12.0 12.O 等大
第二次 15.O 15.0 等大
實驗表明，像與物體的大小 相等 ．像到平面鏡的距離 等於 物體到平面鏡的距離．5.（2010荊門）在探究「平面鏡成像的特點」時，我們用玻璃板代替平面鏡做實驗：
（1）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭，再拿一支沒有點燃的相同蠟燭，在玻璃板後面移動，直到跟前面那支蠟燭的像 重合 。若移去玻璃板後面的蠟燭，並在其位置放置一光屏，則在光屏上 不能 （選填「能」或「不能」）觀察到玻璃板前點燃蠟燭的像。
（2）實驗結果表明，像與物體的大小相等；像到平面鏡的距離 等於 物體到平面鏡的距離。
8．（2010．萊蕪）（3分）在進行光學實驗的探究過程中：
（1）小明同學用如圖所示的裝置，研究光的反射規律，其中有一個可折轉的光屏，這個光屏在實驗中除了能呈現光外，另一個重要作用是：______驗證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上______
（2）小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點．選取兩段完全相同的蠟燭的目的是_ _ 驗證像和物體大小是否相等_________.
（3）小明同學在做「探究凸透鏡成像規律」實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，點燃蠟燭後，光屏上得到了清晰的像．由此可知，下列說法正確的是___ C ____
A．得到的像是正立縮小的實像
B．得到的像是倒立放大的實像
C．把蠟燭向左移動，調整光屏的位置，得到的清晰像變小
D．把蠟燭向右移動少許，要得到清晰的像，應向左移動光屏
10．（2010．龍岩）在探究「平面鏡成像的特點」的實驗中：
（1）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭，再拿一支沒有點燃的相同蠟燭，在玻璃板後面移動，
直到跟前面那支蠟燭的像 重合 ．若用光屏替換玻璃板後面的蠟燭，在玻璃板後
面觀察光屏， 不能 觀察玻璃板前點燃蠟燭的像(選填「能」、「不能」)．
（2）記錄了如下實驗數據
物距／cm 像距／cm[來源:Zxxk.Com] 像與物大小比較
第一次 12.0 12.O 等大
第二次 15.O 15.0 等大
實驗表明，像與物體的大小 相等 ．像到平面鏡的距離 等於 物體到平面鏡的距離．
28．（2010．雞西）一組同學在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側，看到玻璃板後有蠟燭的像．
（1）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板後的紙面 上來回移動，發現無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）．你分析出現這種情況的原因可能是 玻璃板沒有豎直放置 ．
（2）解決上面的問題後，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明 像與物體的大小相等 ．
（3）圖乙是他們經過三次實驗後，在白紙上記錄的像與物對應點的位置．他們下一步應該怎樣利用和處理這張「白紙」上的信息得出實驗結論．
___________連接像與物的對應點，判斷連線與鏡面是否垂直，分別測量兩點到鏡面的距
離（或將紙沿鏡面所在位置對折判斷像與物兩點是否重合_________．
（4）他們發現，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的．你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：______方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系（答出更容易判斷像與物的連線與鏡面是否垂直亦可）_____ ．
⑸ 課堂上，小明同學用如圖所示的裝置，研究光的反射規律，其中有一個可折轉的光屏，得出了正確的結論．（1
（1）我們看不見光的傳播路徑，就無法對光線進行研究，在研究光的反射規律時，安裝一個光屏後，能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑；
（2）將光屏的左半部分向前後翻折，就不會看到反射光線，只有當整個光屏為一平面時，才能夠看到反射光線，說明入射光線、反射光線、法線共面．
（3）根據光的反射定律可知：反射角等於入射．入射角為20°，則反射角的大小也是20°．
（4）反射光線與法線的夾角叫反射角，反射角和反射光線與鏡面的夾角和是90°，入射角為15°，反射角也為15°，反射光線與鏡面的夾角為90°-15°=75°，
因此，把反射角誤認為反射光線與鏡面的夾角．
故答案為：
（1）顯示光的傳播路徑；
探究反射光線、入射光線和法線是否共面
或探究反射光線、入射光線是否分居法線兩側
或探究反射角和入射角大小關系
（2）反；反射光線、入射光線和法線在同一平面
（3）20°
（4）反射角判斷錯誤（誤認反射光線與鏡面的夾角為反射角）