初中化學測定氧氣實驗裝置

1. 初中化學中製取氧氣的試驗中，怎樣檢查裝置的氣密性檢查的原理是什麼

用單導管橡皮塞 塞住試管,導管口伸入水中
用手或熱的毛巾緊緊的握住試管,
若水中的導管口有氣泡冒出,則裝置的氣密性完好,否則,不氣密.

原理:氣體的熱脹冷縮

2. 怎樣通過實驗測定空氣中氧氣的含量

1、原理：

紅磷燃燒耗盡密閉容器中1/5體積的氧氣， 使容器內壓強減小，水面上升至瓶內大約1/5體積。

反應方程式為：4P + 5O2 ==== 2P2O5 。

2、裝芹含首置圖：

3、可能產生的誤差：實驗後若結果偏小，可能的原因有紅磷量過少 、裝置氣密性不好 、沒有冷卻到室溫就打開止水夾 。實驗後若結果偏大，可能的原因有止水夾沒有夾緊 、燃燒匙伸入集氣瓶過慢 。嫌數

4、該實驗還可推出，瓶內剩餘4/5體老嘩積的氣體是氮氣 ，其物理性質有無色無味、難溶於水 ；化學性質有不燃燒也不支持燃燒 。

3. 在過氧化氫製取氧氣的實驗中檢查裝置氣密性的方法及原理

大氣壓。加水後瓶內空氣被加進來的水擠壓，最後當水在加到一定程度時，及瓶內空氣無法被壓縮時，水會在導管中形成水柱。

4. 初中化學氧氣的製取知識點

本節包括氧氣的實驗室製法、氧氣的工業製法、氧氣的檢驗方法三個知識點。知識的特點是較強的操作性和一些需要記憶的知識，學習本知識時要結合實驗操作來記憶、

1.氧氣的實驗室製法：

(1)反應原理：用分解過氧化氫溶液或加熱氯酸鉀(白色固體)或加熱高錳酸鉀(紫黑色固體)的方法製取氧氣。使用過氧化氫或者氯酸鉀時常常需要加入催化劑——二氧化錳(黑色粉末)。

(2)實驗裝置如圖所示：

(3)收集方法：排水法、向上排空氣法。

驗滿方法：排水法：當有氣泡從集氣瓶口冒出來，說明已滿。向上排空氣法：把帶火星的木條靠近集氣瓶口，如果木條復燃，說明已滿，否則未滿，繼續收集。

(4)操作步驟：(以加熱高錳酸鉀製取氧氣為例)

①查：檢查裝置的氣密性;②裝：把葯品裝入試管內，使之平鋪在試管底部;③定：把試管固定在鐵架台上;④點：點燃酒精燈加熱;⑤收：收集氣體(用向上排空氣法或排水法);⑥離：把導氣管撤離水槽;⑦熄：熄滅酒精燈。

2.氧氣的工業製法：

工業上多採用分離液態空氣法製取氧氣。具體做法是：在低溫條件下加壓，使空氣轉變為液態空氣，然後蒸發。由於液態氮的沸點比液態氧的沸點低，因此氮氣首先從液態空氣中蒸發出來，剩下的主要就是液態氧。近年來膜分離技術得到迅速發展。利用這種技術，在一定壓力下，讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，可得到含氧較高的富氧空氣。利用這種膜進行多級分離，可以得到含氧90%以上的'富氧空氣。

3.氧氣的檢驗方法：

將帶火星的木條伸入集氣瓶內，如果木條復燃，說明該瓶內氣體是氧氣。

常見考法

本知識點考查的重點是氧氣的實驗室製法，在此要掌握實驗的基本操作，熟悉不同的方法採用的儀器裝置，並能對儀器進行改進!

誤區提醒

實驗操作中的注意事項：

①葯品要平鋪在試管底部，使其均勻受熱;

②鐵夾要在距離試管口1/3處;

③導管不宜伸入試管過長，不利於氣體導出;

④試管口應略向下傾斜，防止冷凝水倒流，炸裂試管;

⑤如果實驗所用葯品為高錳酸鉀，通常要在試管口塞上一團棉花，以防止加熱時高錳酸鉀隨氧氣進入導氣管;

⑥排水法集氣時，當氣泡連續且均勻從導管口放出時再收集，否則收集的氣體混有空氣。制備出的氧氣收集後，集氣瓶應正立放置在桌面上;

⑦實驗結束，應先移導氣管，後移酒精燈，以防止水倒流造成試管炸裂。

【典型例題】

例析：實驗室製取氧氣的主要步驟有：①裝葯品，②檢查氣密性，③固定裝置，④加熱，⑤收集氣體，⑥將導管拿出水面，⑦熄滅酒精燈。其正確的操作順序是( )

A.①②③④⑤⑥⑦ B.③①②④⑤⑥⑦ C.②①③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑦⑥

解析：

實驗室製取氧氣的步驟可以利用「查裝定點收離熄」，這句話來記。

答案：C