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某同學設計了如下裝置用於

發布時間:2025-03-20 13:15:30

① 為了除去一氧化碳中混有的少量氧氣,某同學設計了如圖所示的這套裝置(裝置氣密性良好).(1)他想用這

(1)本題的實驗原理是利用銅除去一氧化碳中的氧氣,在加熱的條件下生成氧化銅,故答案為:2Cu+O2

.

② 某校學生課外活動小組的同學設計如下圖所示實驗裝置,用來驗證一氧化碳具有還原性.回答下列問題:(1)

(1)實驗室用鹽酸和石灰石製取二氧化碳,該反應放出的熱量導致鹽酸揮發,所以製取的二氧化碳中含有氯化氫氣體,為除去氯化氫氣體,選取的試劑應能除去氯化氫氣體且不和二氧化碳反應,則只能選取可溶性的飽和碳酸氫鹽,常用飽和的碳酸氫鈉溶液,
故答案為:飽和碳酸氫鈉溶液;除去CO2混有的HCl;
(2)濃硫酸具有吸水性,且和二氧化碳不反應,所以能乾燥二氧化碳,若實驗中沒有裝置C,從B裝置出來的氣體中含有水蒸氣,碳和水蒸氣反應生成的氫氣也能還原氧化銅,從而造成干擾,
故答案為:除去CO2中混有的少量水分;
(3)高溫條件下,二氧化碳和碳反應生成一氧化碳,所以D裝置中的黑色固體是碳,反應方程式為:CO2+C

高溫
.

③ 某同學設計了如圖所示的發酵裝置用於果酒和果醋發酵,據圖回答下列問題:(1)酵母菌細胞中產生酒精的場

(1)酵母菌進行無來氧呼吸產生酒精,自無氧呼吸的場所是細胞質基質,其反應式是:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2
(2)果酒發酵時需要無氧環境,該裝置彎管中的水可以阻止空氣進入,創造了無氧環境,也可以將產生的CO2排出;
(3)用於果醋製作的醋酸菌是嗜氧菌,進行果醋發酵時需要供氧,該裝置在沒有充氣口及充氣裝置的情況下,將彎管中的水去除能夠保證空氣(氧氣)進入,彎管也能防止空氣中的雜菌進入而造成污染.
故答案為:(1)細胞質基質 C6H12O6

④ 某同學設計了如圖裝置用於製取SO2和驗證SO2的性質.分液漏斗內裝75%的濃硫酸,錐形瓶內裝固體Na2SO3.試

(1)亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與較濃硫酸(H2SO4)在錐形瓶內反應,生成硫酸鈉和水和二氧化硫,化學反應方程式為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O,
故答案為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)二氧化硫可使品紅溶液褪色,表現了二氧化硫的漂白性,所以實驗過程中,品紅試液的顏色變為無色,二氧化硫和水反應生成亞硫酸,石蕊試液遇酸顯紅色,二氧化硫漂白不穩定,實驗後加熱燒瓶,品紅試液的顏色恢復紅色,
故答案為:無;紅;紅;
(3)SO2通入溴水中,二氧化硫被氧化劑溴單質氧化為硫酸,反應的化學方程式SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,反應的離子方程式為:SO2+Br2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
故答案為:Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
(4)導管①用橡皮管連接分液漏斗和錐形瓶,能平衡分液漏斗和錐形瓶內壓強,使液體能夠順利流下,倒扣的漏斗溶液上升具有緩沖作用,能防止倒吸,防止燒杯內液體倒流入左側試劑瓶內,
故答案為:平衡分液漏斗和錐形瓶內壓強,使液體能夠順利流下;防止燒杯內液體倒流入左側試劑瓶內.

⑤ (6分)某同學設計了一套如下圖所示的裝置,並用該裝置測定粗鋅樣品的含鋅量。 (1)稱量10.0g粗鋅放在

(2)產生氣泡 Zn+2HCl ZnCl 2 +H 2
(3)65%(4)偏大
(5)不能鹼石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣等氣回體,導致不答能測出CO 2 的質量

⑥ 某同學設計如圖所示裝置來試驗用粗鐵粒與某濃度稀硝酸反應製取NO氣體.(1)當打開開關a,關閉開關b時,A

(1)當打開開關a,關閉開關b時,鐵與稀硝酸反應生成NO,NO與裝置內氧氣反應生成紅棕色的NO2,由於氮氧化物有毒,不能排放到空氣中,B中為氫氧化鈉溶液,可用於吸收氣體,防止污染環境,當體又變無色時,說明NO2全被吸收,關閉開關a,打開開關b,此時C中用排水法收集NO氣體.當C中收滿氣體後,關閉開關b,裝置A中壓強不斷增大,觀察到的現象是燒杯中液面上升、乾燥管內液面下降、乾燥管中固體與溶液脫離接觸,
故答案為:產生無色氣體,逐漸變紅棕色;NaOH;氣體又變無色;燒杯中液面上升、乾燥管內液面下降、乾燥管中固體與溶液脫離接觸;
(2)將a mol Fe與含b mol HNO3的稀溶液充分反應後,發生反應有Fe+4HNO3=Fe(NO33+NO+2H2O;3Fe+8HNO3=3Fe(NO32+2NO+4H2O,
①如

a
b
1
4
,說明硝酸過量,則反應有溶液存在Fe3+、H+,其中n(Fe3+)=amol,有方程式可知消耗4amol硝酸,則剩餘n( H+)=(b-4a)mol;
②如
a
b
=
1
4
,只發生Fe+4HNO3=Fe(NO33+NO+2H2O,二者恰好反應,反應後n(Fe3+)=amol;
③如
a
b
大於
1
4
小於
3
8
,說明發生Fe+4HNO3=Fe(NO33+NO+2H2O;3Fe+8HNO3=3Fe(NO32+2NO+4H2O,
設兩個反應分別消耗的Fe為xmol、ymol,

⑦ 某同學設計了如圖所示的裝置(瓶中植株未經暗處理).下列描述中正確的組合是()①此裝置可驗證植物

①此裝置驗證植物的光合作用產生氧氣,因為二氧化碳被左邊氫氧化鈉溶液吸收回,所以缺乏答光合作用的原料二氧化碳,無法完成.
②要驗證植物呼吸作用放出二氧化碳,丙內有澄清石灰水,二氧化碳遇到石灰水變渾濁,可以達到目的;
③二氧化碳遇到石灰水變渾濁,此種現象不可能.
④丙內石灰水遇到植物呼吸作用釋放的二氧化碳會變渾濁.總之,只有②④具有可能.
故選:D

⑧ 如圖是某同學設計的實驗裝置,用於實驗室製取氣體和實驗探究.下列說法正確的是() A.儀器a的名

A、儀器a為長頸漏斗,故A說法正確;
B、儀器b為燒杯,在加熱時必須在石棉網上加熱,故B說法錯誤;
C、高錳酸鉀製取氧氣必須加熱,所以該裝置不能用高錳酸鉀來製取氧氣,故C說法錯誤;
D、二氧化碳的密度比空氣大,應該用向上排空氣法收集,即應該從長管進入,故D說法錯誤.
故選A.

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