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用如圖甲所示進行實驗裝置
發布時間：2025-03-31 16:07:46A. 小明用如圖甲所示的裝置做「觀察水的沸騰」實驗．（1）為了完成實驗，還需要的測量器材是______；（2）在
（1）實驗過程中，要看溫度隨時間的變化，因此，還需要一塊秒錶或鍾表來記錄時間專；
（2）組裝實驗儀器屬時，應根據酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然後再固定圖中的B部分，這樣可以避免重復調整；
（3）讀取表中的數據可知，從第4min開始，水溫達到98℃，繼續對水加熱，水的溫度保持不變，說明水已經達到了沸點，開始沸騰；
利用畫點描線法，得出水沸騰前後溫度隨時間變化的圖象如圖所示：
（4）水在沸騰前，底層水溫高，上層水溫低，氣泡在上升過程中重新液化，所以越來越小；而水沸騰時，氣泡上升過程中會不斷有水汽化成水蒸氣對氣泡進行補充，因此會越來越大．所以圖丙是沸騰時的情況，圖丁是沸騰前的情況；
（5）水沸騰產生大量的水蒸氣，水蒸氣在上升的過程中遇冷會液化成小水滴，這就是我們看到的「白氣」．
故答案為：（1）秒錶；（2）A；酒精燈及其火焰；（3）98；如圖；
（4）丙；（5）水蒸氣；液化．
B. 小聰用如圖甲所示的裝置探究「冰的熔化規律」實驗（1）實驗時，將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱，
（1）為了能使試管中的冰均勻受熱，需要將試管中裝有冰的部分全部浸沒在水中，但試管不能接觸燒杯底部．
（2）由表中數據可知：該晶體未達到熔點（固態）時，加熱2min溫度升高4℃；全部熔化後（液態），加熱2min溫度升高2℃，所以可推測它在固態時的吸熱能力比液態時的吸熱能力弱．
（3）將裝有冰的試管放入水中加熱，這是水浴法，採用水浴法，冰的溫度變化比較均勻，並且變化比較慢，便於記錄實驗溫度．
（4）由圖可知，冰從第2min開始熔化，到第6min完全熔化完，所以熔化過程經歷力6min-2min=4min；第4min處於熔化過程中，因此是固液共存狀態．
故答案為：（1）試管不接觸燒杯底；試管中裝有冰的部分浸沒水中；（2）弱；（3）使冰均勻受熱；（4）4；固液共存狀態．
C. 用如圖中甲所示裝置進行實驗，比較不同液體的吸熱能力．在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質量相同的水和
（1）溫度計的一大格是10℃，一大格分成十小格，故分度值是1℃，而液柱上表面此時在90℃上面8個小格，故讀作98℃．
升溫過程中，溫度計內水銀的內能增加，是通過熱傳遞方式改變的；
（2）規格相同的酒精燈，在相同的時間內放出的熱量是相同的，那麼加熱時間的長短就代表了液體吸熱的多少，植物油比水吸熱時間長，故吸收更多的熱量．
（3）比較不同液體的吸熱能力，要控制好變數，一般有兩種方法：①質量相同時，加熱相同時間，比較升高的溫度；②或質量相同時，升高相同溫度比較加熱時間的長短．
（4）初溫不同，加熱與周圍的溫差不同，散熱的速度不等，對實驗結果的影響較大，因此小麗的觀點正確．
故答案為：
（1）98；增大；熱傳遞；
（2）多；
（3）在水和植物油沸騰前，加熱升高相同的溫度，比較加熱時間的長短，時間越長，吸熱本領越大；
（4）小麗；初溫不同，加熱與周圍的溫差不同，散熱的速度不等，對實驗結果的影響較大．
D. 在「探究小車速度隨時間變化規律」實驗中（1）某同學採用如圖甲所示的裝置進行試驗，______（選填「需要
（1）某同學採用如圖甲所示的裝置進行試驗，不需要平衡摩擦力，不需要測量小車的質量．
（2）畫出對應的圖線（其中橫坐標數值表示第幾個0.1s，縱坐標對應的該0.1s內物體的位移）如圖丙所示．
根據速度等於位移與時間的比值，所以該圖象實際就是每個0.1內平均速度與時間的關系圖象．
由於該圖象是傾斜的直線，所以小車的速度隨時間是均勻變化．
根據加速度定義式得a=
| △v |
| △t |
| ||||
| △t |
| 0.646?0.145 |
| 0.5 |
故答案為：
（1）不需要，不需要．
（2）是，1.0．
E. 某研究性學習小組分別用如圖甲所示的裝置進行以下實驗：Ⅰ．「探究加速度與合外力的關系」．裝置中，小車
Ⅰ．（1）本實驗中彈簧秤的示數即為繩子的拉力，不需要用砂和砂桶的總重力代替繩子拉力，所以不需要保證砂和砂桶的總質量遠小於小車的質量，但滑輪摩擦和繩子的重力會影響示數，所以滑輪摩擦足夠小，繩的質量要足夠輕，實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作，以保證小車所受合外力恰好是繩子的拉力，實驗時，若先放開小車，再接通打點計時器電源，由於小車運動較快，可能會使打出來的點很少，不利於數據的採集和處理，故C正確．
故選：C．
（2）對小車分析，應有F=ma，解得：a=
| 1 |
| M |
故選：D
（3）由於圖象的斜率為k=
| 1 |
| M |
故選：C
Ⅱ．紙帶上面每打一點的時間間隔是0.02s，且每兩個記數點間還有四個計時點未畫出，T=0.1s．
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等於該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小．
vC=
| xBD |
| 2T |
| AD?AB |
| 2T |
| 0.18?0.02 |
| 0.2 |
連續相等時間內的位移差為△x=4cm=0.04m，根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得：
a=
| △x |
| T2 |
| 0.04 |
| 0.01 |
Ⅲ．A點為打的第一個點，所以A點速度為零，彈簧秤的示數即為小車受到的合外力，各點到A的距離與彈簧秤的示數F的乘積即為小車受到的合外力做的功，根據動能定理可知，W合＝
| 1 |
| 2 |
故答案為：Ⅰ．（1）C；（2）D；（3）C；Ⅱ.0.8；4；Ⅲ．可行
F. 某實驗小組用如圖甲所示的裝置「探究加速度與力、質量的關系」，回答下列問題：（1）為了消除小車與水平
（1）將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運版動，以權使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那麼小車的合力大小等於繩子的拉力，故ABD錯誤，C正確．
故選：C．
（2）根據勻變速直線運動的推論△x=aT2，有：
x6-x3=3a1T2…①
x5-x2=3a2T2…②
x4-x1=3a3T2…③
a=
| a1+a2+a3 |
| 3 |
聯立①②③④解得：a=
| x6+x5+x4?x3?x2?x1 |
| 9T2 |
| 0.0485+0.0447+0.0408?0.0370?0.0331?0.0292 |
| 0.09 |
實驗中使用的電火花計時器使用220V交流電源，
（3）以整體為研究對象有：mg=（m+M）a
解得：a=
| mg |
| m+M |
以M為研究對象有繩子的拉力為：F=Ma=
| M |
| M+m |
顯然要有F=mg必有m+M≈M，故有M＞＞m，即只有M＞＞m時才可以認為繩對小車的拉力大小等於盤和盤中砝碼的重力．
故答案為：（1）C；（2）0.386；交流；（3）m＜＜M．
G. 如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究「探究平面鏡成像的特點」時的實驗裝置。 （1）在實驗中用平板玻璃
| （1）確定像的位置、大小； （2）像和物大小相等；
（3）不變； （4）後面的蠟燭無法和像重合； （5）將對應的像點和物點相連，或判斷連線是否和鏡面垂直，或測出像距和物距並進行比較 （6）玻璃板的兩個面都成了像； H. 用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力．（1）某同
（1）小車由靜止抄下滑，說明重力沿斜面的分力大於摩擦力，因此平衡過度，所以該同學的操作不正確，正確的操作應該為給小車一個初速度，小車能夠帶動紙帶勻速下滑．
s3?s1＝2a1T2 s4?s2＝2a2T2 a＝
即：a＝
帶入數據解得：a=0.60m/s2 故答案為：a＝
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