導航:首頁 > 裝置知識 > 老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置

老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置

發布時間:2025-04-07 12:26:51

① 化學實驗室里,老師給同學們准備了如下實驗裝置(1)小明同學用過氧化氫溶液和二氧化錳來製取氧氣,該反

(1)過氧化氫溶液和二氧化錳來製取氧氣的化學符號表達式為:2H2O2

MnO2
.

② 老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置.請按要求回答下列問題:(1)寫出儀器①的名稱長頸漏斗長頸漏斗

(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;
(2)實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸反應來製取二氧化碳,反應的化學方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)製取二氧化碳用固體和液體反應,要「隨開隨用,隨關隨停」,B裝置不能控制反應的停止與發生,C裝置中長頸漏斗伸入錐形瓶中的部分太短,生成的氣體容易從漏斗逸出,則只能用D裝置,乾燥二氧化碳可用濃硫酸,要長管進,短管出,收集二氧化碳時導管要伸入集氣瓶的底部,故裝置的介面順序是 d-e-f-g-h;
(4)若用裝置A制氧氣,可選擇加熱高錳酸鉀的方法,反應的化學方程式為 2KMnO4

.
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)實驗室常用塊狀碳化鈣(CaC2)與水反應制乙炔,同時有氫氧化鈣生成,則反應的化學方程式為 CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑;,由於反應非常劇烈,故實驗室制乙炔所用的最佳發生裝置是 D.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)d-e-f-g-h;
(4)2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑;,D.

③ 老師給同學們准備了如他圖所示實驗裝置,讓同學們進行實驗探究.(1)請寫出有標號儀器的名稱:①______

(1)根據實驗室常見儀器可知:儀器①②③④的名稱分別是:試管,酒精燈,水槽,集氣瓶.
故答案為:試管,酒精燈,水槽,集氣瓶.
(w)實驗室用過氧化氫溶液和4氧化錳製取氧氣的化學方程式為:wHwOw

4氧化錳
.

④ 化學實驗里,老師給學生准備了如圖幾種實驗裝置. (1)指出儀器的名稱:①     ②   &nb...

(1)酒精燈;錐形瓶;
(2)AC或AE;A; C或者E; 2KMnO 4 2NH 3 ↑+CaCl 2 +2H 2 O.

⑤ 如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置.(1)將該裝置放在水平桌面上後,逐漸改變木板M與

(1)因為重力的方向總是豎直向下的,所以懸線OA由於受重力的作用就保持豎直方向不變;
(2)剪斷懸線OA,小球在豎直向下的重力的作用下就會豎直向下運動;
(3)通過分析得出的結論:重力的方向總是豎直向下的,建築工人使用的重垂線就是利用這個原理製成的.
故答案為:(1)不變;
(2)豎直向下;
(3)重力的方向總是豎直向下的;重垂線.

⑥ 老師用如圖所示裝置為同學們做了一個實驗.A裝置中裝有體積比約為3:1的空氣和二氧化碳的混合氣;B裝置中

(1)氫氧化鈉能與二氧化碳反應造成裝置內氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,氣體進入氣球,氣球膨脹;
(2)由A裝置內氣壓較小,導致B裝置內氣壓也減小,在外界大氣壓的作用下,C裝置中的稀鹽酸流入B裝置中,鐵與鹽酸反應鐵逐漸減少,表面有氣泡,溶液由無色變成淺綠色.
(3)酸在大氣壓的作用下被壓入B裝置,進行反應,所以C裝置通過調節裝置內的壓強來提供葯品,同時也控制了氣體的總量;
故答案為:(1)癟氣球逐漸脹大;2NaOH+CO 2 =Na 2 CO 3 +H 2 O
(2)2HCl+Fe=FeCl 2 +H 2 ↑C裝置中的稀鹽酸流入B裝置中,B裝置中鐵逐漸減少,表面有氣泡,溶液由無色變成淺綠色;C裝置的稀鹽酸中有氣泡冒出.
(3)abc

與老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置相關的資料

熱點內容
地暖分水器前面一個閥門是干什麼用的 瀏覽:13
超聲波跌落主要是測塑膠什麼性能 瀏覽:477
如何讓軸承快速生銹 瀏覽:675
乙酸乙酯制備實驗裝置圖 瀏覽:339
電瓶車儀表蓋子怎麼打開 瀏覽:47
哪些機械桿是彈簧開關 瀏覽:555
五金市場辦公室電話 瀏覽:937
控製冷卻有什麼作用 瀏覽:15
壓力表閥門為什麼不能用截止閥 瀏覽:128
博世電動工具高級經理 瀏覽:114
現在的冰箱製冷靠什麼 瀏覽:45
錳酸鉀的實驗裝置 瀏覽:99
與軸承配合轉個動的部件是什麼 瀏覽:414
嘉能五金製品有限公司怎麼樣 瀏覽:698
沃爾沃挖掘機儀表怎麼顯示工作壓力 瀏覽:623
dnf女機械怎麼讓小飛機 瀏覽:431
dn100的管用什麼閥門 瀏覽:475
上海市工商聯五金機電商會 瀏覽:668
汽車裝排氣閥門 瀏覽:739
電動工具廠招組裝工累嗎 瀏覽:261
© Arrange www.fbslhl.com 2009-2021
溫馨提示:資料來源於互聯網,僅供參考