燃燒與滅火實驗裝置圖

『壹』 為探究燃燒的有關條件，小紅設計的實驗如右圖所示，在裝置A中通入氧氣，觀察到白磷______．把A裝置放入B

裝置A未放入B裝置的熱水中時，白磷的溫度低於其著火點，此情況下即使有充足的氧氣也無法發生燃燒，此時裝置A中的白磷無任何變化；
故答案為：無變化；
「把A裝置放入B的熱水中，先不通入氧氣」，此時因沒有燃燒所必須的氧氣，白磷的溫度雖然超過其著火點，燃燒仍然不能發生；
故答案為：不燃燒；
其他不變，通入氧氣，此時裝置A中的白磷在溫度已達著火點時與氧氣接觸，白磷會燃燒起來；故答：燃燒；
根據以上白磷先因溫度未達著火點不能燃燒，後又因未與氧氣接觸而不能燃燒可推斷可燃物燃燒需要同時滿足：與氧氣接觸、溫度達到著火點；
故答案為：與氧氣接觸，溫度達到著火點；
白磷不能燃燒的狀況也就是滅火所要達到的狀況，溫度未達著火點白磷不能燃燒，因此滅火時設計把溫度降低至著火點以下即可達滅火的目的，同樣，不與氧氣接觸不能燃燒，滅火時隔絕與氧氣接觸即可滅火；
故答案為：隔絕空氣，溫度降低到著火點以下．

『貳』 下圖是張老師在「燃燒和滅火」化學課上做的兩個燃燒的條件實驗裝置圖： 甲l &

（1）甲裝置中白磷燃燒的產物直接釋放到了空氣中，乙中的沒有直接釋放到空氣中，避免了空氣污染． 故答案為：整個實驗在封閉的系統中進行，避免產生的白煙污染教室． （2）磷燃燒生成五氧化二磷，化學反應式是：4P+5O 2 點燃 . 2P 2 0 5 ． 故答案為：4P+5O 2 點燃 . 2P 2 0 5 ． （3）乙裝置圖中試管中的玻璃塞會在壓力作用下飛離試管，我們可以在試管上裝上氣球，就防止了試管中的塞子飛離．如圖所示：

『叄』 某同學用圖裝置完成硫燃燒的實驗．試回答：（1）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈，其原因是什麼（2）觀

（1）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是：空氣中氧氣濃度比純氧中濃度低．
（2）觀察到實驗現象後，為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中，要使燃燒的硫立即熄滅，應採取的措施是伸入氫氧化鈉溶液中，依據的滅火原理是降溫、隔絕氧氣．
（3）由於二氧化硫能污染空氣，能與氫氧化鈉反應．所以，瓶中氫氧化鈉的作用是：吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣．方程式為：SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O．
答案：
（1）空氣中氧氣的含量較低；
（2）將硫伸入到溶液中熄滅利用隔絕空氣及降低溫度到著火點以下；
（3）SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O．

『肆』 某學校化學學習小組設計出右圖所示裝置，並進行白磷燃燒實驗．（1）當燒杯內的水受熱，溫度計顯示30℃時

（1）過氧化氫在二氧化錳的作用下反應能生成水和氧氣，化學方程式為：2H₂O₂