液液萃取實驗裝置圖

『壹』 觀察下列實驗裝置圖，按要求作答：（1）寫出圖中四種實驗操作的名稱過濾，蒸發，蒸餾，萃取（分液）過濾

（1）由圖中漏斗、蒸發皿、蒸餾燒瓶、分液漏斗等儀器可知，①為過濾，②為蒸內發，容③為蒸餾，④為萃取（分液），
故答案為：過濾，蒸發，蒸餾，萃取（分液）；
（2）④中的玻璃儀器有分液漏斗、燒杯，故答案為：分液漏斗、燒杯；
（3）從海水中提取水，沸點不同，利用蒸餾裝置；NaCl溶於水，分離NaCl和水利用蒸發裝置；碳酸鈣不溶於水，則分離CaCO₃和水利用過濾裝置；植物油和水分層，利用分液漏斗分液，故答案為：③；②；①；④．

『貳』 分液漏斗的原理（作用）和圖示

分液漏斗的原理是分液時根據「下流上倒」的原理，打開活塞讓下層液體全部流出，關閉活塞。。

分液漏斗的頸部有一個活塞，這是它區別於普通漏斗及長頸漏斗的重要原因，因為普通漏斗和長頸漏斗的頸部沒有活塞，它不能靈活控制液體。分液漏斗在使用前要將漏斗頸上的旋塞芯取出，塗上凡士林，但不可太多，以免阻塞流液孔。

當分液漏斗中的液體向下流時，活塞可控制液體的流量，若要終止反應，就要將活塞緊緊關閉，因此，可立即停止滴加液體。放液時，磨口塞上的凹槽與漏鬥口頸上的小孔要對准，這時漏斗內外的空氣相通，壓強相等，漏斗里的液體才能順利流出。

上層從上口倒出。分液漏斗不能加熱。漏斗用後要洗滌干凈。長時間不用的分液漏斗要把旋塞處擦拭乾凈，塞芯與塞槽之間放一紙條，並用一橡筋套住活塞，以防磨砂處粘連。

(2)液液萃取實驗裝置圖擴展閱讀

對於一些可逆反應，通過不斷滴加液體同時蒸餾出反應生成物，促使平衡不斷向目標產物方向移動，實驗中，滴液漏斗的下端要伸到液面以下。

在現用的磨口玻璃儀器中，無論是常壓筒形滴液漏斗還是恆壓筒形滴液漏斗， 其下端均為雙層套管，並且內管略長於外管，主要用於有機反應中液體的滴加，外管帶有磨口，用於插入反應容器使其接觸處密封，同時對滴液漏斗的固定起到一定作用。

內管通過活塞與漏斗容器相連，用於液體的滴加，該結構保證液體滴加時呈滴狀加入，而非沿反應器壁流入，既便於觀察液體的滴加的速度，又液滴滴入靠容器中間位置，便於反應物的攪拌混合。

提高反應速率，減少副反應，若使用磨口分液漏斗，由於分液漏斗下端管柄為單層玻璃管，液體滴加時液體將沿器壁流入反應容器，不利於實驗的操作，同時可能減慢反應速率或降低產率。

『叄』 索氏提取器的使用方法

首先，先來認識一下索氏提取器在整套裝置構造與名稱，如圖所示：

(3)液液萃取實驗裝置圖擴展閱讀：

提取過程中的注意事項：

1、一般在實驗中水浴的溫度不能過高以防止暴沸造成目標物的損失；

2、在索氏提取中，裝樣品一般都是用濾紙筒，不宜使用金屬的篩筒(這會造成部分農葯目標物的分解，如，Fe可能會造成某些有機氯農葯分解)。此外，應注意濾紙筒在裝樣之後與提取器的匹配，尤其須注意紙筒不能堵塞虹吸迴流管。

3、實驗中所使用的索氏提取器不宜過大，否則溶劑蒸氣到達提取器之前由於環境空氣的冷凝作用而減少(特別是冬天等環境溫度較低的時候)，從而減緩了提取效率，使得提取耗時過長。

4、由於索氏提取是一個相對開放的提取體系，因此，在提取操作中還應注意防止產生污染;實驗操作中最好將冷凝管頂端進行覆蓋。

5、索氏提取管的清洗，一般可以用鉻酸洗液進行清洗，去離子水(可以在使用前多准備一些用正己烷萃取一下備用)在清洗干凈、烘乾或者風干。

索氏提取方法的主要優點：

不需要使用特殊的儀器設備，儀器成本低，很多實驗室都可以得以實現、使用成本較低。

參考資料來源：網路-索氏提取器

『肆』 分液漏斗的原理（作用）和圖示

1. 分液漏斗是一種玻璃實驗儀器，特別是涉及一種做化學實驗用的分液漏斗。包括斗體，蓋在斗體上口的斗蓋。斗體的下口安裝一三通結構的活塞，活塞的兩通分別與兩下管連接。使用實用，可使實驗操作過程利於控制，減少勞動強度，當需要分離的液體量大時，只需搬動活塞的三通便可將斗體內的兩種液體同時流至下管，無需更換容器便可一次完成。在初中階段分液漏斗的主要作用則是控制化學反應的速率。本裝置是科學研究、化學實驗中一種功能較好的實驗器皿。

2. 

3. 在高中，分液漏斗一般作萃取之用（也可控制反應速率）萃取操作如下：

(2)萃取操作：
①檢查分液漏斗密封性；
②將溶液和萃取劑依次從分液漏鬥上口倒入，液體體積不超過分
液漏斗的3/4；
③塞好瓶塞，壓住瓶塞上下翻轉震盪，適時旋轉活塞放出氣體
④停止震盪將分液漏斗靜置在鐵架台上片刻溶液分層萃取④停止震盪，將分液漏斗靜置在鐵架台上片刻，溶液分層，萃取
完成

『伍』 如圖1所示是中學化學中常用於混合物的分離和提純的裝置，請根據裝置回答問題：（1）從氯化鉀溶液中得到氯

（1）從溶液中得到固體採用蒸發結晶的方法，所以從KCl溶液中得到KCl固體採用蒸發結晶的方法；氯離子易溶於水，但難揮發，水易被蒸發，所以除去自來水中的Cl^-等雜質採用蒸餾的方法，
故答案為：D；A；
（2）從碘水中分離出I₂，碘易溶於有機溶劑而難溶於水，所以可以採用萃取方法將碘從碘水中提取，然後採用分液方法分離，故答案為：B；萃取、分液；
（3）裝置A中①的名稱是冷凝管，進水的方向是「下進上出」，否則水蒸氣急劇冷卻易產生爆炸，故答案為：冷凝管；下口進水；
（4）問題1．去粗鹽中的可溶性雜質：Mg²⁺、Ca²⁺、Fe³⁺、SO₄^2-時，先加水溶解，所以加入過量NaOH（去除鎂離子和鐵離子）：Mg²⁺+2OH^-=Mg（OH）₂↓，Fe³⁺+3OH^-═Fe（OH）₃↓；
加入過量BaCl₂（去除硫酸根離子）：SO₄^2-+Ba²⁺=BaSO₄↓；加入過量Na₂CO₃（去除鈣離子的多餘的鋇離子）：Ca²⁺+CO₃^2-=CaCO₃，碳酸鈉必須加在氯化鋇之後，氫氧化鈉和氯化鋇可以顛倒加入的順序，然後過濾，最後調節溶液的pH等於7後蒸發即可，
所以其順序是⑤③②①⑥④⑦，故選d；
問題2：原來溶液中存在NaOH、Na₂CO₃，加入HCl後，HCl和NaOH、Na₂CO₃發生反應生成NaCl，發生的反應為HCl+NaOH=NaCl+H₂O、2HCl+Na₂CO₃=2NaCl+H₂O+CO₂↑，故答案為：HCl+NaOH=NaCl+H₂O，2HCl+Na₂CO₃=2NaCl+H₂O+CO₂↑；
問題3：由海水到氯化鈉晶體的實驗過程中先沉澱雜質離子，然後過濾最後蒸發濃縮，所以需要過濾和蒸發裝置，故選CD．

『陸』 sde的蒸餾萃取

同時蒸餾萃取,英文:simultaneous distillation extraction 簡稱SDE. 是通過同時加熱樣品液相與有機溶劑至沸騰來實現的，試驗裝置如右圖，它是把樣品的漿液置於一圓底燒瓶中,連接於儀器右側,以另一燒瓶盛裝溶劑,連接於儀器左側,兩瓶分別水浴加熱,水蒸氣和溶劑蒸氣同時在儀器中被冷凝下來,水和溶劑不相混溶,在儀器U形管中被分開來,分別流向兩側的燒瓶中,結果蒸餾和提取同時進行,只需要少量溶劑就可提取大量樣品,香氣成分得到濃縮。
同時蒸餾萃取是將樣品的水蒸氣蒸餾和餾分的溶劑萃取兩步過程合二為一，與傳統的水蒸氣蒸餾方法相比，減少了實驗步驟，節約了大量溶劑，同時也降低了樣品在轉移過程中的損失。
同時蒸餾萃取作為一種前處理技術，同固相微萃取、頂空進樣等相比，具有良好的重復性和較高的萃取量，而且操作簡便、定性定量效果好，是一種行之有效的前處理方法。