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有兩組同學選用的實驗裝置相同

發布時間:2025-04-16 08:50:21

❶ 如圖所示是小朋和小華同學做「水的沸騰」試驗時繪制的沸騰圖象(選用的實驗裝置相同),造成a、b圖象不同

觀察圖b中的圖象可知,a升溫快、b升溫慢,在裝置相同的情況下,產生這種差異的原因只能說明兩次實驗中水的質量不同,小朋組水的質量小於小華組水的質量.
故答案為:水的質量.

❷ 在做「觀察水沸騰」的實驗時,甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗:(實驗室已准

(1)B裝置有蓋,水面上氣壓大,沸點高,所以甲組同學發現所測水版的沸點高於100℃,他們選擇B裝置權.
由於酒精燈的外焰溫度最高,故我們首先要調節燒杯到酒精燈外焰的高度,即用酒精燈外焰加熱,在調節溫度計在水中的位置,故實驗前先調整固定b的位置,再調整固定a的位置;
(2)乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,水吸收熱量不同,根據Q=cm△t知,水的質量不同.
(3)水沸騰時看到燒杯上方出現大量的「白氣」,是水首先發生汽化,然後汽化成的水蒸氣遇冷又液化成的小水珠,就是看到的白氣.
(4)從圖象可以看出,94℃對應的時間是5min,在10min達到沸點,所以從94℃到開始沸騰所用時間為10min-5min=5min.
水在沸騰過程中溫度吸熱溫度保持不變,所以繼續對水加熱1min,水的溫度仍為98℃.
故答案為:(1)B;b;(2)質量;(3)水蒸氣液化;(4)5;98.

❸ 在做「觀察水沸騰」的實驗時,甲、乙、丙三組同學分別從圖1A、B兩套器材中任選一套來完成實驗:(實驗室

(1)B裝置有蓋,水面上氣壓大,沸點高,所以甲組同學發現所測水的沸點高於100℃,他內們選擇B裝置容.
(2)乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,水吸收熱量不同,根據Q=cm△t知,水的質量不同.
(3)讀圖C可知,a、b兩條曲線當呈水平時所對應的溫度值都是100℃,說明它們沸騰時的溫度是100℃,水沸騰時,不斷吸收熱量、溫度保持不變.
(4)水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大,D符合此現象.
故答案為:(1)B;(2)質量;(3)100℃;不斷吸熱;溫度不變;(4)D.

❹ 小剛班的同學准備用如圖所示的實驗裝置探究「在升高相同溫度的情況下,一定質量的液體吸收熱量的多少與物

(1)為了使兩個酒精燈加熱時間相同時,液體吸熱也相同,所以應該選用兩個火焰大小相同的酒精燈.
(2)觀察表中所給數據:兩種液體用相同的酒精燈加熱,液體吸收熱量的多少不同,加熱時間不同.
(3)兩個小組用的水和煤油質量相同,初溫和末溫相同,即升高了相同的溫度,兩種液體的加熱時間是不同的,說明在升高相同的溫度的情況下,一定質量的液體吸收熱量的多少與物質的種類有關.
(4)質量相同的同種物質升高相同的溫度,加熱時間應該相同,本實驗中第1組的加熱時間明顯偏長的原因可能是這兩組使用的酒精燈火焰的大小不同.
故答案為:(1)火焰大小相同;(2)加熱時間;(3)在升高相同的溫度的情況下,一定質量的液體吸收熱量的多少與物質的種類有關;(4)使用的酒精燈火焰的大小不同.

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