冰融化時的溫度變化實驗裝置

㈠ 小琴同學在「探究冰和蠟的熔化規律」時，使用的實驗裝置如圖甲所示：（1）蠟在加熱過程中某一時刻溫度計

（1）該溫度計的分度值為1℃，示數為39℃；由表格數據知，蠟在熔化過程中，繼續吸熱、溫度不斷升高，沒有一定的熔化溫度，因此蠟屬於非晶體．
（2）分析圖象可知，冰達到一定溫度開始熔化，故冰是晶體，在熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變．
（3）他的想法是錯誤的，會從室溫吸收熱量熔化；
冰塊變成水的過程叫做熔化，熔化吸熱，因此杯子的外壁感覺很涼；空氣中溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃杯凝結成小水滴，屬於液化現象．（4）①實驗前，先用刨冰機或絞肉機將冰塊打碎，以保證受熱均勻．
②將溫度計插入碎冰中間，不要碰到試管壁和底，讀數時視線與溫度計的液面相平，保證數據准確．
③本實驗不能直接用火焰加熱冰，要採用水浴加熱的方法，使冰受熱均勻．
④試管底部不要接觸燒杯底．
⑤冰的熔點受雜質和大氣壓的影響，測出的熔點可能不是0℃．
故答案為：
（1）39；非晶體；
（2）達到熔點；吸收熱量但溫度不變；
（3）不正確；液化；
（4）溫度計的玻璃泡要埋入碎冰、碎蠟中；試管底部不要接觸燒杯底．（合理即可）

㈡ 為了探究冰熔化時溫度的變化規律，小麗設計了如圖甲所示的實驗裝置，並在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時

（1）據上面表格中的數據描點連線可得下圖：

（2）據所學晶體熔化的知識，同時聯系（1）圖可知：
①熔化前的溫度不斷上升；②熔化時吸熱但溫度不變．（冰的熔點是0℃、試管中的冰大約熔化了3min等答案均可）
（3）從實驗器材的使用及節省燃料等方面角度考慮可注意以下幾點：①讀數時，視線與溫度計的內液面相平；②燒杯中的水不宜過少；③冰的選取要適量等均可（任選一條即可）．
故答案為：（1）見上圖；
（2）①熔化前的溫度不斷上升；②熔化時吸熱但溫度不變．（冰的熔點是0℃、試管中的冰大約熔化了3min等答案均可）
（3）讀數時，視線與溫度計的內液面相平；燒杯中的水不宜過少；冰的選取要適量等（任選一條即可）．

㈢ 為了探究冰熔化時溫度的變化情況，李亮小組設計了圖1所示的實驗裝置，並在下面的表格中記錄了冰熔化過程

（1）由於酒精燈的火焰溫度比較高，乙裝置中冰塊受熱熔化很快，冰熔回化需要的時間很短答，無法記錄冰熔化時的溫度．採用甲裝置．
（2）據上面表格中的數據描點連線可得下圖：
（3）採用水浴法加熱，使冰受熱均勻．
（4）從數據和圖象可以看出：冰是晶體；冰的熔點是0℃；熔化過程用了3min等；
（5）根據公式Q_吸=cm△t可知，當質量和Q_吸相同時，升高的溫度△t和比熱容c成反比，所以最後2分鍾升溫慢，是因為水的比熱容比冰的大．
故答案為：（1）甲；（2）見下圖：

（3）使水受熱均勻；
（4）冰的熔點是0℃；熔化過程用了3min；
（5）冰的比熱容小於水的比熱容．

㈣ 為了探究冰熔化時溫度的變化規律，小麗設計了如圖（甲）所示的實驗裝置，並在下表中記錄了熔化過程中溫度

（1）讀圖乙可知，溫度計的分度值為1℃，且液柱在零攝氏度以下，故其示專數為-4℃；圖丙中秒錶屬的外盤讀數為：5.6s，內盤讀數為：3min，所以 此時秒錶的示數是3min5.6s=185.6s；
（2）把盛有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣可以使冰均勻受熱，熔化充分；
冰是晶體，在熔化過程中，吸收熱量，內能增大，但是溫度不變；
（3）在前2min，是固態的冰吸熱升溫，最後2min，是水在吸熱升溫，在吸熱相同的情況下，在開始2min升溫快、最後2min升溫慢，這是因為水的比熱大，吸收相同的熱量後，水升溫的幅度小．
故答案為：（1）-4；185.6；（2）讓試管中的冰受熱均勻；不變；增大；（3）水的比熱容大，吸收相同的熱量後，水升高的溫度小．

㈤ 在探究「冰熔化過程溫度隨時間變化的關系」實驗中，裝置及所得到的熔化圖線如圖（a）、（b）所示．（1）

（1）將裝有碎冰的試管放在盛水的燒杯內加熱，目的是為了使試管內的碎冰受熱均勻；
（內2）冰在0℃時，吸容收熱量，溫度不變，有固定的熔化溫度，熔化過程從第1min到第5min，故在第3min該物質中處於固液共存態；
（3）冰在熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度不變，但內能增大；
（4）在加熱條件相同的情況下，冰熔化後升溫比熔化前升溫緩慢了，其主要原因是水的比熱容比較大．
故答案為：（1）受熱均勻；（2）晶體；0；固液共存；（3）不變；（4）水的比熱容比較大．