把如圖所示的實驗裝置

㈠ 如圖所示，是「探究二力平衡條件「的實驗裝置．（1）把小車放在水平桌面上，兩端小盤里加砝碼，先使兩盤

（1）把小車放在水平桌面上，兩端小盤里加砝碼，先使兩盤砝碼質量相同，再使內砝碼質量不同容，觀察小車的運動情況．
（2）保持兩盤里砝碼質量相等，把小車扭轉一個角度，使拉力F₁和F₂不在同一條直線上，觀察小車的運動情況．
（3）若實驗過程足夠准確，從上述實驗中可得出的結論是：作用在同一物體上的兩個力，如果這兩個力大小相等，方向相反，且兩個力在同一條直線上，則這兩個力平衡．
（4）由於實驗條件的限制，本次實驗的探究過程對實驗結論會有一定的影響，某同學在完成某次實驗的過程中發現當左盤加50g砝碼時，右盤加45g砝碼，小車即可保持靜止這是因為小車與桌面之間存在摩擦力．
故答案為：
（1）相同；不同；
（2）同一條直線上；
（3）相等；相反；同一條直線；
（4）小車與桌面之間存在摩擦力．

㈡ 將如圖所示實驗裝置的K閉合，下列判斷正確的是（）A．電子沿Zn→a→b→Cu路徑流動B．Cu電極上發生還

甲、乙裝置能自發的進行氧化還原反應，所以是原電池，鋅易失電子作負極，銅作版正極，則含有硫酸權鉀溶液的濾紙是電解池，a是陰極，b是陽極，
A．電子從Zn→a，b→Cu路徑流動，電子不進入電解質溶液，故A錯誤；
B．銅電極上銅離子得電子發生還原反應而生成銅，故B正確；
C．鋅作負極，負極上鋅失電子發生氧化反應生成鋅離子進入溶液，硫酸根離子不參加反應，所以硫酸根離子濃度不變，故C錯誤；
D．電解池中，a電極上氫離子放電生成氫氣，同時a電極附近生成氫氧根離子，導致溶液鹼性增強，所以a極變紅色，故D錯誤；
故選：B．

㈢ 小明用如圖所示的實驗裝置研究「杠桿的機械效率」．實驗時，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉

（1）杠桿的機械效率：η=

㈣ （2009內江模擬）把如圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料．請你一想：

（1）光合作用的原來料包括水和自二氧化碳，該實驗探究的光合作用的原料是二氧化碳．
（2）進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是使植物葉片中所含的澱粉運走耗盡
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，在實驗中使用石灰水的目的是檢測是否存在二氧化碳．
（4）本實驗的變數是二氧化碳，對照實驗是玻璃瓶以外的葉片故答案為：
故答案為：（1）二氧化碳（2）使植物葉片中所含的澱粉運走耗盡（3）二氧化碳（4）玻璃瓶以外的葉片

㈤ 如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，若將玻璃管稍微傾斜一些，測得的大氣壓值將______（選填

①托里拆利實驗中，管內水銀面上方就是真空．將玻璃管稍微傾斜後，水銀柱專的長度會變大，上方真空柱的長度屬會變小，但並不影響管內外水銀面的高度差．不會導致測量值的改變．
②當玻璃管頂部穿一小孔時，上端會進入空氣，則玻璃管中與水銀槽液面齊平的液面上下的壓強不再平衡，向下壓強等於大氣壓強加上水銀柱產生的壓強，所以水銀柱向下運動直到與水銀槽中液面相齊平．
故答案為：等於；逐漸下降，最終與管外液面相平．

㈥ 將如圖所示實驗裝置的K閉合，下列判斷正確的是（）A．鹽橋中的Cl-向乙燒杯方向移動B．鹽橋中有電子通

A．Zn易失電子作負極、Cu作正極，鹽橋中的Cl^-向負極甲燒杯方向移動，故A錯誤；
B．鹽橋版中沒權有電子通過，鹽橋中陰陽離子定向移動形成電流，故B錯誤；
C．乙中反應式為Cu²⁺+2e^-=Cu，所以銅棒逐漸變粗，故C錯誤；
D．a電極反應式為2H₂O+2e^-=H₂↑+2OH^-，溶液呈鹼性，無色酚酞遇鹼變紅色，所以a點變紅色，故D正確；
故選D．

㈦ 把如圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料．請分析回答：（1）該實驗探究

（1）光合作用的原料包括水和二氧化碳，該實驗探究的光合作用的原料是二氧化碳．版
（權2）二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，二氧化碳特性是使澄清的石灰水變渾濁，在實驗中使用石灰水的目的是檢測二氧化碳是否存在．
（3）本實驗的變數是二氧化碳，對照實驗是玻璃瓶以外的葉片．
（4）蒸騰作用是通過葉片氣孔散失水分，利用水的物態變化原理可進行探究蒸騰作用．如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請寫出你的設計方案：取兩個長勢基本相同的枝條，剪去其中一個枝條上的大部分（或全部）葉片；分別用透明塑料袋套住並扎緊袋口，一段時間後觀察比較兩個塑料袋內壁上水珠的情況．
故答案為：（1）二氧化碳；（2）檢測二氧化碳是否存在；（3）玻璃瓶以外的葉片；（4）取兩個長勢基本相同的枝條，剪去其中一個枝條上的大部分（或全部）葉片；分別用透明塑料袋套住並扎緊袋口，一段時間後觀察比較兩個塑料袋內壁上水珠的情況．

㈧ （2014開封二模）如圖所示為「研究電磁感應現象」的實驗裝置，部分導線已連接．（1）用筆線代替導線將圖

（1）將電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯成一個迴路，再將電流計與大螺線回管串聯成答另一個迴路，注意滑動變阻器接一上一下兩個接線柱，電路圖如圖所示．
（2）閉合開關時，穿過大螺線管的磁通量增大，靈敏電流表的指針向右偏；閉合開關後，將原線圈迅速插入副線圈的過程中，磁場方向不變，磁通量變大，電流表指針方向向右偏轉；由電路圖可知，
原線圈插入副線圈後，將滑動變阻器滑片迅速向右滑動時，滑動變阻器繼而電路的阻值變大，電路電流變小，穿過大螺線管的磁通量變小，磁場方向不變，則電流表指針向左偏轉；
故答案為：（1）電路圖如圖所示．（2）右；左

㈨ （2014北京）實驗桌上有如圖所示的實驗裝置（其中的透明玻璃為平面鏡），還提供了一把刻度尺和相同大小

（1）小軍復計劃用這些器材探究制「物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關系」．
故小軍計劃探究的問題中的自變數是物體大小；
（2）根據以上實驗步驟可知，小軍改變物體（兩個疊放的紅棋子）到平面鏡的距離再次試驗，所以實際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離的關系；
（3）針對小軍計劃探究的問題，在實驗步驟②中，應改變物體大小；
故答案為：
（1）物體大小；
（2）物體到平面鏡的距離；
（3）物體大小．

㈩ 如圖所示，把測量大氣壓強的托里拆利實驗裝置放在電子秤上，玻璃管A由支架固定，且跟水銀槽B的底部不接觸

由圖知：托盤電子秤稱的是水銀槽和槽中的水銀；而管中的水銀處於大氣壓所產生向上的專力和重力的平衡力；屬大氣壓強下降時，進入玻璃管的水銀減少，使水銀槽中的水銀增多，水銀槽中的水銀因增加，使水銀槽及槽中的水銀所受的重力增加，故示數大於Q．
故選B．