泰山燃氣閥門

A. 關於《我是小小消防員》的作文怎麼寫

記得我五歲那年，不懂事的我，甚至連消防是什麼都不懂。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，「小孩子千萬不要再玩火了。」
記得中秋節那天，圓圓的月亮，像個大圓盤似的鑲嵌在灑滿珍珠似的夜空中，皎潔的月光從夜空中飛瀉下來，把大地裝飾得銀光閃閃。多美的夜晚啊！大夥們在草地上烤番薯，當然我也不例外。從家裡偷偷地拿了幾個「番薯寶寶」，想體驗一下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發生了。因為大夥們沒放耐熱的硬紙板，火苗瞬間竄了出來，把旁邊的小草燒得黑乎乎的，頓時一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉「金豆豆」，有的夥伴驚竄逃跑，有的夥伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在夥伴們的努力下，「火惡魔」終於低下了頭，火熄滅了！這件大事傳到了媽媽那裡，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話「小孩子千萬不要再玩火了。」那次事故讓我見識了火魔的厲害。從那之後，我也知道了玩火的危險。
記得我在上小學的時候，大同路某一傢具城發生了一起火災。好奇的我趕到火災現場時，只見整間店裡「噼里啪啦的」，傢具瞬間變成灰碳了。滾滾的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽。看見三輛閃著警燈的消防車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的消防員在那兒拚命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。救火過程持續了足足兩個小時，從那時起，我便嚮往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。
火帶給我們許多幫助，但如果使用不當時便會帶給我們許多大麻煩！「真危險呀！」看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！
小朋友們，你是否中有放野火玩的經歷？你們家中有沒有長期插著的電視機插頭？爸媽是否曾忘記關閉燃氣閥門？還有，你會使用滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等嗎？進入商場超市的你，有在第一時間關注消防標識與消防通道位置的習慣嗎？……告訴你吧！隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手！
正所謂「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」。預防永遠是第一位的，我們不但要掌握火場逃生的知識，更要養成良好的預防習慣。
「人人關心消防、處處注意防火」。消防，時時刻刻要為人民的生命財產安全去擔負艱巨的滅火救援任務。我堅信，只要我認真學習，努力奮斗，長大後一定會成為一名優秀的消防員。
推薦於 2017-11-22
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寫的很真實！👏👏
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我是小小消防員的作文應該怎麼寫
我是小小消防員作文 記得我五歲那年，不懂事的我，甚至連消防是什麼都不懂。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，「小孩子千萬不要再玩火了。」 記得中秋節那天，圓圓的月亮，像個大圓盤似的鑲嵌在灑滿珍珠似的夜空中，皎潔的月光從夜空中飛瀉下來，把大地裝飾得銀光閃閃。多美的夜晚啊！大夥們在草地上烤番薯，當然我也不例外。從家裡偷偷地拿了幾個「番薯寶寶」，想體驗一下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發生了。因為大夥們沒放耐熱的硬紙板，火苗瞬間竄了出來，把旁邊的小草燒得黑乎乎的，頓時一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉「金豆豆」，有的夥伴驚竄逃跑，有的夥伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在夥伴們的努力下，「火惡魔」終於低下了頭，火熄滅了！這件大事傳到了媽媽那裡，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話「小孩子千萬不要再玩火了。」那次事故讓我見識了火魔的厲害。從那之後，我也知道了玩火的危險。 記得我在上小學的時候，大同路某一傢具城發生了一起火災。好奇的我趕到火災現場時，只見整間店裡「噼里啪啦的」，傢具瞬間變成灰碳了。滾滾的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽。看見三輛閃著警燈的消防車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的消防員在那兒拚命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。救火過程持續了足足兩個小時，從那時起，我便嚮往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。 火帶給我們許多幫助，但如果使用不當時便會帶給我們許多大麻煩！「真危險呀！」看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！ 小朋友們，你是否中有放野火玩的經歷？你們家中有沒有長期插著的電視機插頭？爸媽是否曾忘記關閉燃氣閥門？還有，你會使用滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等嗎？進入商場超市的你，有在第一時間關注消防標識與消防通道位置的習慣嗎？……告訴你吧！隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手！ 正所謂「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」。預防永遠是第一位的，我們不但要掌握火場逃生的知識，更要養成良好的預防習慣。 「人人關心消防、處處注意防火」。消防，時時刻刻要為人民的生命財產安全去擔負艱巨的滅火救援任務。我堅信，只要我認真學習，努力奮斗，長大後一定會成為一名優秀的消防員。
18贊·244瀏覽2016-09-03
關於我是小小消防員的作文提綱怎麼寫
我是小小消防員作文 我是小小消防員作文 記得我五歲那年，不懂事的我，甚至連消防是什麼都不懂。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，「小孩子千萬不要再玩火了。」 記得中秋節那天，圓圓的月亮，像個大圓盤似的鑲嵌在灑滿珍珠似的夜空中，皎潔的月光從夜空中飛瀉下來，把大地裝飾得銀光閃閃。多美的夜晚啊！大夥們在草地上烤番薯，當然我也不例外。從家裡偷偷地拿了幾個「番薯寶寶」，想體驗一下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發生了。因為大夥們沒放耐熱的硬紙板，火苗瞬間竄了出來，把旁邊的小草燒得黑乎乎的，頓時一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉「金豆豆」，有的夥伴驚竄逃跑，有的夥伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在夥伴們的努力下，「火惡魔」終於低下了頭，火熄滅了！這件大事傳到了媽媽那裡，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話「小孩子千萬不要再玩火了。」那次事故讓我見識了火魔的厲害。從那之後，我也知道了玩火的危險。 記得我在上小學的時候，大同路某一傢具城發生了一起火災。好奇的我趕到火災現場時，只見整間店裡「噼里啪啦的」，傢具瞬間變成灰碳了。滾滾的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽。看見三輛閃著警燈的消防車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的消防員在那兒拚命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。救火過程持續了足足兩個小時，從那時起，我便嚮往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。 火帶給我們許多幫助，但如果使用不當時便會帶給我們許多大麻煩！「真危險呀！」看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！ 小朋友們，你是否中有放野火玩的經歷？你們家中有沒有長期插著的電視機插頭？爸媽是否曾忘記關閉燃氣閥門？還有，你會使用滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等嗎？進入商場超市的你，有在第一時間關注消防標識與消防通道位置的習慣嗎？……告訴你吧！隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手！ 正所謂「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」。預防永遠是第一位的，我們不但要掌握火場逃生的知識，更要養成良好的預防習慣。 「人人關心消防、處處注意防火」。消防，時時刻刻要為人民的生命財產安全去擔負艱巨的滅火救援任務。我堅信，只要我認真學習，努力奮斗，長大後一定會成為一名優秀的消防員。
8贊·138瀏覽2016-08-07
怎麼寫我是小小消防員的作文，不少於400字
火，它能給予我們溫暖，又會給我們帶來災害。知道嗎？火災 的出現不計其數，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者丟掉寶貴 生命。 大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫 滅火器、乾粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫 滅火器主要用於一般固體，和可燃液體火災；乾粉滅火器的用於一 般固體火災；二氧化碳滅火器主要用於易燃可燃液體、可燃氣體和 低壓電器設備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災 撲救；1211滅火器主要適用於撲救易燃、可燃液體、氣體及帶 電設備的初起火災。 火災發生時，不僅應該往逆風的方向逃生，而且不要貪戀財物 ，以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌 ，應用打濕的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災困在 房間里了，不要著急跳樓，應用打濕的毛巾捂住門縫，再用鮮艷的 毛巾或衣物在窗檯上揮舞並大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意 。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應該輕輕的取下滅火器，提著 滅火器感到火災現場，取掉鉛封和保險銷，左手握著噴管，右手壓 著壓把，對准火焰根部左右搖動噴管，直到大火撲滅。 祝大家度過平安的、無火災的一年
74贊·1,356瀏覽2016-06-28
我是小小消防員的作文，應該怎麼寫？（我不要作文）
今天，媽媽帶著我和李卿一起去天宮庄園少兒職業體驗館。一路上我們興奮地像小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說個不停。車子行駛了一個小時左右，我們終於到達了目的地。 我們迫不及待地跑了進去，啊！這里真大，真漂亮呀！媽媽提議我們先當消防員，我們異口同聲地說：「好！」於是我們向消防隊跑去，在門口排好隊。叔叔阿姨示意可以進去了，於是我們就穿上了消防員的衣服。消防員叔叔給我們講解了一些消防滅火的知識。突然警報器響起了，我們馬上跳上車子，來到了火災現場。我們打開水籠頭，水一下子就噴了好遠，直射火源。過了一會兒，熊熊烈火終於被我們撲滅了。我們高興地手舞足蹈起來。然後我們跳上了車，又回到了消防隊。消防隊長對本次的救火行動做了一個總結，直誇我們這些小消防員真棒！ 雖然這是一個小小的職業體驗，但讓我懂得了消防員叔叔是多麼辛苦，多麼勇敢，我要向他們學習。 第二篇 秋假的一天，我到媽媽單位去玩，碰巧她們在學習消防知識，我就過去看了。一位伯伯講解了一些滅火知識，並進行現場演示。媽媽對我說：「你也過去試試吧，這對你有幫助的。」開始 ，我還有點害怕不敢去，經過媽媽的鼓勵後，我決定試一下。於是，我走過去拿起一個紅色的瓶子，拉開瓶口邊上的一個環，然後左手拿著一根連著瓶體的管子，把管口對准火源，右手按下把柄，「噗」的一聲，只見一股冷氣從管口沖出，真奇怪，一盆火一下就熄滅了。我問媽媽這是怎麼一回事，媽媽告訴我，這是利用了冷卻法、窒息法等原理。唉，可惜我不太聽得懂。 不過，我仍然很開心，因為我做了回小小消防員。
23贊·373瀏覽2016-09-05
《我是小小消防員》作文 400字！
我是小小消防員 今天是一個陽光明媚。春暖花開的初春，轉眼間冬天漸漸的離開大地，春天默默無語的到來了，轉眼我們已經開學一個月了，但今天我們學校為了我們五年級同學，開展了消防演習，並練習學習怎麼樣拿滅火器…… 消防演習開始了，黑哥先為我們講怎樣用滅火器，當把滅火器准備就緒時，馮會計點起了火堆，火一霎那的著了起來，黑哥就開始滅火了，那乾粉別說地下，就連天空中都變得白茫茫了，過了一會，黑哥又讓五一。五二……我們自己滅火，我是第二個滅火的，我先把那滅火器的紅棍給摘了下來，又把安全栓給摘了下來，我左手提滅火器，右手拿管，那氣勢，帥極了，我左手一摁，乾粉從管中，爭先恐後的跑了出來，像頑皮的孩子一樣，一下課就跑出教室，我滿臉都是笑容，當時我把火噴的都快要滅的時候，才交給了下一個同學，頓時，我想起了我曾經學過的課文「匆匆」時間真是一去不復返，真想在試一次呀！ 我們應該多去了解一下在火海中怎樣才能救自己，生命對於每一個人來說只有一次，並且我們還要學會怎樣逃離火海。
210贊·4,610瀏覽2017-12-16
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評論記得我五歲那年，不懂事的我，甚至連消防是什麼都不懂。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，「小孩子千萬不要再玩火了。」
記得中秋節那天，圓圓的月亮，像個大圓盤似的鑲嵌在灑滿珍珠似的夜空中，皎潔的月光從夜空中飛瀉下來，把大地裝飾得銀光閃閃。多美的夜晚啊！大夥們在草地上烤番薯，當然我也不例外。從家裡偷偷地拿了幾個「番薯寶寶」，想體驗一下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發生了。因為大夥們沒放耐熱的硬紙板，火苗瞬間竄了出來，把旁邊的小草燒得黑乎乎的，頓時一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉「金豆豆」，有的夥伴驚竄逃跑，有的夥伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在夥伴們的努力下，「火惡魔」終於低下了頭，火熄滅了！這件大事傳到了媽媽那裡，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話「小孩子千萬不要再玩火了。」那次事故讓我見識了火魔的厲害。從那之後，我也知道了玩火的危險。
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小朋友們，你是否中有放野火玩的經歷？你們家中有沒有長期插著的電視機插頭？爸媽是否曾忘記關閉燃氣閥門？還有，你會使用滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等嗎？進入商場超市的你，有在第一時間關注消防標識與消防通道位置的習慣嗎？……告訴你吧！隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手！
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我是小小消防員的作文，應該怎麼寫？（我不要作文）
今天，媽媽帶著我和李卿一起去天宮庄園少兒職業體驗館。一路上我們興奮地像小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說個不停。車子行駛了一個小時左右，我們終於到達了目的地。 我們迫不及待地跑了進去，啊！這里真大，真漂亮呀！媽媽提議我們先當消防員，我們異口同聲地說：「好！」於是我們向消防隊跑去，在門口排好隊。叔叔阿姨示意可以進去了，於是我們就穿上了消防員的衣服。消防員叔叔給我們講解了一些消防滅火的知識。突然警報器響起了，我們馬上跳上車子，來到了火災現場。我們打開水籠頭，水一下子就噴了好遠，直射火源。過了一會兒，熊熊烈火終於被我們撲滅了。我們高興地手舞足蹈起來。然後我們跳上了車，又回

B. 蘇州紐威閥門股份有限公司招聘信息,蘇州紐威閥門股份有限公司怎麼樣

數據來源：以下信息來自企業徵信機構，更多詳細企業風險數據，公司官網，公司簡介，可在釘釘企典 上進行查詢，更多公司招聘信息詳詢公司官網。

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蘇州紐威閥門股份有限公司成立於2002-11-14,注冊資本75000.000000萬人民幣元,法定代表人是王保慶,公司地址是江蘇省蘇州市蘇州高新區泰山路666號,統一社會信用代碼與稅號是91320500743905732G,行業是製造業,登記機關是蘇州市工商行政管理局,經營業務范圍是設計、製造工業閥門（含石油、化工及天然氣用低功率氣動控制閥）及管線控制設備，自推式採油機械及零件，銷售自產產品並提供相關售後服務，受託加工閥門系列產品及零件。（依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動）,蘇州紐威閥門股份有限公司工商注冊號是320500400014502

• 分支機構：

蘇州紐威閥門股份有限公司泰山分廠,注冊號是320500500011381,統一社會信用代碼是91320500743905732G

• 對外投資：

紐威精密鍛造(溧陽)有限公司,法定代表人是陸斌,出資日期是2017-11-16,企業狀態是在營（開業）,注冊資本是30000.000000,出資比例是100.00%

紐威石油設備(蘇州)有限公司,法定代表人是王保慶,出資日期是2003-10-16,企業狀態是在營（開業）,注冊資本是1210.000000,出資比例是89.67%

紐威工業材料(大豐)有限公司,法定代表人是王保慶,出資日期是2006-12-06,企業狀態是在營（開業）,注冊資本是1263.895800,出資比例是100.00%

青島泰信管路系統有限公司,法定代表人是李偉,出資日期是2011-11-24,企業狀態是在營（開業）,注冊資本是3500.000000,出資比例是60.00%

蘇州紐威鑄造有限公司,法定代表人是王保慶,出資日期是2002-12-02,企業狀態是注銷,注冊資本是70.000000,出資比例是75.00%

吳江市東吳機械有限責任公司,法定代表人是王保慶,出資日期是1998-05-28,企業狀態是在營（開業）,注冊資本是6360.000000,出資比例是60.00%

紐威工業材料(蘇州)有限公司,法定代表人是王保慶,出資日期是2005-12-06,企業狀態是在營（開業）,注冊資本是4546.000000,出資比例是90.07%

紐威流體控制(蘇州)有限公司,法定代表人是陸斌,出資日期是2018-12-03,企業狀態是在營（開業）,注冊資本是15000.000000,出資比例是100.00%

• 股東：

蘇州正和投資有限公司,出資比例53.15%,認繳出資額是39865.000000

通泰(香港)有限公司,出資比例26.18%,認繳出資額是19635.000000

社會公眾股,出資比例20.67%,認繳出資額是15500.000000

• 高管人員：

郝如冰在公司任職其他人員

陳國龍在公司任職董事

程章文在公司任職董事

席超在公司任職董事

席酉民(獨立董事)在公司任職董事

鄧國川在公司任職董事

婁賀統(獨立董事)在公司任職董事

陸斌在公司任職董事兼總經理

王保慶在公司任職董事長

周玫芬(獨立董事)在公司任職董事

毛廣武在公司任職其他人員

黃強在公司任職董事

陳斌在公司任職監事

C. 蘇州市高薪區泰山路666號紐威閥門的郵政編碼是多少

江蘇省蘇州市高新區泰山路
郵編：215129

D. 瑞克閥門工業(蘇州)有限公司怎麼樣

簡介：瑞克閥門工業（蘇州）有限公司，成立於1992年，是美國瑞克工業集團公司在中國特許生產「RUIKE」工業蒸汽閥門的獨立經營公司，經過20年地不斷發展壯大，瑞克現已擁有7家專業生產製造聯盟基地。全國設有31個辦事處，為中國客戶提供一流的銷售支持和產品技術服務。
瑞克蘇州一直致力於蒸汽和其它工業流體的控制和應用，專業從事其相關產品的銷售和服務。作為中國蒸汽工程系統的主流供應商之一，瑞克一直以
高品質的專業產品
完善的系統解決方案
最佳的客戶體驗
為商業哲學，提倡蒸汽系統知識的全面共享，幫助客戶節約能源、降低成本，提高生產率，從而幫助客戶提高市場競爭力。以減少一次能源消耗、保護環境，提供綠色可持續發展的解決方案為使命，回報社會。
我們擁有一支年輕而充滿活力的專業團隊。在過去十年多的時間里，我們團隊取得了優秀的成績和長足的發展，隨著市場需求的斷提高和公司規模正日益壯大。我們現在期待著更進一步的發展，更多精英的加盟。
如果您具有熱能工程、機械等相關專業知識，熟悉行業產品及客戶，並具有良好的銷售業績，我們將誠摯期待您加入我們的銷售及技術團隊。同時，我們也歡迎其他專業適崗人才的加入。
我們為人才提供廣闊的發展舞台，具有競爭力的薪酬福利以及系統的培訓體系。
法定代表人：洪平湖
成立日期：2007-07-26
注冊資本：4200萬元人民幣
所屬地區：江蘇省
統一社會信用代碼：913205056617794537
經營狀態：在業
所屬行業：製造業
公司類型：有限責任公司
英文名：Ruike Valve Instry (Suzhou) Co., Ltd.
人員規模：100-499人
企業地址：蘇州高新區泰山路向街5號
經營范圍：研發、生產工業及給排水用閥門及流體控製成套設備,銷售閥門及配套產品,機電設備工程安裝,工程咨詢管理,並提供相應的技術支持和服務;自營和代理各類商品及技術的進出口業務(國家限定企業經營或禁止進出口的商品和技術除外)。

E. 蘇州新區泰山路紐威閥門詳細地址

在蘇州新區泰山路與朝紅路交叉口處。
在嵩山路、建林路、湘江路、鹿山路圍成的正方形的中間位置。
具體你可以在網路地圖搜索一下。

F. 我是小小消防員作文600字

記得我五歲那年，不懂事的我，甚至連消防是什麼都不懂。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，「小孩子千萬不要再玩火了。」
記得中秋節那天，圓圓的月亮，像個大圓盤似的鑲嵌在灑滿珍珠似的夜空中，皎潔的月光從夜空中飛瀉下來，把大地裝飾得銀光閃閃。多美的夜晚啊！大夥們在草地上烤番薯，當然我也不例外。從家裡偷偷地拿了幾個「番薯寶寶」，想體驗一下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發生了。因為大夥們沒放耐熱的硬紙板，火苗瞬間竄了出來，把旁邊的小草燒得黑乎乎的，頓時一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉「金豆豆」，有的夥伴驚竄逃跑，有的夥伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在夥伴們的努力下，「火惡魔」終於低下了頭，火熄滅了！這件大事傳到了媽媽那裡，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話「小孩子千萬不要再玩火了。」那次事故讓我見識了火魔的厲害。從那之後，我也知道了玩火的危險。
記得我在上小學的時候，大同路某一傢具城發生了一起火災。好奇的我趕到火災現場時，只見整間店裡「噼里啪啦的」，傢具瞬間變成灰碳了。滾滾的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽。看見三輛閃著警燈的消防車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的消防員在那兒拚命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。救火過程持續了足足兩個小時，從那時起，我便嚮往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。
火帶給我們許多幫助，但如果使用不當時便會帶給我們許多大麻煩！「真危險呀！」看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！
小朋友們，你是否中有放野火玩的經歷？你們家中有沒有長期插著的電視機插頭？爸媽是否曾忘記關閉燃氣閥門？還有，你會使用滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等嗎？進入商場超市的你，有在第一時間關注消防標識與消防通道位置的習慣嗎？……告訴你吧！隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手！
正所謂「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」。預防永遠是第一位的，我們不但要掌握火場逃生的知識，更要養成良好的預防習慣。
「人人關心消防、處處注意防火」。消防，時時刻刻要為人民的生命財產安全去擔負艱巨的滅火救援任務。我堅信，只要我認真學習，努力奮斗，長大後一定會成為一名優秀的消防員。

G. 為什麼關了天然氣閥門之後，燃氣味道還是跑不掉，我是挨的很近聞的，都一個多小時了還是有味道

生命安全重於泰山！立馬搞點肥皂水，或者洗潔精調點水，在燃氣管接頭塗上這些其中一種水，是否有氣泡出現，如有報警說明情況，他們會幫你處理好！如不見氣泡，打開窗戶讓他通風，會把味道吹出去。

H. 安全手抄報

[編輯本段]國務院辦公廳
關於轉發教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知
國辦發〔2007〕9號

各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：
教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》已經國務院同意，現轉發給你們，請認真貫徹執行。
國務院辦公廳
二○○七年二月七日
[編輯本段]中小學公共安全教育指導綱要
為進一步加強中小學公共安全教育，培養中小學生的公共安全意識，提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，根據義務教育法、未成年人保護法、《國家突發公共事件總體應急預案》及《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育系統突發公共事件應急預案》，特製定本綱要。
[編輯本段]一、指導思想、目標和基本原則
（一）必須堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，把中小學公共安全教育貫穿於學校教育的各個環節，使廣大中小學生牢固樹立「珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處」的意識，具備自救自護的素養和能力。
（二）通過開展公共安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對中小學生造成的傷害，保障中小學生健康成長。
（三）中小學公共安全教育要遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持專門課程與在其他學科教學中的滲透相結合；課堂教育與實踐活動相結合；知識教育與強化管理、培養習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；國家統一要求與地方結合實際積極探索相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化，養成習慣。
[編輯本段]二、主要內容
（一）公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網路、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系，了解保障安全的方法並掌握一定的技能。中小學心理健康教育繼續遵照教育部已經規定的相關要求實施。
（二）開展公共安全教育必須因地制宜，科學規劃，做到分階段、分模塊循序漸進地設置具體教育內容。要把不同學段的公共安全教育內容有機地整合起來，統籌安排。對不同學段各個模塊的具體教學內容設置，各地可以根據地區和學生的實際情況加以選擇。
1.小學1-3年級的教育內容重點為：
模塊一：預防和應對社會安全類事故。
（1）了解社會安全類突發事故的危險和危害。
（2）了解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
（3）認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
模塊二：預防和應對公共衛生事故。
（1）了解基本公共衛生和飲食衛生常識。
（2）了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
模塊三：預防和應對意外傷害事故。
（1）學習道路交通法的相關內容，了解出行時道路交通安全常識。
（2）初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
（3）初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。
（4）初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
模塊四：預防和應對自然災害。
（1）了解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災害及其危險性。
（2）學習躲避自然災害引發危險的簡單方法，初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
模塊五：預防和應對影響學生安全的其他事件。
（1）與同學、老師友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。
（2）學習當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。
2.小學4-6年級的教育內容重點為：
模塊一：預防和應對社會安全類事故或事件。
（1）認識社會安全類突發事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會安全的活動。
（2）自覺遵守社會生活中人際交往的基本規則以及公共場所的安全規范。
（3）學會應對可疑陌生人的方法，提高自我防範意識。
（4）了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護能力。
模塊二：預防和應對公共衛生事故。
（1）加強衛生和飲食常識學習，形成良好的個人衛生和健康的飲食習慣。
（2）了解常見病和傳染病的危害、傳播途徑和預防措施。
（3）初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識。
（4）初步了解青春期發育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識。
模塊三：預防和應對意外傷害事故。
（1）培養遵守交通規則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識。
（2）提高自我保護意識，了解私自到野外游泳、滑冰等活動的危害；學習預防和處理溺水、燙燒傷、動物咬傷、異物進氣管等意外傷害的基本常識和方法。
（3）形成對存在危險隱患的設施與區域的防範意識，了解與學習和生活密切相關的特種設備安全知識。
（4）學會有效躲避事故災害的常用方法和在事故災害發生時的自我保護和求助及逃生的基本技能。
（5）使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識，提高學生的保險意識。
模塊四：預防和應對網路、信息安全事故。
（1）初步認識網路資源的積極意義和了解網路不良信息的危害。
（2）初步學會合理使用網路資源，努力增強對各種信息的辨別能力。
（3）學會控制自己的行為，防止沉迷網路游戲和其他電子游戲。
模塊五：預防和應對自然災害。
（1）了解影響家鄉生態環境的常見問題，形成保護自然環境和躲避自然災害的意識。
（2）學會躲避自然災害引發危險的基本方法。
（3）掌握突發自然災害預警信號級別含義及相應採取的防範措施。
模塊六：預防和應對影響學生安全的其他事件。
（1）形成和解同學之間糾紛的意識。
（2）形成在遇到危及自身安全時及時向教師、家長、警察求助的意識。
3.初中年級的教育內容重點為：
模塊一：預防和應對社會安全類事故或事件。
（1）增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。
逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。
（2）不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。
（3）理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。
（4）學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發事件的基本技能。
模塊二：預防和應對公共衛生事故。
（1）了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識；了解簡單的用葯安全知識。
（2）了解青春期常見問題的預防與處理；形成維護生殖健康的責任感。
（3）了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。
（4）學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
（5）了解和分析影響生命與健康的可能因素。
模塊三：預防和應對意外傷害事故。
（1）增強自覺遵守交通法規的意識；主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法；防止因違章而導致交通事故的發生。
（2）正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。
（3）了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
模塊四：預防和應對網路、信息安全事故。
（1）自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網路上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。
（2）合理利用網路，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網路帶來的危害。
模塊五：預防和應對自然災害。
（1）學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
（2）了解曾經發生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關系，增強環境保護意識和生態意識。
模塊六：預防和應對影響學生安全的其他事件。
（1）了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。
（2）學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。
（3）學會在與人交往中有效保護自己的方法，構築起堅固的自我心理防線。
4.高中年級的教育內容重點為：
模塊一：預防和應對社會安全類事故或事件。
（1）自覺遵守與生活緊密相關的各種行為規范。
（2）了解考試泄密、違規的相關法律常識。養成維護考試紀律和規范的良好行為習慣。
（3）自覺抵制影響和危害社會公共安全的活動，提高社會責任感和國家意識。
（4）基本理解國際政治、經濟、宗教沖突現象，努力維護國家和社會的穩定與團結。
（5）繼承和發揚中華民族傳統優秀文化，汲取其他國家文化的精華，抵制不良文化習俗的影響。
模塊二：預防和應對公共衛生事故。
（1）基本掌握和簡單運用突發公共衛生事件衛生應急的相關技能，進行自救、自護。有報告事件的意識和了解報告的途徑和方法。
（2）掌握亞健康的基本知識和預防措施，了解應對心理危機的方法和救助渠道，促進個體身心健康發展。
（3）掌握預防艾滋病的基本知識和措施，正確對待艾滋病毒感染者和患者。
（4）自覺抵制不良生活習慣和行為，具備潔身自好的意識和良好的衛生公德。
（5）了解有關禁毒的法律常識，拒絕毒品誘惑。
（6）學習健康的異性交往方式，學會用恰當的方法保護自己，預防性侵害。當遭到性騷擾時，要用法律保護自己。
模塊三：預防和應對網路、信息安全事故。
（1）樹立網路交流中的安全意識，養成良好的利用網路習慣，提高網路道德素養。
（2）樹立不利用網路發送有害信息或進行反動、色情、迷信等宣傳活動以及竊取國家、教育行政部門和學校保密信息的牢固意識。
模塊四：預防和應對自然災害。
（1）基本掌握在自然災害中自救的各種技能，學習緊急救護他人的基本技能。
（2）了解有關環境保護的法律法規；能結合當地實際情況，為保護和改善自然環境做貢獻。
模塊五：預防和應對影響學生安全的其他事件。
（1）自覺抵制校園暴力，維護自己和同學的生命安全。
（2）樹立正確的安全道德觀念，在關注自身安全的同時，去關注他人的安全，並提供力所能及的援助。
[編輯本段]三、實施途徑
（一）學校要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容，與顯性的公共安全教育內容一起，與學科教學有機整合，按照要求，予以貫徹落實。小學階段主要在品德與生活、品德與社會課程中進行。
（二）對無法在其他學科中滲透的公共安全教育內容，可以利用地方課程的時間，採用多種形式，幫助學生系統掌握公共安全知識和技能。要充分利用班、團、校會、升旗儀式、專題講座、牆報、板報、參觀和演練等方式，採取多種途徑和方法全方位、多角度地開展公共安全教育。
（三）公共安全教育可以針對單一主題或多個主題來設計教學活動；通過游戲、實際體驗、影片欣賞、角色扮演等活動，也可以運用廣播、電視、計算機、網路等現代教育手段進行教學，探索寓教於樂、寓教於豐富多彩活動的教學組織形式，增強公共安全教育的效果。公共安全教育的形式在小學以游戲和模擬為主，初中以活動和體驗為主；高中以體驗和辨析為主。
學校要建設符合公共安全教育要求的物質環境和人文環境，使學生在潛移默化中提高安全意識，促進學生學習並掌握必要的安全知識和生存技能，認識、感悟安全的意義和價值。
（四）學校要與公安消防、交通、治安以及衛生、地震等部門建立密切聯系，聘請有關人員擔任校外輔導員，根據學生特點系統協調承擔公共安全教育的內容，並且協助學校制訂應急疏散預案和組織疏散演習活動。
公共安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。學校要採取積極措施幫助家長強化對孩子的公共安全教育意識，指導家長了解和掌握公共安全教育的科學方法，主動尋求家長和社會對公共安全教育的支持和幫助。
[編輯本段]四、保障機制
（一）學校要保證公共安全教育的時間，可根據實際情況，結合不同學段的課程方案和本指導綱要的要求，採用課程滲透和利用地方課程時間相結合的方式，確保完成本綱要中規定的教學內容，並要安排必要的時間，開展自救自護和逃生實踐演練活動。
（二）各地要加強教學資源建設，積極開發公共安全教育的軟體、圖文資料、教學課件、音像製品等教學資源。凡進入中小學校的自助讀本或相關教育材料必須按有關規定，經審定後方可使用；公共安全教育自助讀本或者相關教育材料的購買由各地根據本地實際情況採用多種方式解決，不得向學生收費增加學生負擔。大力提倡學校使用公用圖書經費統一購買，供學生循環借閱；重視和加強公共安全教育信息網路資源的建設和共享。
（三）各級教育行政部門和學校要重視教師隊伍建設，把公共安全教育列入全體在職教師繼續教育的培訓系列和教師校本培訓計劃，分層次開展培訓工作，不斷提高教師開展公共安全教育的水平。
（四）各地要加強教研活動和課題研究，把公共安全教育研究列入當地課題研究規劃，保證經費，及時總結、交流和推廣研究成果。學校要充分調動教師的積極性，有針對性地開展公共安全教育的校本研究。
（五）要重視對公共安全教育活動的評價和督導。各地教育行政部門要制訂科學的公共安全教育評價標准，並將其列入學校督導和校長考核的重要指標之一。評價的重點應注重學生安全意識的建立、基本知識技能的掌握和安全行為的形成，以及學校對公共安全教育活動的安排、必要的資源配置、實施情況以及實際效果。學校要把教師開展公共安全教育的情況作為教師考核的重要依據。