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測控技術與儀器怎麼樣

發布時間:2022-02-04 02:00:33

❶ 測控技術與儀器 前景怎麼樣

總體上說我覺得測控技術與儀器這個專業就不是一個很好的專業,學的東西很多,涉及面很廣泛,包括光學,機械,電子,計算機等等,全能型的人才在理論上很完美,但實際在本科生階段想要有所作為畢竟有點不太現實,也很難得到用人單位的認可,這其中有培養的成本問題,比如我想招一個電子方面的研發人才我為什麼不直接要個專業學電子的,而要你一個什麼都會,什麼又都不是很精通的呢?但對於專業做儀表研發,和儀器儀表自動控制類工作的崗位來說我們又是很有優勢的。
對於這個專業我的總體看法是:如果沒有特別的興趣喜好,還沒有選擇最好不要選,如果已經選擇了,學好了其實工作也是不是太難找到的。畢竟什麼都會,只要有專長(這個很重要的),一樣能找到好工作的。重要的就是要提前規劃,積累相關方面的實踐經驗。實踐經驗很重要!

❷ 測控技術與儀器怎樣

測控技術與儀器還是挺好就業的.

我結合者我們學校談一下自己的感受,我也是測控的,已經畢業,學校不算好也不算壞.這個專業學的有點雜(我們學校是這樣,估計其它學校基本如此),會學光學,電學,精密機械,制圖,力學,微控制器,感測器等,多而雜但不精.可以根據自己的喜好,選擇其中的一兩個方向.我自己的方向偏向於測量控制,所以我平時對單片機,控制原理,感測器,模數電,微型計算器應用,智能儀器學的比較多,也自學了很多這方面的東西,走入了嵌入式行業.

個人認為測控學的東西還是有很多不錯的科目,應用性比較強,對於怎麼定位測控技術與儀器,還要看你自己對哪方面更加愛好. 如果你的專業知識比較好,像單片機,模電數電,感測器學的好可以進嵌入式行業,從事硬體或者軟體開發.
如果不想做技術,可以做技術類銷售,因為咱們這個專業學的比較廣,接觸的東西也多點.
最後,如果你想做技術的話,只學單片機是不夠的,還要自學其它的東西,想嵌入式C編程,最好學學ARM,建議從ARM 7開始,另外注意模電數電一定要學好,將來找工作面試筆試的時候都少不了問的.

❸ 測控技術與儀器怎麼樣

我河大畢業的,這個專業,回老家在私企工資,我很多同學都留在河北,一般都在國企,就業還是可以的,待遇貌似不是太好,自己多努力下吧!給你咯專業的網站,自己去多了解點.有什麼問題也可以Q我

❹ 測控技術與儀器專業咋樣,適不適合女生學啊

測控技術與儀器專業就業前景非常好,沒有性別限制,如果數學、物理基礎好,是非常推薦學習該專業的。

測控技術與儀器專業屬於典型的工科專業,涉及到了光學、精密機械版、電子、電力權、自動控制、信號處理、計算機與信息技術多學科交叉而形成的一門高新技術密集型綜合學科。

該專業培養具備精密儀器設計製造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。

主要就業方向包括以下三個方向:

1、智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表,電子產品的軟體,硬體研發,測試,也可以從事儀表自動控制等方面的工作,這是一個偏向於電子的方向,最好要學好C語言,匯編語言,單片機,labview等並有相關的實踐開發經驗 。

2、測試計量技術與儀器方向。這個方向主要是從事計量,測試檢測,品質檢驗等的工作,這個方向學術研究的成分比較重一點,一般本科生比較難找到較合適的工作。

3、計算機測控技術方向。這個方向有一個亮點課程就是圖像檢測與處理,是一個比較偏向於計算機的方向,與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量,只是計算機測控技術方向比較偏向於計算機操作平台的運用。

❺ 測控技術與儀器專業就業前景怎麼樣

隨著科學技術的飛速發展,光機電一體化系統的開發研製與應用越來越受到重視。但是由於傳統觀念的影響,很多考生對本專業存在一個明顯的認識誤區,以為測控技術就是用三角板、直尺之類的儀器進行吃力勞苦的測量,其實這只是很淺顯的認識,也是很淺薄的錯誤。我們可以聽聽清華大學測控技術與儀器專業一位同學的話,他說:“進入大學以前,我認為我將來的工作就是拿著大三角板,到處量量,呵呵,誰知開始上專業課了,才知道原來我們的專業是多麼尖端,什麼激光啦,納米啊,都是我們測試的手段。現有的電腦硬體和軟體,可以讓我輕松地模擬實地環境,不僅學起來輕松省事,更提出了各式各樣的問題,可以發揮自己的想像,設計更復雜完備的系統。”

中國工業以前很長時間里在國際市場上沒有地位,一個重要的原因是,質量太差,沒有高質量的產品,無法與其他工業強國相爭,這又與我國測控專業人才非常缺乏有關。與世界接軌,中國企業要想提高國際競爭力,產品質量是關鍵,因此,測控專業的人才變得越來越重要。

測控技術與儀器專業在專業學科中屬於工學類中的儀器儀表類,其中儀器儀表類共2個專業,測控技術與儀器專業在儀器儀表類專業中排名第1,在整個工學大類中排名第72位。截止到 20XX年12月24日,118620位測控技術與儀器專業畢業生的平均薪資為3936元,其中應屆畢業生工資2950元,0-2年工資3649元,10年以上工資1000元,3-5年工資4626元,6-7年工資7905元,8-10年工資8711元。就業前景比較好的城市有:上海、北京、深圳、西安、杭州、廣州、南京、武漢、蘇州、廈門。

❻ 測控技術與儀器專業怎麼樣

信息管理工作不好找的,前面兩個都可以。具體看你工作怎麼樣了。自動化我不是很熟悉,我大學時學的是測控,也帶有自動化的東西。測控方向很多的,有計量,自控,電子,電力,機械等很多方向的,不是一兩句能講清楚的。你可以去CK234去了解一些專業的情況。
不過,就現在來看,有機會的話學習一些物流啊,物聯網啊,土木啊這些專業,比較好找工作。

❼ 測控技術與儀器專業怎麼樣 好不好

測控技術與儀器本科專業介紹
本專業知識面寬廣,具有很強的適應能力和廣泛的發展空間,轉行比較容易。

測控技術與儀器本科就業前景
本專業的畢業生大多就業於航天航空、兵器、機械、電子、能源、化工、通訊、交通等眾多國防科技及國民經濟建設領域的研究院所和企業,從事現代測控系統的研究設計、製造、應用工作。

測控技術與儀器本科學習課程
精密機械與儀器設計、精密機械製造工程、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎,微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統等。

測控技術與儀器本科培養目標與要求
本專業培養具備精密儀器設計製造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。

本專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,受到現代測控技術和儀器應用的訓練,具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。

測控技術與儀器本科必備能力
1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;

2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經濟及企業管理等基礎知識;

3.掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力,具有本專業測控技術、儀器與系統的設計、開發能力;

4.具有較強的外語應用能力;

5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

❽ 測控技術與儀器怎麼樣啊

這個專業總體來說還可以,發展前景還是很好的,儀器科學和控制工程相結合的學科,在工業應用中越來越廣。不過如果報考這個專業的話得學好學校,像天津大學,清華,北航,哈工,重大等

❾ 測控技術與儀器專業怎麼樣好就業嗎前途大不大

測控技術與儀器專業培養目標:本專業培養具備精密儀器設計製造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。

測控技術與儀器專業就業方向:測控技術與儀器專業畢業生主要到國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的工作。

1測控技術與儀器專業就業排名統計
測控技術與儀器專業就業前景怎麼樣?根據952份就業數據分析出:
測控技術與儀器專業在所有 1099個專業中,就業排名第455;
測控技術與儀器專業在工學170個專業中,就業排名第70;
測控技術與儀器專業在儀器類1個專業中,就業排名第1。
2測控技術與儀器專業就業區域和方向統計
測控技術與儀器專業就業方向有哪些?哪個地區需求量比較大?根據952份就業數據分析出:
需求測控技術與儀器專業最多的地區是 上海,佔18%;
需求測控技術與儀器專業最多的方向是 儀器儀表/工業自動化,佔34%。
除了上述就業地區和方向外,測控技術與儀器專業在下面地區和方向中也特別受歡迎:
一、測控技術與儀器專業就業方向分布
排名 方向 佔比
1 儀器儀表/工業自動化 34%
2 電子技術/半導體/集成電路 18%
3 新能源 9%
4 機械/設備/重工 8%
5 計算機軟體 5%
6 汽車及零配件 5%
7 通信/電信/網路設備 4%
8 檢測,認證 4%
9 環保 4%
10 醫療設備/器械 3%
二、測控技術與儀器專業就業地區分布
排名 地區 佔比
1 上海 18%
2 深圳 16%
3 北京 15%
4 廣州 8%
5 西安 8%
6 杭州 8%
7 天津 6%
8 南京 6%
9 武漢 5%
10 蘇州 5%

❿ 測控技術與儀器怎麼樣

這個專業可以分為三類,一類在機械繫,一類在電子系,還有一類在光電科學裡面。其實這個專業是同不錯的,學的東西很多。我是電子方面的,對計算機和數學要求挺高的,如果想學好的話。以下是我們學校的培養計劃。
一、培養目標
本專業培養適應經濟建設需要的德、智、體、美等方面全面發展,具備現代測控儀器設計製造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,掌握各種有關信息量的檢測、轉換和分析處理的原理、方法及技術,能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計製造、產品開發、運行維護和工程管理等工作的應用型高級專門人才。
二、培養規格
1.熱愛祖國,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。具有為國家富強、民族振興而奮斗的理想、事業心和責任感;具有敬業愛崗、艱苦奮斗、熱愛公益勞動、遵紀守法、團結協作的品質;具有良好的思想品德、社會公德和職業道德;
2.具有本專業必需的自然科學和人文科學的基礎知識;具有一定的體育和軍事基本知識,養成科學鍛煉身體和良好的衛生習慣,達到國家規定的大學生體育合格標准,具備健全的心理和健康的體魄。
本專業學生主要學習電子學基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,受到現代測控技術和儀器應用的訓練,具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的專業知識和能力:
①掌握數學計算及應用、對象建模、程序設計、時域頻域分析、計算機技術等工程基礎知識與能力;
②掌握電子電路分析與應用、單片機技術與應用、EDA技術與應用等電子工程基本理論與分析、應用能力以及常用電子儀器使用能力;
③系統地掌握光學、控制科學和感測器與檢測等方面的技術基礎理論和基本知識;
④掌握光、電、計算機相結合的當代測試理論、技術和實驗研究能力,具有本專業測控儀器與系統的基本理論與設計、開發能力,如智能儀表設計與應用能力和虛擬儀器技術應用能力;
⑤獲得較好的測控領域中的工程實踐知識和能力,如測量信號分析能力和測控系統的設計與應用能力;
⑥獲得測控系統綜合應用能力,如計算機測控網路的構建與應用能力;
⑦掌握一門外語,能熟練地閱讀本專業的外文文獻;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法;
⑧具有較好的團隊合作能力和較強工作適應能力,具備初步科技開發和組織管理工作能力。

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