孩子訓練語言輔助的儀器都有什麼

❶ 有一個小女孩頭上戴著一個儀器，看著很心酸，想知道這個儀器是干什麼的

人工耳蝸。

人工耳蝸是一種電子裝置，由體外言語處理器將聲音轉換為一定編碼形式的電信號，通過植入體內的電極系統直接興奮聽神經來恢復或重建聾人的聽覺功能。

近年來，隨著電子技術、計算機技術、語音學、電生理學、材料學、耳顯微外科學的發展，人工耳蝸已經從實驗研究進入臨床應用。現在全世界已把人工耳蝸作為治療重度聾至全聾的常規方法。

聽覺言語康復

應該使患者、聾兒家長和教師了解人工耳蝸植入術後聽覺語言康復訓練的重要性，特別是對語前聾患兒術後應如何進行康復訓練以及康復地點的選擇做好准備。

術前的康復訓練應針對不同患兒的年齡和聽力語言水平等特點實施，康復訓練的內容應以患者聽覺意識的建立和事物概念定義的理解為重點，為其術後開機調試和康復訓練做好行為經驗和學習心理上的准備。

「聽覺口語訓練法」為一個具有邏輯性的嚴格的指導原則。對於人工耳蝸植入患兒來說，它是指使用人工耳蝸的信號最大限度地發展聽力，繼而發展口頭語言，為其創造最佳環境的一種訓練手段。

聾兒的聽覺言語訓練，應符合小兒語言發展規律，按聾兒「聽力年齡」分階段由淺入深逐步進行。大體分為三個階段，即聽覺訓練階段、詞彙積累階段、語言訓練階段。

❷ 孩子聽力下降，應該如何選配助聽器

您好！孩子聽力下降，應該如何選配助聽器？
還孩子選配注意事項 ：由於年齡、生活環境和弱聽的程度、成因不同，弱聽兒童對助聽器需求各異。以下是幾個應注意的地方：
1、獲得准確的聽力圖

聽力圖是用來記錄聽力程度的好壞，能提供資料並幫助聽力學家選配最適合的助聽器。因為年齡關系，測驗兒童聽覺的方法及儀器均異於成人，故此，父母應選擇一所設備完善的聽覺服務中心，替子女作聽力測試。

2、配合個人特有的音強感受

音強感受是聽者對音量大小的感受，患有感音神經性弱聽的人，通常聽不到小的聲音，但對較大的聲音特別敏感，而且容易造成不適，好的助聽器應能配合每個兒童特有的音強感受。

3、注意最高輸出音量
限制助聽器的最高輸出音量，能防止音量過大對配戴者造成不適或甚至損傷餘下的聽覺（即剩餘聽覺），故此，設備設定對兒童特別重要。

4、考慮兒童的操作能力和心理因素

嬰孩時期，由於兒童對操作小型助聽器有困難，適合配戴耳背型助聽器。但對於較年長的學童，如果想盡量隱藏助聽器，，則可配戴耳內型

5、選配音質優越的助聽器
高音質的助聽器，能將聲音全面而清晰地傳至耳中，促進兒童學習語言。希望我的回答會對您有所幫助。