六類簡單機械在生活中有哪些

A. 剪刀扳手鑽頭屬於哪種簡單機械

扳手是杠桿類簡單機械，鑽頭是斜面類簡單機械。
簡單機械
凡能夠改變力的大小和方向的裝置，統稱「機械」。利用機械既可減輕體力勞動，又能提高工作效率。機械的種類繁多，而且比較復雜。根據伽利略的提示，人們曾嘗試將一切機械都分解為幾種簡單機械，實際上這是很困難的，通常是把以下幾種機械作為基礎來研究。例如，杠桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面、螺旋、劈等。前四種簡單機械是杠桿的變形，所以稱為「杠桿類簡單機械」。後三種是斜面的變形，故稱為「斜面類簡單機械」。不論使用哪一類簡單機械都必須遵循機械的一般規律——功的原理。

B. 簡單機械的種類名稱

分別是杠桿、輪軸、滑輪、斜面、楔、螺旋

C. 六年級科學重要知識點上冊有哪些

六年級科學重要知識點上冊有：

1、能使我們【省力或方便】的裝置叫【機械】。其中像剪刀、扳手等構造簡單的又叫【簡單機械】，常見的簡單機械有【杠桿、滑輪（定滑輪、動滑輪、滑輪組）、斜面、輪軸】。 

2、不同的工具有【不同的用途】，不同的工具有【不同的科學原理】。 

3、像撬棍這樣的簡單機械叫做【杠桿】，它有三個重要的位置，分別是【支點—支撐並使杠桿圍繞轉到的位置；用力點—在杠桿上用力的點；阻力點——杠桿克服阻力的點。】。

4、杠桿的分類：【省力杠桿——用力點到支點的距離大；】【費力杠桿—阻力點到支點的距離大；】【不省力也不費力杠桿——用力點到支點的距離等於阻力點到支點的距離】使用杠桿不一定省力【例：省力杠桿——開瓶器、切紙刀、園林剪等；費力杠杠——手術剪、鑷子、筷子等；不省力不費力杠杠——訂書機、蹺蹺板、天平】。

5、【「稱砣雖小，能壓千斤」】是杠桿類工具運用的一個典型事例，生活中的實例還有：羊角錘、尖嘴鉗、各種剪刀、鑷子、開瓶器等。【小桿秤三點：提繩——支點；秤盤——阻力點；秤砣——用力點】 。

6、 輪子和軸固定在一起，且可以轉動的裝置叫【輪軸】，生活中常見輪軸有：【門  把手、汽車的方向盤，水龍頭，扳手，螺絲刀等】。

D. 好用的小升初輔導資料

好用的小升初輔導資料

小升初是一個關鍵的時刻，很多學生都比較著急，不知道怎麼復習。以下是我整理的好用的小升初輔導資料，歡迎閱讀。

一、科學知識

（一）工具和機械

1．機械指的是利用力學原理組成的各種裝置。杠桿、滑輪、斜面、輪軸等都是機械。簡單機械又被人們習慣地稱為工具。

2．杠桿有三個點：用力點、支點、阻力點。當用力點到支點的距離大於阻力點到支點的距離，杠桿省力；當用力點到支點的距離等於阻力點到支點的距離，杠桿不省力也不費力；當用力點到支點的距離小於阻力點到支點的距離，杠桿費力。 杠桿是否省力由它的三個點的位置決定的。

（能分出杠桿的三個點，並能判斷是否省力）

3．輪軸是由輪和軸組成，在輪上用力能夠省力，輪越大越省力，輪軸是個特殊的杠桿。

4．定滑輪固定在一個地方，不能隨著重物的移動而移動，如旗桿頂上的滑輪；動滑輪不固定，可以隨著重物的移動而移動。定滑輪不省力也不費力，但可以改變的力的方向，它可以看破作是一個等臂杠桿；動滑輪不能改變力的方向，但可以省力，F=1/2 G。滑輪組既可以改變力的方向，又可以成倍地省力。滑輪組的組數（1個定滑輪和1個動滑輪組合在一起為1組）越多，就越省力，跟繞在動滑輪上的繩子股數有關。即F=1/n G。

5．像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力，坡度越小越省力，坡度越大越費力。

6．自行車運用了杠桿、輪軸、斜面等簡單機械的原理，其中：杠桿有剎車、鈴鐺等，輪軸有車把、腳踏板等，斜面有螺絲釘等。（掌握自行車大小齒輪間的關系）

（二）形狀與結構

1．增加梁的寬度和厚度，改變材料的形狀，可以改變材料的抗彎曲能力，各種鋼材的形狀不同和瓦楞紙都是利用改變材料的形狀來增加材料的抗彎曲能力的。

2．拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力，所以能承受很大的壓力，拱形受壓時會產生一個向外推的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。

3．圓頂形和球形和拱形有相似的特點，圓頂形可以看成是拱形的組合，它拱形承載壓力大的特點，而且不產生外推力。球形在在各個方向上都可以看成拱形，這使它比任何形狀都堅固。

4．三角形框架具有穩定性；上小下大、上輕下重的物體穩定性好。

5．鋼索橋由鋼纜、橋塔、橋面組成，鋼纜是橋承重的主要構件，橋塔是支承鋼纜的主要構件。鋼索橋包括斜拉橋和懸索橋。

（三）能量

1．電流可以產生磁性。電磁鐵由線圈和鐵芯組成，具有接通電流產生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質。

2．改變電池正負極接法或改變線圈纏繞方向可以改變電磁鐵的南北極。

3．電磁鐵的磁力是可畏以改變的，它的磁力大小與線圈圈數、電流強度等很多因素有關。線圈圈數多，電流強，磁力則大。

4．電磁鐵和磁鐵的區別：（1）電磁鐵只有通電後才有磁性。（2）電磁鐵的南北極是可以改變的。

5．玩具小電動機的功能是把電變成了動力。電動機的工作基本原理相同：用電產生磁，利用磁的相互作用轉動。小電動機是由外殼、轉子、後蓋組成。外殼內有磁鐵，轉子包括鐵芯、線圈、換向器，後蓋內有電刷。換向器的作用是接通電流並轉換電流的方向。小電動機在轉動的過程中，電刷依次接觸換向器的三個金屬環，通過轉子線圈的電流方向就會自動改變。

6．能量有電、熱、聲、光等多種形式，能量還儲存在食物、燃料中，稱為化學能。運動的物體也有能量，叫動能（機械能）。任何物體工作都需要能量，自然界中的能量可以相互轉化。

7．電是由其它能源轉換來的二次能源，電池是把化學能或光能轉化成了電能。充電電池在充電時，把電能轉化成了化學能；放電時把化學能轉化成了電能。

8．煤、石油、天然氣所具有的能量最終來自太陽。新能源主要有地熱、風能、海水的動能、原子能（核能）、沼氣、太陽能等。

（四）生物的多樣性

1．植物可以分為開花植物和不開花植物，不開花植物包括蕨類、苔蘚、藻類植物等。

2．動物分為脊椎動物和無脊椎動物。

（五）微小世界

1．放大鏡鏡片的特點是：中間凸起，兩邊較薄。功能有：放大物體的圖像、成像、聚光。

2．英國人羅斯泰斯特最早提出放大裝置的應用，他的學生培根發明了增進視力的眼鏡。老花鏡鏡片是凸透鏡，近視眼鏡鏡片是凹透鏡。

3．食鹽、白糖、鹼面、味精的顆粒都具有規則幾何外形的固體，我們把這樣的固體物質叫晶體。許多岩石是由礦物晶體集合而成的，如花崗岩由長石、雲母、石英等礦物的晶體組成。

4．製作晶體的方法有：減少水分、降低溫度

5．生物學家列文虎克發明了世界上最早的可以放大300倍的金屬結構的顯微鏡，並發現了微生物。正確操作顯微鏡的方法：安放——對光——上片——調焦——觀察。人類觀察工具的演變過程：肉眼——放大鏡——光學顯微鏡——電子顯微鏡——掃描隧道顯微鏡

6．生物都是由細胞組成的，細胞是生物最基本的結構單位，也是生物最基本的功能單位。生物的呼吸、消化、排泄、生長、發育、繁殖、遺傳等生命活動都是通過細胞進行的。1663年，英國科學家羅伯特胡克用自製的復合顯微鏡發現了細胞。

7．微生物包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內的一大類生物群體。水中的微生物主要有：草履蟲、鍾形蟲、喇叭蟲、眼蟲、變形蟲、衣藻、團藻等。

（六）物質變化

1．我們把能夠直接或間接觀察到的實際存在的東西叫做物質，整個世界是由物質構成的，物質是不斷發生變化的。有的變化沒有產生新物質，叫物理變化；有的變化產生了新的物質，叫化學變化。化學變化過程中總是伴隨著物理變化。

2．二氧化碳的氣體不能助燃，而且比較重；將碘酒滴入含澱粉的物質中，會產生一種藍色的新物質，鐵生銹是空氣和水的共同作用，防止鐵生銹的方法是把鐵與水、空氣隔絕開，主要措施有塗漆、放在乾燥處、製成合金等。

3．有關物質變化的表格

1．月球是離地球最近的天體，是地球的衛星。其自轉、公轉的方向都是自西向東。月球直徑大約是地球的確1/4，質量大約是地球的1/80，體積大約是地球的1/49，引力大約是地球的1/6。1969年7月20日，美國「阿波羅11號」宇宙飛船在月球表面著落，阿姆斯特朗留下了人類的第一個腳印。

2．月球在圓缺過程中出現的各種形狀叫月相變化。月相在一個月的不同時期有不同的形狀，月相變化是月球圍繞地球公轉過程中形成的，變化的規律是：由虧到圓再到虧。排序：新月（朔，初一）——峨嵋月（初四）——上弦月（初八）——凸月（十二）——滿月（望，十五）——凸月（十九）——下弦月（二十三）——峨嵋月（二十七）。

3．月球表面有許多環形山，其特點是：分布雜亂，數量眾多，大小和深淺不一。環形山的形成主要和隕石撞擊和火山爆發有關。

4．日食和月食是日、地、月三個天體運動形成的天文現象。月球運行到太陽和地球中間，地球處於月影中時，因月球擋住了太陽射到地球上的光形成了日食。日食有日全食、日環食、日偏食三種。日食發生的時間是農歷初一；月食則是月球運行到地球的影子中，地球擋住了太陽射向月球的光。月食有月全食、月偏食二種。月食發生在農歷十五。

5．太陽系是以太陽為中心，包括圍繞它運行的八大行星（包括其中的衛星）、矮行星、小天體（小行星、流星、慧星等）組成的天體系統。太陽系是一個較大的天體系統。八大行星離太陽的距離由近到遠依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中離地球最近的行星是金星，木星是太陽系中體積和質量最大的行星。

6．星座是遠近不同、沒有聯系的恆星在天空中的視覺圖像。如果從不同的角度觀察，圖形不同。大熊星座的明顯標志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的北斗七星。北極星可以幫助大家在夜間辨認方向，利用大熊星座的北斗七星可以比較容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當於這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是北極星。北極星屬於小熊星座。

7．隨季節的變換，在天空中會出現不同的代表性星座。星座在天空中是運動變化的。亮星構成的圖形是星座的主要標志。

8．夏季天空中有許多亮星，其中的三顆亮星天津四（屬於天鵝座）、織女星（屬於天琴座）和牛郎星（屬於天鷹座）構成了一個巨大的三角形，人們稱之為「夏季大三角」。北斗七星的勺柄朝東是春季，朝南是夏季，朝西是秋季，朝北則是冬季。會認識幾種常見的星座。

9．太陽系和眾多的'恆星一起組成的一個恆星集團，被人們稱為銀河系。銀河系大約由1000億——2000億顆恆星組成，直徑有10萬光年。光的傳播速度是每秒鍾30萬千米，光年就是光在一年中所走的距離，它是用來計量恆星間距離的單位。銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個，人們把它們統稱為河外星系。宇宙是運動變化的，膨脹的，組成宇宙的天體也是運動變化著的。從小到大排序：地月系——太陽系——銀河系——河外星系——宇宙

（會畫恆星演變的一生。）

10．我國是世界上公認的火箭發源地。早在距今1700多年前的三國時代的古籍上就出現了「火箭」的名稱。我國的航天技術在世界上佔有重要的地位：載人飛船「神舟」五號、「神舟」六號、「神舟」七號圓了中國人的飛天夢想；現在「嫦娥」一號探月衛星又發射成功。

（八）環境和我們

1．人們在生活中要產生大量成分復雜的（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環境）。

目前處理垃圾的方法有（填埋）、（焚燒）等，但填埋、焚燒的方法還是會影響環境。垃圾填埋場對周圍環境的危害有：（1）散發惡臭，污染空氣（2）滋生蚊蠅，引發疾病（3）造成土壤污染，影響農業生產（4）污染水體等。

2．焚燒垃圾的優點：（1）佔地小，使垃圾減量（2）避免污染地下水（3）產生的熱量可用來發電；缺點：（1）消耗大量電能（2）留下殘余物（3）造成二次污染。（設計合理）的（垃圾填埋場）能有效減少對環境的污染。（減少垃圾）很重要，常用的方法是（減少丟棄）和（重新使用）。

3．日常生活中以下垃圾是可以減少的：（1）雙面列印可以節約紙張（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料（3）盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄（過度包裝）會造成（資源浪費）而且產生大量垃圾。垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括紙、金屬、塑料、玻璃等。這樣可以（減少垃圾、節約資源）。

4．要有效地回收垃圾，必須改變（垃圾混裝）的習慣，對生活垃圾進行（分類）和（分裝）。垃圾分類、分裝便於垃圾（回收利用）和對一些（有毒垃圾）的處理。對自然環境威脅最大的五種物質，電池裡就包含了三種：（汞）、（鉛）、（鎘）。（堆肥法）可以有效減少垃圾並形成（肥料）。減少固體垃圾的科學方法是（減少丟棄）、（重新使用）和（回收利用）。

5．人們生活中要用掉大量的水，（淡水資源）很緊缺。由於（人口迅速增長）、（環境污染）和（全球氣候變暖），目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，其中最嚴重的國家達（40多個）。在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是（人類的活動）造成的。

6．水的污染源可能來自（農業的殺蟲劑、肥料）等，可能來自（工業的廢水、油污）等，可能來自（家庭的洗滌劑、人的排泄物），也可能來自（動物的屍體）等。污水需經過復雜的處理才能使用。淡水在自來水廠中除了（沉澱）和（過濾）之外，還要加入葯物進行（滅菌處理），這樣才能符合我們使用的標准。

7．污水需經過（復雜的處理）才能使用，一般要通過三種方法(物理方法、生物方法、化學方法)獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過細菌分解水中的污物；化學方法主要是用於消毒，通常的做法是向水中加人化學葯劑——氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。

8．當前突出的環境問題有（垃圾）、（水污染）、（大氣污染）、（白色污染）、（物種滅絕速度加快）等，人類正著力於相應的環境保護行動。（減少廢氣和廢物排放）是控制大氣污染最根本的辦法。近年來，我國積極推廣（「無車日」）活動，以節約能源和保護環境。減少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用紙袋和布袋（2）提菜籃子上菜市（3）減少塑料包裝（4）用可降解塑料袋。

9．由於（全球森林的大量破壞）和（海洋環境的惡化），現有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的（1000倍）。人類（濫捕亂獵）和（過度開發利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。

10．建立自然保護區是保護生物多樣性的有效方法，我國的（九寨溝）、（長白山）、（四川卧龍）等地都建立了自然保護區。許多環境問題是（人類活動）造成的，但人類的活動也能夠改善環境。

二、科學探究

1．下表是同學們在做斜面的實驗時，在不同坡度的斜面上提升重物所得出的數據，請根據數據回答問題：

（1）這一實驗改變的條件是： 斜面的坡度 。

（2）這一實驗不改變的條件是： 斜面的高度 。

（3）從以上數據來看，坡度最大的是斜面__C___，坡度最小的是斜面___B___。（4）這一實驗告訴我們：斜面的坡度越小越省力。

2．杠桿的研究

要研究的問題：了解杠桿的工作原理。

材料：杠桿尺、鉤碼。

過程和方法：

1、在將杠桿尺調節到平衡狀態後,首先在杠桿尺左邊的第二個孔上掛兩個鉤碼,試一試分別在杠桿尺右邊的第一、第二、第二、第四個孔上掛上兩個鉤碼,杠桿尺會處於一種什麼狀態?

2、分別改變杠桿尺左右兩邊掛鉤碼的位置和數量,觀察杠桿尺的狀態會有什麼變化?從中能發現什麼規律?

實驗結果：

1、力點距支點的距離與重點距支點的距離一樣遠,且力一樣大時,杠桿尺平衡。

2、力點距支點遠,重點距支點近,這種杠桿可以省力。

3、力點距支點近,重點距支點遠,這種杠桿不省力。

思考：自己還能用什麼的哪些材料研究杠桿的平衡原理？（如：用直尺、橡皮、鉛筆等材料，也能做這個實驗嗎？）

3．實驗名稱：輪軸的研究

研究的問題：輪軸什麼情況下是省力的？

實驗材料：螺絲刀、線、鉤碼。

實驗過程：將線扎在螺絲刀刀柄上，另外一端掛一個鉤碼，用手握住刀把，旋轉螺絲刀將鉤碼向上提起。反過來，將線扎住刀把，手握刀柄，旋轉螺絲刀將鉤碼向上

提起；比較兩次實驗的感覺，說明了什麼？

思考：實驗中，螺絲刀哪部分是輪、哪部分是軸。

4．實驗名稱：斜面的作用

設計目的：通過科學實驗,收集證據,認識到斜面的省力原理。材料：木板(長度不同)、木塊、重物、測力計。

過程和方法：1、將一塊木板的一頭支在桌面上,另一頭架在木塊上,使其成為一個斜面。把不同的重物分別放在斜面下端,通過測力計拉著它沿斜面向上提升,觀察用多少力?2、還用那個木塊支著,換用其他長度的木板搭一個斜面,選擇一個重物,沿著這些長度不同的斜面逐一拉上去,分別觀察用了多少力?

實驗結果：1、發現物體不管是有輪子的還是沒有輪子的,是大的還是小的,表面是粗糙的還是光滑的從斜面拉上去用的力都小於直接把物體垂直提上去用的力。

2、發現木板越長即坡度越小越省力,坡度越大越不省力,直接垂直向上提重物相當於坡度為90度,一點都不省力。

注意事項：注意沿斜面向上拉重物是否省力,要與垂直提起重物時用的力相比較才能知道。

5．研究主題：紙的抗彎曲能力與紙的厚度之間的關系

實驗材料：兩個紙杯 卡紙若干 回形針若干

1．實驗猜測：紙越厚，抗彎曲能力越強，紙越薄，抗彎曲能力越弱。

2．要改變的條件：紙的厚度。

3．要保持不變的條件：紙的規格，紙的寬度，大頭針的重量，放的位置。

4．實驗方法：①用兩個紙杯和一張白紙搭一個寬10厘米的紙橋，然後在上面放回形針，記錄下紙橋承受回形針的個數。反復三次。②在其他條件不變的情況下，把第一步中的一張紙改成兩張紙，記錄下兩張紙的紙橋承受回形針的個數。反復三次。③在其他條件不變的情況下，把第一步中的一張紙改成三張紙，記錄下三張紙的紙橋承受回形針的個數。反復三次。④分析數據，得出結論。

5．解釋與結論：．紙越厚，抗彎曲能力越強，紙越薄，抗彎曲能力越弱。

6．根據下表提供的實驗數據回答問題。

（1）這組同學研究的是材料的 厚度 與抗彎曲能力大小的關系。

（2）這一實驗改變的條件是： 材料的厚度 。

（3）這一實驗不改變的條件是：材料的規格，材料的寬度，材料的長度，墊圈的重量

（4）分析表中數據，你能得出的結論是：材料越厚，抗彎曲能力就越大。 。

7．實驗名稱：電磁鐵的磁力

研究的問題：電磁鐵的磁力大小跟什麼有關？

材料：電池、漆包線、鐵釘、大頭針或回形針。

過程和方法：

1、在鐵釘上纏繞一定圈數的漆包線,然後串聯不同數量的電池,分別觀察吸起大頭針的數量。

2、在同一個鐵釘上先後纏繞不同圈數的漆包線,然後串聯相同節數的電池,分別觀察吸起大頭針的數量。

實驗結果：1、串聯電池數量多的電磁鐵,吸起的大頭針多,說明它的磁力大一些。

2、纏繞圈數多的電磁鐵,吸起的大頭針多,說明它的磁力大一些。注意事項：研究證明,電磁鐵的磁力強度是由四種因素決定的：一是芯的材料(熟鐵芯磁場最強,而空氣芯磁場最弱);二是纏繞在鐵芯上線圈的國數：三是線圈中電流的強度：四是纏繞的電線與鐵芯的距離。

思考：通過實驗，我知道電磁鐵的磁力跟哪些因素有關？

8．研究主題：電磁鐵磁力大小與電流強度多少的關系

實驗材料： 電池 電池盒 鐵釘 漆包線 回形針

1．實驗猜測：電流強度越大電磁鐵磁力越大，電流強度越小電磁鐵磁力越小。

2．要改變的條件：電流強度

3．要保持不變的條件：線圈圈數，線圈大小，鐵芯大小，回形針重量

4．實驗方法：①用鐵釘和漆包線做一個線圈圈數為100圈的電池鐵，接上一節電池，用電磁鐵去吸回形針，記錄下吸引回形針的個數，反復三次。②把一節電池換成兩節電池，其它條件不變，記錄下這時電磁鐵吸引回形針的個數，反復三次。③把兩節電池換成三節電池，其它條件不變，記錄下這時電磁鐵吸引回形針的個數，反復三次。④分析數據，得出結論。

5．解釋與結論：電流強度越大電磁鐵磁力越大，電流強度越小電磁鐵磁力越小

9．在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系，小明通過實驗得到下面的實驗數

據。

①實驗中要改變的條件是：電流強度（電池數量） 。 ②實驗中不改變的條件是：線圈圈數，線圈大小，鐵芯大小，回形針重量 。

③分析實驗中記錄在表格中的數據，歸納出實驗的結論是：電流強度越大電磁鐵磁力越大，電流強度越小電磁鐵磁力越小。

10．陽光小學六（2）班第二小組的同學在研究鐵生銹的因素的實驗，他們用三個同樣大小的盤子，其中兩個分別裝上水、菜油，三枚同樣大小的鐵釘，把一枚鐵釘放在空盤子里與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在菜油里，還有一枚鐵釘一半放在水裡，每天觀察記錄。（觀察到的現象如下圖）

（1）以上實驗方法是：對比

（2）鐵生銹速度最快的是在 水盤子 盤子，鐵生銹速度最慢的是在 菜油盤子 盤子。

（3）通過以上實驗得出什麼結論：

鐵生銹的條件是氧氣和水分。

11．實驗名稱：「環形山」成因模擬實驗

研究的問題：「環形山」可能是怎樣形成的？

材料：沙子（每組若干）、注射器、膠管（每組一套）、重球（每組一個）、學生自己准備的用具

過程和方法：

1．將注射器連接膠管並把膠管插入沙子底部

2．用力將注射器中的水推出，觀察現象

3．用重球砸向沙堆，觀察現象並記錄

現象：注射器中的水會穿出沙堆，形成火山狀；重球砸向沙堆，沙堆會出現類似環形山的凹坑。

思考：實驗產生的現象說明了什麼？實驗中分別用重球、注射器中噴出的水模擬了什麼？

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E. 人教版六年級上冊科學復習資料

小學六年級科學上冊復習資料
第一單元 工具和機械
一、使用工具
1． 機械 是能使我們省力或方便的裝置。
2．螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫 簡單機械 。
3．用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出，用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。
二、杠桿的科學
1．像撬棍這樣的簡單機械叫做 杠桿 。
2．杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置叫 支點 ；在杠桿上用力的位置叫 用力點 ；杠桿克服阻力的位置叫 阻力點 。
3．當阻力點到支點的距離小於用力點到支點的距離時，杠桿 省力 ；當阻力點到支點的距離大於用力點到支點的距離時，杠桿 費力；當阻力點到支點的距離等於用力點到支點的距離時，杠桿 不省力也不費力 。
4．杠桿尺上有支點，左右兩邊都有到支點距離的標記，是研究杠桿作用的好工具。
5．用三種不同的方法掛鉤碼，使杠桿尺保持平衡，把你的方法在下圖畫出來。
三、杠桿類工具的研究
1．省力的是（鐵片、羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器 ），費力的是（火鉗、鑷子）。
2．常用的杠桿類工具中羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器是省力杠桿；火鉗、筷子、鑷子是費力杠桿；蹺蹺板、天平、訂書器是不省力也不費力杠桿。有些杠桿類工具設計成費力的是因為它有方便的好處（如：鑷子、釣魚竿等）。
3．「秤砣雖小，能壓千斤」，那是桿秤利用了 杠桿 原理的結果（提繩是支點，秤砣是用力點，稱重物處是阻力點）。
4．我們身體上的前臂骨像是一根杠桿，肘關節是支點，手握物體處是阻力點，上臂的肱二頭肌處就是用力點。
5．阿基米德曾說：「只要在宇宙中給我一個支點，我能用一根長長的棍子把地球撬起來。」這里的棍子相當於杠桿。
四、輪軸的秘密
1．像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉動的機械，叫做 輪軸 。螺絲刀是輪軸類工具，它的刀柄是 輪 ，刀桿是 軸 。
2．在輪上用力帶動軸運動時 省 力；在軸上用力帶動輪運動時 費 力。
3．輪軸可以 省 力，輪越大，用輪帶動軸轉動就越 省 力。所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要 粗 一些。
4．扳手套在螺帽上組成了 輪軸 ，這時整個扳手是 輪 ，螺帽部分是 軸 。
5．生活中的輪軸：水龍頭、門鎖把手、汽車方向盤、扳手、轆轤等。
五、定滑輪和動滑輪
1．像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做 定滑輪 ；定滑輪可以 改變用力方向 ，但不能 省力 。
2．像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做 動滑輪 ；動滑輪可以 省力 ，但不能 改變用力方向 。
3．動滑輪可以省力，但不能改變用力方向。
*力的大小用測力計來測量，牛頓是力的單位，用字母「N」表示。
六、滑輪組
1．把定滑輪和動滑輪組合在一起使用，就構成了滑輪組。使用滑輪組既能省力，又能 改變用力方向 。
2．一個定滑輪和一個動滑輪組合在一起為一個 最簡單的滑輪組 ，滑輪組的組數越多，就越 省力 。
3．起重機運用了滑輪組。
4． ①名稱：定滑輪_ ②名稱：動滑輪 ③名稱：滑輪組 ④名稱：滑輪組
所起的作用： 所起的作用： 所起的作用： 所起的作用：
¬¬¬ 改變用力方向 能省力 既能省力 既能省力
不能省力 不能改變用力方向 又能改變用力方向 又能改變用力方向
如果分別用它們提起相同重量的物品50千克，最省力的是（ ④ ），其次是（ ② 、③ ），不省力的是（ ① ）。
七、斜面的作用
1．像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做 斜面 。
2．斜面能 省 力，斜面的坡度越 小 越省力，坡度越 大 越不省力。
3．生活中應用斜面的地方很多，如 「S」 形的盤山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘的螺紋，高架橋的引橋等 。
4．螺絲釘的螺紋是斜面的變形。同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭時越 省力 。
5． 研究的問題：斜面的坡度對省力多少有影響嗎？
我的假設： 斜面的坡度對省力多少有影響；斜面的坡度越小越省力。
需要改變的條件： 斜面的坡度大小（木塊的高低）
不改變的條件： 同一個重物，同一塊木板，提升重物的速度；
實驗方法：（1）把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上，做成幾個坡度不同的斜面； （2）用測力計勾住重物，用同樣的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）記錄下在每種斜面上用力的大小，並進行比較。
八、自行車上的簡單機械
1．自行車運用了 杠桿（如：剎車、車鈴的按鈕） 、 輪軸 （如：把手、腳蹬） 、 斜面（如：螺絲釘） 等簡單機械的原理。這些簡單機械起到省力或方便的作用。
2．自行車上齒輪轉動的快慢與齒輪大小的關系是：大齒輪帶動小齒輪轉動時，小齒輪轉動比大齒輪 快 ；小齒輪帶動大齒輪轉動時，大齒輪轉動比小齒輪 慢 。
* 綜合：請把下面物品和應用的簡單機械原理用線連起來。
斜面 輪軸 杠桿 滑輪

螺絲刀 鑷子 螺絲釘 水龍頭 起重機

第二單元 形狀與結構
一、抵抗彎曲
1．房屋、橋梁結構中有直立的「柱子」和橫放的「橫梁」，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以要提高橫梁的抗彎曲能力。
2．提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的厚度或改變材料的形狀。
3．紙的寬度增加，抗彎曲能力也會增加；紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。
4．研究的問題：紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關嗎？
實驗材料：兩疊書、三張A4紙、若干個墊圈
實驗假設：有關，紙越寬的抗彎曲能力越大
實驗步驟：①把兩疊書當作橋墩，放上一張紙，最多能承受幾個墊圈；②放兩張紙，最多能承受幾個墊圈；③放三張紙，最多能承受幾個墊圈；④比較結果，得出結論。
實驗中應控制不變的量： 紙的寬度 ；不變的量有： 橋墩的高度、寬度，每張紙的大小，每個墊圈的重量，紙被壓垮的程度。
在這個實驗中我們用承載墊圈的個數表示紙梁的抗彎曲能力。
二、形狀與抗彎曲能力
1．把薄板形材料彎折成「V」「L」「U」「T」或「工」字等形狀，雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增強材料抗彎曲能力的。
2．一般情況下橫梁是立著放的，因為橫梁立著放雖然減少材料寬度，但增加了厚度，大大增強了橫梁的抗彎曲能力。
3．瓦楞紙板的結構為什麼能使柔軟的紙變堅硬了了？因為瓦楞紙中間的結構是是W是形，雖然減少了材料的寬度，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。
三、拱形的力量
1．拱形承載重量時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓結合得更加緊密。拱形受壓會產生一個向外推的力，抵住了這個力，拱就能承載很大的重量。
2．抵住拱足，能使拱的形狀保持不變，拱就能承載更大的重量。
四、找拱形
1．圓頂形可以看成拱形的組合，它有拱形承載壓力大的優點，而且不產生向外的推力。
2．球形在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。（如手捏雞蛋不易碎）
3．塑料瓶的上部、底部為近似圓頂形，中部為圓柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最軟的地方在瓶身。
4．人體的結構非常巧妙。頭骨近似於球形，可以很好的保護大腦；拱形的肋骨護衛著胸腔中的內臟；人的足骨構成一個拱形——足弓，它可以更好的承載人體的重量。
5．生活中的拱形：肋骨、足弓、拱門，拱窗，拱橋；圓頂形：龜殼，貝殼；球形：蛋殼，果實，頭骨。
6．同樣多的材料，做成空心的管狀比做成實心的棒狀要粗的多，而且任何方向的抗彎曲力都相同，即重量輕、強度高。管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖，鋼管都是應用了這個原理。
五、做框架
1．像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。三角形框架具有穩定性的特點。
2．長方形框架、正方體框架加上斜桿相當於裡面有了三角形，可以起到加固作用。
六、建高塔
1．用框架結構可以建起很高的建築而花費的材料卻很少，框架結構以三角形為基本構造。
2．框架鐵塔結構特點：①上小下大②上輕下重③風阻小等。
七、橋的形狀和結構
1．橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負擔。橋面也比較低而且平坦，方便通行。
2．鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。
3．鋼索橋的結構：由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼纜是橋承重的主要構件，橋塔是支承鋼纜的主要構件。橋塔修得高，是為了降低鋼纜的拉力。
八、用紙造一座橋
1．用紙設計橋需考慮哪些問題：①紙這種材料的特性；②紙的承受力有什麼特點；③選擇形狀和結構。④用什麼方法增強紙的抗彎曲能力。
2．杭州灣跨海大橋全長36公里，其長度在目前世界上在建和己建的跨海大橋中位居第一。於2008年5月1日正式通車。
3．評價一座橋好壞的指標：①是否堅固；②是否節省材料；③是否美觀。

第三單元 能量
一、電和磁
1．當導線中有電流通過時，導線的周圍會產生磁性。
2．1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，發現通電的導線靠近指南針時，指南針發生了偏轉。
3．如果電路短路，則電流很強，會很快把電池的電能用完，所以要盡快斷開。
4．做通電線圈和指南針的實驗時，線圈立著放，指南針盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉的角度最大。
二、電磁鐵
1．像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。
2．電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電池的接法和線圈纏繞方向有關，當電池正負極接法改變時，它的磁極也會改變；當電磁鐵的線圈纏繞方向改變時，它的磁極也會改變。
3．電磁鐵與磁鐵的相同點：都有磁性，都有南北極。
電磁鐵與磁鐵的不同點：（1）磁鐵是磁性的石頭，電磁鐵是線圈和鐵芯組成。（2）電磁鐵只有通電才有磁性。（3）磁鐵的南北極不會改變，而電磁鐵的南北極可以改變。
三、電磁鐵的磁力（一）
1．電磁鐵的磁力大小是可以改變的，磁力的大小與電池的數量、線圈的圈數、鐵芯的大小等有關。
2．檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數關系的研究計劃表
研究的問題 電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關系嗎？
我們的假設 線圈圈數多，磁力大；線圈圈數少，磁力小。
檢驗的因素（改變的條件） 線圈圈數
怎樣改變這個條件 1．線圈20圈 2．線圈40圈 3．線圈60圈
實驗要保持那些條件不變 電池的節數，電線的粗細，鐵芯的大小等
實驗結論 電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關系，線圈圈數多，磁力大；線圈圈數少，磁力小。
四、電磁鐵的磁力（二）
1．檢驗電磁鐵磁力大小與電池節數關系的研究計劃表
研究的問題 電磁鐵磁力大小與電池節數多少有關系嗎？
我們的假設 電池節數多，磁力大；電池節數少，磁力小。
檢驗的因素（改變的條件） 電池節數
怎樣改變這個條件 1．電池1節 2．電池2節 3．電池3節
實驗要保持那些條件不變 線圈圈數，電線的粗細，鐵芯的大小等
實驗結論 電磁鐵磁力大小與電池節數多少有關系，電池節數多，磁力大；電池節數少，磁力小。
2．在進行科學探究中，探究的順序：1.提出問題 2.建立假設 3.設計實驗方案 4.收集事實與證據 5.檢驗假設 6.交流
五、神奇的小電動機
1．換向器的作用是接通電流並轉換電流的方向，小電動機在轉動的過程中，電刷依次接觸換向器的三個金屬環，通過轉子線圈的電流方向就會自動改變。
2．小電動機包括外殼、轉子、後蓋三部分。外殼內有一對永久磁鐵，轉子上有鐵芯、線圈、換向器，後蓋上有電刷。
3．電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、構造各異，但電動機工作的基本原理相同：用電產生磁，利用磁的相互作用轉動。
六、電能和能量
1．能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質中，叫化學能
2．任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。
輸入的能量形式 用電器 輸出的能量形式
電 能 電飯鍋 熱能
電風扇 動能
電視機 光能和聲能
電 燈 光能
電 爐 熱能
3．所有的用電器都是一個電能的轉化器，能夠把輸入的電能轉化成其他形式的能。

七、電能從哪裡來
1．各種各樣的電池：干電池（普通電池和鈕扣電池）——化學能轉化成電能；太陽能電池——太陽能轉化成電能，不能儲存電能，只能即時使用；蓄電池——放電時把化學能變成電能，充電時把電能轉化成化學能。（用化學能的形式把電能儲存起來）
2．當電動機被用來發電時，就應該叫發電機。
3．電能的來源和轉化
電能的來源 轉化的能量 輸出的能量形式
普通電池 化學能 電能
光電池 光能
水電站 動能
熱電廠 熱能
核電站 核能
八、能量和太陽
1．煤是由古代植物變成的。古代植物死後，經過沉積作用，被泥沙覆蓋，與空氣隔絕，又經過地殼的變動，被埋到很深的地下，長期受到高溫高壓的作用，慢慢變成了煤。
2．石油、天然氣是幾億年前大量的低等生物經過長期復雜變化形成的。
3．煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能
4．新能源：地熱能、風能、潮汐能、核能、直接利用的太陽能。
5．煤、石油、天然氣是不可再生的能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源。
第四單元、生物的多樣性
一、校園生物大搜索
1．到目前為止，已經發現並分類記載的生物種類超過了200萬種，估計地球上現存的物種應有200萬—450萬種。
2．科學家常常要對一個區域的動植物種類和分布情況進行調查。分區域觀察研究是科學研究常用的方法。
3．調查校園中的動植物要注意：不要採摘植物和傷害動物；可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物，經常飛來的鳥也應該記下來；找生活在地下的小動物要帶上小鏟，最好帶上放大鏡；可以用繪畫、拍照等適宜的方法記錄不知名的動植物等。
二、校園生物分布圖
1．校園里的動植物種類很多，生活的環境也各不相同。
2．我國珍稀植物有珙桐 、人參、水杉、銀杏、金花茶等。
3．我國珍稀動物有大熊貓、藏羚羊、揚子鱷、白鰭豚、亞洲象、金絲猴等。
三、多種多樣的植物
1．用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究動植物。
2．根據不同的標准可以將植物分成不同的類別。如根據莖的特點植物可以分為木本植物（如：桃樹樟樹）和草本植物（如：狗尾草、水稻）；根據生活環境將植物分為水生植物（如：浮萍）和陸生植物（如：雪松）。
3．科學家主要是根據植物的特徵對植物進行分類。他們根據植物有沒有花把植物分成了兩大類：開花的植物和不開花的植物。
4．在植物王國中，已發現的種類有30多萬種，開花的植物約佔一半以上。
5．在不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花的植物一樣，自己進行光合作用製造養料。
6．不開花的植物包括蕨類(如：蕨菜)、藻類(如：紫菜)和苔蘚類（如：葫蘆蘚）植物等。
7．屬於開花的植物有：桃樹、油菜花、鳳仙花、月季、金魚藻等
四、種類繁多的動物
1．科學家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。
2．像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物是昆蟲類；像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類；直接生小動物，並用乳汁喂養小動物是哺乳動物。爬行動物：身體表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬。兩棲動物：小時候在水裡生活，用鰓呼吸；長大後在陸地生活，用肺呼吸。
3．動物的身體構造和生命活動特徵是科學家對動物進行分類的重要標准。
4．在動物王國中，已發現的種類已經有150多萬種，是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動物王國中種類最多的，已知的昆蟲達到100多萬種，約佔80%。
5．脊椎動物是動物身體中長有脊柱，構造比較復雜的一類，它又可以分為魚類、兩棲動物、 爬行動物、鳥類、哺乳動物。
脊椎動物： 哺乳動物：蝙蝠、羊、兔、豬、鯨、海豹
鳥 類：雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、貓頭鷹
爬行動物：壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚
兩棲動物：蟾蜍、蠑螈、娃娃魚
魚 類：海馬、鯽魚、鰻、泥鰍、黃鱔、鯉魚
五、相貌各異的我們
1．不同的生物有各種不相同的特徵。
2．我們不能找到兩個相貌完全相同的人。
六、原來是相互關聯的
1．植物的葉具有進行光合作用和蒸騰作用的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠，為了減少水分的蒸發，葉子退化成刺狀，莖綠色、肥厚多汁，承擔起光合作用和儲存水分的功能；松樹生活的區域較為廣泛，針形葉可以減少水分的蒸發，有利於保持身體溫度；香蕉生活在水分充足的熱帶地區，葉子寬大，更有利於蒸發體內水分，調節植物體的溫度。植物所具有的不同的形態結構是它們長期適應生活環境的結果。
2．在不同環境中生活的動物，也有明顯不同的形態結構。
3．浮萍是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根較細的根；小草和玉米都生活在陸地上，根既要將植物固定在土壤中，又要負責從土壤中吸收水分供植物體生活，因此它們都有龐大的根系。
4．生物的形態結構與它們所生活的環境和生活習性相關聯。貓的腳有肉墊，在地上跑時發出的聲音較小，不易被捕食對象發現；帶鉤的鳥爪，容易抓住樹干，適宜生活在森林中，並有利於捕捉小動物；鴨的腳有蹼，可以用來劃水，適宜生活在水中；蒼耳種子上有刺，在陸地上生活容易被動物攜帶傳播；蓮子有較硬的外殼，可在水中漂流；蒲公英種子上有毛，容易隨風飄移。
動物名稱 生活環境 身體特徵 功能
金魚 水中 鰓 水中呼吸
鰭 水中游泳
紡錘形 減少水對它的阻力
鴿子 空中 羽毛 保溫，防水
骨骼中空 身體輕，便於飛行
長有翅膀 空中飛行
七、誰選擇了它們
1．在田野中，綠色青蛙因為有好的偽裝而被保留下來，其它顏色的青蛙因為過於顯眼而被獵食者吃掉。
2．生物學家對不同地方的生物個體進行比較時，發現了一個非常有趣的現象，即同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身體愈接近圓形；並且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。
3．環境發生改變，動物的形態結構也相應發生變化。多樣的生物是由多樣的環境造成的。
4．大自然的選擇使得生物發生變化，然而人工選擇也在豐富著物種的多樣性。
5．在實驗中，我們發現大的球形燒瓶這個容器內的水溫降得慢，細而長的玻璃瓶這個容器內的水溫降得快。在大自然中，大而圓的動物的體形降溫慢。
八、生物多樣性的意義
1．地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。
2．生物的多樣性是人類生存與發展的基礎。
3．每種生物都與人類生活息息相關。人類的衣食住行離不開生物的多樣性。
4．多樣的生物對我們人類有不同的價值。有的具有欣賞價值和科學價值，有的具有經濟價值，有的具有葯用價值。
5．就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，每一種生物也需要生活在生物多樣性的環境之中。舉例：花繁殖後代需要昆蟲幫助傳粉；蒼耳靠動物傳播種子；動物排出的糞便可成為植物的養料；蝗蟲生活需要以水稻等植物為食物。
6．保護生物多樣性，要從保護家鄉生物多樣性做起。
7．人類是生物大家族中的一員，我們理應平等對待家族中的每一個成員。
8．人類生活離不開植物：提供給人類做食物；供人類欣賞；提供給人類做葯材；人類可以用植物做成生活及學慣用品；可以凈化空氣；提供給動物做食物。
資料庫：
1．生物的基本生存條件包括陽光、空氣、水源和地域等。
2.《生物多樣性條約》於1993年正式開始實行。
3．每年的5月22日被稱為國際生物多樣性日。
4．全世界已有180多個國家成為《生物多樣性條約》締約國。

F. 自行車上的簡單機械有哪些

1、自行車上的杠桿、控制前輪轉向的杠桿

自行車的車把，是省力杠桿，人們用很小的力就能轉動自行車前輪，來控制自

行車的運動方向和自行車的平衡.。

2、自行車上的輪軸、滑輪組

中軸上的腳蹬和花盤齒輪；自行車手把與前叉軸，組成省力輪軸(手把轉動的半徑大於前叉軸的半徑)和後軸上的齒輪和後輪，組成費力輪軸(齒輪半徑小於後輪半徑)。

3、控制剎車閘的杠桿

車把上的閘把是省力杠桿，人們用很小的力就能使車閘以較大的壓力壓到車輪的鋼圈上。

(6)六類簡單機械在生活中有哪些擴展閱讀

自行車的傳動：

自行車是傳動式機械，它的傳動裝置包括主動齒輪、被動齒輪、鏈條及變速器等。齒輪比與傳動比關系著自行車的使用效率。後輪運轉實質在於：在鏈條傳動下的飛輪帶動後輪轉動，飛輪與後輪具有相同的角速度，而後輪半徑遠大於齒輪半徑，由線速度增大，提高了車速。

自行車上的鏈條與車子的後輪之間也採用了齒輪傳動。並且應用了比踏腳飛輪更小的齒輪，可以節省踏腳所用的力，同時，還提高了自行車後車輪運轉時的速度。自行車的剎車系統也用到了杠桿原理。

當手握緊閘把時，閘把的另一頭將接頭、拉桿、拉管向下壓，使閘皮向下壓至與輪胎接觸，產生摩擦制動力。其缺點是剎車效果與輪胎充氣有關。充氣不足時，會使摩擦力減小，影響剎車效果。

G. 綆鍗曟満姊版湁鍝浜

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H. 六年級上冊科學知識點

故有知識的人，道義上有為後者代言的義務。人最容易喪失的是同情心，而杜甫就是一個正面例子。接下來我給大家分享關於六年級上冊科學知識，希望對大家有所幫助！

目錄

六年級上冊科學知識點

六年級科學知識點

關於科學的知識點

六年級上冊科學知識點

第一單元 工具和機械

一、使用工具

1． 機械 是能使我們省力或方便的裝置。

2．螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫 簡單機械 。

3．用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出，用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。

二、杠桿的科學

1．像撬棍這樣的簡單機械叫做 杠桿 。

2．杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置叫支點 ；在杠桿上用力的位置叫 用力點 ；杠桿克服阻力的位置叫 阻力點 。

3．當阻力點到支點的距離小於用力點到支點的距離時，杠桿 省力 ；當阻力點到支點的距離大於用力點到支點的距離時，杠桿 費力；當阻力點到支點的距離等於用力點到支點的距離時，杠桿 不省力也不費力 。

4．杠桿尺上有支點，左右兩邊都有到支點距離的標記，是研究杠桿作用的好工具。

5．用三種不同的 方法 掛鉤碼，使杠桿尺保持平衡，把你的方法在下圖畫出來。

三、杠桿類工具的研究

1．省力的是（鐵片、羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器），費力的是（火鉗、鑷子）。

2．常用的杠桿類工具中羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器是省力杠桿；火鉗、筷子、鑷子是費力杠桿；蹺蹺板、天平、訂書器是不省力也不費力杠桿。有些杠桿類工具設計成費力的是因為它有方便的好處（如：鑷子、釣魚竿等）。

3．「秤砣雖小，能壓千斤」，那是桿秤利用了 杠桿 原理的結果（提繩是支點，秤砣是用力點，稱重物處是阻力點）。

4．我們身體上的前臂骨像是一根杠桿，肘關節是支點，手握物體處是阻力點，上臂的肱二頭肌處就是用力點。

5．阿基米德曾說：「只要在宇宙中給我一個支點，我能用一根長長的棍子把地球撬起來。」這里的棍子相當於杠桿。

四、輪軸的秘密

1．像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉動的機械，叫做 輪軸 。螺絲刀是輪軸類工具，它的刀柄是 輪 ，刀桿是 軸 。

2．在輪上用力帶動軸運動時 省 力；在軸上用力帶動輪運動時 費 力。

3．輪軸可以 省 力，輪越大，用輪帶動軸轉動就越省 力。所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要 粗 一些。

4．扳手套在螺帽上組成了 輪軸 ，這時整個扳手是 輪 ，螺帽部分是 軸 。

5．生活中的輪軸：水龍頭、門鎖把手、汽車方向盤、扳手、轆轤等。

五、定滑輪和動滑輪

1．像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做定滑輪 ；定滑輪可以 改變用力方向 ，但不能 省力 。

2．像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做 動滑輪 ；動滑輪可以 省力 ，但不能 改變用力方向 。

3．動滑輪可以省力，但不能改變用力方向。

-力的大小用測力計來測量，牛頓是力的單位，用字母「N」表示。

六、滑輪組

1．把定滑輪和動滑輪組合在一起使用，就構成了滑輪組。使用滑輪組既能省力，又能改變用力方向 。

2．一個定滑輪和一個動滑輪組合在一起為一個最簡單的滑輪組 ，滑輪組的組數越多，就越 省力 。

3．起重機運用了滑輪組。

4． ①名稱：定滑輪_ ②名稱：動滑輪 ③名稱：滑輪組 ④名稱：滑輪組

所起的作用： 所起的作用： 所起的作用： 所起的作用：

??? 改變用力方向 能省力 既能省力 既能省力

不能省力 不能改變用力方向 又能改變用力方向 又能改變用力方向

如果分別用它們提起相同重量的物品50千克，最省力的是（ ④ ），其次是（ ② 、③ ），不省力的是（ ① ）。

七、斜面的作用

1．像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做 斜面 。

2．斜面能 省 力，斜面的坡度越 小 越省力，坡度越 大 越不省力。

3．生活中應用斜面的地方很多，如「S」 形的盤山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘的螺紋，高架橋的引橋等。

4．螺絲釘的螺紋是斜面的變形。同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭時越省力 。

5． 研究的問題：斜面的坡度對省力多少有影響嗎？

我的假設： 斜面的坡度對省力多少有影響；斜面的坡度越小越省力。

需要改變的條件： 斜面的坡度大小（木塊的高低）

不改變的條件： 同一個重物，同一塊木板，提升重物的速度；

實驗方法：（1）把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上，做成幾個坡度不同的斜面； （2）用測力計勾住重物，用同樣的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）記錄下在每種斜面上用力的大小，並進行比較。

八、自行車上的簡單機械

1．自行車運用了 杠桿（如：剎車、車鈴的按鈕） 、 輪軸 （如：把手、腳蹬） 、 斜面（如：螺絲釘） 等簡單機械的原理。這些簡單機械起到省力或方便的作用。

2．自行車上齒輪轉動的快慢與齒輪大小的關系是：大齒輪帶動小齒輪轉動時，小齒輪轉動比大齒輪 快 ；小齒輪帶動大齒輪轉動時，大齒輪轉動比小齒輪 慢 。

- 綜合：請把下面物品和應用的簡單機械原理用線連起來。

斜面 輪軸 杠桿 滑輪

螺絲刀 鑷子 螺絲釘 水龍頭 起重機

六年級科學知識點

第二單元 形狀與結構

一、抵抗彎曲

1．房屋、橋梁結構中有直立的「柱子」和橫放的「橫梁」，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以要提高橫梁的抗彎曲能力。

2．提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的厚度或改變材料的形狀。

3．紙的寬度增加，抗彎曲能力也會增加；紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。

4．研究的問題：紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關嗎？

實驗材料：兩疊書、三張A4紙、若干個墊圈

實驗假設：有關，紙越寬的抗彎曲能力越大

實驗步驟：①把兩疊書當作橋墩，放上一張紙，最多能承受幾個墊圈；②放兩張紙，最多能承受幾個墊圈；③放三張紙，最多能承受幾個墊圈；④比較結果，得出結論。

實驗中應控制不變的量： 紙的寬度 ；不變的量有： 橋墩的高度、寬度，每張紙的大小，每個墊圈的重量，紙被壓垮的程度。

在這個實驗中我們用承載墊圈的個數表示紙梁的抗彎曲能力。

二、形狀與抗彎曲能力

1．把薄板形材料彎折成「V」「L」「U」「T」或「工」字等形狀，雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增強材料抗彎曲能力的。

2．一般情況下橫梁是立著放的，因為橫梁立著放雖然減少材料寬度，但增加了厚度，大大增強了橫梁的抗彎曲能力。

3．瓦楞紙板的結構為什麼能使柔軟的紙變堅硬了了？因為瓦楞紙中間的結構是是W是形，雖然減少了材料的寬度，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。

三、拱形的力量

1．拱形承載重量時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓結合得更加緊密。拱形受壓會產生一個向外推的力，抵住了這個力，拱就能承載很大的重量。

2．抵住拱足，能使拱的形狀保持不變，拱就能承載更大的重量。

四、找拱形

1．圓頂形可以看成拱形的組合，它有拱形承載壓力大的優點，而且不產生向外的推力。

2．球形在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。（如手捏雞蛋不易碎）

3．塑料瓶的上部、底部為近似圓頂形，中部為圓柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最軟的地方在瓶身。

4．人體的結構非常巧妙。頭骨近似於球形，可以很好的保護大腦；拱形的肋骨護衛著胸腔中的內臟；人的足骨構成一個拱形——足弓，它可以更好的承載人體的重量。

5．生活中的拱形：肋骨、足弓、拱門，拱窗，拱橋；圓頂形：龜殼，貝殼；球形：蛋殼，果實，頭骨。

6．同樣多的材料，做成空心的管狀比做成實心的棒狀要粗的多，而且任何方向的抗彎曲力都相同，即重量輕、強度高。管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖，鋼管都是應用了這個原理。

五、做框架

1．像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。三角形框架具有穩定性的特點。

2．長方形框架、正方體框架加上斜桿相當於裡面有了三角形，可以起到加固作用。

六、建高塔

1．用框架結構可以建起很高的建築而花費的材料卻很少，框架結構以三角形為基本構造。

2．框架鐵塔結構特點：①上小下大②上輕下重③風阻小等。

七、橋的形狀和結構

1．橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負擔。橋面也比較低而且平坦，方便通行。

2．鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。

3．鋼索橋的結構：由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼纜是橋承重的主要構件，橋塔是支承鋼纜的主要構件。橋塔修得高，是為了降低鋼纜的拉力。

八、用紙造一座橋

1．用紙設計橋需考慮哪些問題：①紙這種材料的特性；②紙的承受力有什麼特點；③選擇形狀和結構。④用什麼方法增強紙的抗彎曲能力。

2．杭州灣跨海大橋全長36公里，其長度在目前世界上在建和己建的跨海大橋中位居第一。於2008年5月1日正式通車。

3．評價一座橋好壞的指標：①是否堅固；②是否節省材料；③是否美觀。

關於科學的知識點

第三單元 能量

一、電和磁

1．當導線中有電流通過時，導線的周圍會產生磁性。

2．1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，發現通電的導線靠近指南針時，指南針發生了偏轉。

3．如果電路短路，則電流很強，會很快把電池的電能用完，所以要盡快斷開。

4．做通電線圈和指南針的實驗時，線圈立著放，指南針盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉的角度最大。

二、電磁鐵

1．像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。

2．電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電池的接法和線圈纏繞方向有關，當電池正負極接法改變時，它的磁極也會改變；當電磁鐵的線圈纏繞方向改變時，它的磁極也會改變。

3．電磁鐵與磁鐵的相同點：都有磁性，都有南北極。

電磁鐵與磁鐵的不同點：（1）磁鐵是磁性的石頭，電磁鐵是線圈和鐵芯組成。（2）電磁鐵只有通電才有磁性。（3）磁鐵的南北極不會改變，而電磁鐵的南北極可以改變。

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