機械師滑鼠怎麼拆書

① 魔獸世界地精工程有什必須學的技能

205 地精火箭油配方：
給煉金師用的配方，火箭油需要firebloom（不難搞到的一種草葯），volatile rum（極難到手的烈酒，只能在sv打bloodsail海盜有機會掉，好在不貴）和lead vial（到處有賣的空試劑瓶）。很多地精分支物品的原料之一。

205 地精重迫：
地精系王道之一，裝有6發炮彈的強悍大炮，攻擊力不俗之外另加3秒白暈（就是打不還手那種），用完後還可以極小代價重新裝填。solo極品，俺的牧師在它的幫助下32級單挑打死了千針原那隻30級的精英豹。cooldown 10分鍾。

205 地精工兵炸葯：
魔獸2便出現的地精工兵標准配備，以血換血，以命換命。俺做過兩個，但還沒耍過。。。。

205 地精采礦盔：
+15sta，+5 mining skill的頭盔，俺承認沒做過，因為它是mail，俺不能用。。。

205 地精建設帽
加15火防的cloth帽子，使用可以吸收一定火傷害，就算你不用也要做一個，因為是做火箭盔的原料之一。

225 地精火箭靴
能加速20秒的鞋子，雖然很可能會爆炸但卻頗為有用。

230 地精炸彈售貨機
地精王道之二，30分鍾cooldown，可以叫出一個自殺炸彈沖向敵人，雖冷卻時間太長且爆炸傷害一般，但卻是極少數和其他爆炸物沒有公共cooldown的物品。

235 大·家·伙
地精路線聖物！！！在你沒做之前你會覺得沒用，在你做了之後你會覺得不值，在你用了之後你便會玩命繼續做這種消耗品。pvp單挑群毆殺人越貨之必備！！！
至於為什麼請自己摸索。。。

240 地精龍槍
地精王道之三，恩恩，但不是龍槍傳奇那個龍槍啦。簡單來說便是一個5分鍾cooldown的噴火器，大概是持續10秒60+的火傷害。中級玩家的solo利器，而且使用時的場面簡直華麗到爆亞！

245 地精火箭盔
地精王道之四，撞暈對方30秒的頭盔，雖然自己也會暈一會兒，卻是戲弄高級聯盟的極品。

工程學突破225不是那個房子里的地精工程大師xxxx，而是站在趕集站酒店旁的另一位地精工程師yyyy。。。。

●350-380

用新加入的鈷質破片炸彈來沖級非常劃算。它們的造價低的讓人難以置信。

鈷質破片炸彈在350的時候是橙色，375變黃，380以後變綠。它需要的材料敏銳爆炸觸發器可以到北風苔原的噴泉平原去打小機械怪，然後揀屍體、並從屍體上拆卸零件，就象礦工可以從某些岩石怪屍體上采礦一樣。

●375

在這一等級，炸彈還是黃的，玩家還能學兩個新圖紙： 鋒刃鋤和錘頭鋤。它們不僅僅是廉價的沖級工具，也可以作為實用工具出售給其他玩家。

鋒刃鋤既能當礦工鋤又能當剝皮刀，所以采礦/剝皮雙修的玩家會更喜歡它。

錘頭鋤適合既學采礦，又同時學習了鍛造或工程的玩家。

●380

遠距離偵測腰帶夾並不是只能拿來沖級用的東西。它能節省一個背包欄位，並且讓玩家的外表看起來很有型。

遠距離偵測腰帶夾加裝在腰帶上，代替原來的精製望遠鏡作用——能讓你看得更遠，此外，它還能在小地圖上顯示附近所有的氣體雲。這兩個功能在許多工程護目鏡上都有。

它可以與鍛造產品永恆腰帶扣共同使用。

玩家也可以學習高彈力襯墊，它能夠象附魔一樣附加於任何披風之上，使它們具有降落傘披風的作用。它會占據附魔的位置，所以它在喜歡Farm、日常、打打小副本的休閑玩家群體中會比在追求DPS的高端玩家群體中更受歡迎。

以前，如果想要帶緩落的披風，就不得不去弄一件特定的裝備，比如降落傘披風（30秒冷卻）或者天空衛隊的披風（30分鍾冷卻）。現在這個新產品可以加裝在任何披風上，並允許玩家每分鍾使用一次。

以上兩種物品在380級的時候都是黃色。

●390

在這一等級可以學到另一種「腰帶附魔」——附加在腰帶上的單兵電磁脈沖發生器。它和以前那些腰部裝置的附加品不一樣，因為它不會影響附魔，使用者可以兩全其美。

使附近的機械體昏迷三秒是單兵電磁脈沖發生器的唯一功能，不能對坐騎或攻城武器使用。它在諾森德做任務的時候很有用，或者在如上文所說，去噴泉平原Farm機械怪物的時候也很好用。

這個圖紙在可學習的時候是黃色。

●400

手部火箭發射器在這一等級也是黃色。這個附加於手套上的裝置會佔用傳統的附魔或護甲片的位置，不過也等於為玩家配置了1035-1265遠程傷害/每分鍾使用一次/瞬發的遠程武器。

它不僅能幫助那些沒有遠程攻擊的職業從遠處拉怪，而且也能提高總傷害。把它加在手套上之後，把使用圖標拖到動作條中，就能每分鍾製造一次上千的瞬間傷害了。跑任務的時候也可以用它把天上的怪物拉下來。

有一點值得關注的就是，手部火箭發射器沒有最小射擊距離，所以近戰職業在使用它的時候也不會遇到攻擊死角的問題，不過它會佔用公共CD。

還有，它能爆擊！

它取代了原來的地精火箭發射器，一件在製造傷害的同時附加+45耐力，3秒擊暈效果的飾品，造型很有趣。

如果對火箭炮不感興趣，那麼可以考慮超級加速器。它不影響公共CD，使用時增加340急速等級，持續8秒，冷卻時間2分鍾。在WOWHead的討論中顯示，它可以與其它增加急速的附魔、葯劑、食物、天賦、技能等相疊加。

這兩種用於手套的附加裝備都可以用於競技場。如果玩家同時學習鍛造，那麼它們可以與鍛造的插槽手套疊加。

●405

工程405級時可以學習硝化甘油推進器，習得時為黃色。附加於鞋子上，占據附魔的位置。它能產生類似於疾跑的效果，雖然只持續五秒鍾而需要五分鍾冷卻時間，但150%的提速比疾跑高的多。另外它能讓工程師隨意選擇自己喜歡的鞋子，而不局限於超級火箭靴或輕便型超級火箭靴。

●415

可以做一些廢物販賣機器人製造器。用10份薩隆邪鐵錠可一次製造5隻成組的廢物販賣機器人製造器，召喚出來的機械商人可以保持5分鍾，然後毀壞。它不可修復，但每15分鍾就能使用一次。在持續Farm的時候非常有用。

●425

425級的時候很應該做一個隨身郵箱。以前它只能每日使用一次，持續五分鍾，這多少有點不便。而幸運的是，在最新作出的3.08物品改動中，它變成了可使用10分鍾，8小時冷卻的物品，這會使它更有價值——尤其是在副本中拿出隨身郵箱和戰地修理機器人110G的時候，工程師會受到團隊的熱烈歡迎。

侏儒X光眼鏡是很有趣的護目鏡，戴在頭上能看見玩家只穿內衣的樣子。

也可以做一頂不錯的的冰霜抗性頭盔機械雪地護目鏡，它在NAXX會很有用的。

還可以選擇製造通用熱力工程炸葯，它不僅能進行AOE傷害，還能造成巨大的攻城傷害。

●440

可以製造紫色護目鏡。

●450

很多玩家都盼望著工程學達到450點，因為想要親手製造一輛拉風的工程摩托車坐騎機械路霸或機械師的摩托車。 結構圖：機械路霸或結構圖：機械師的摩托車圖紙有聲望要求，部落的結構圖：機械路霸需要部落先遣軍聲望崇拜，而聯盟的結構圖：機械師的摩托車則需要聯盟先遣軍聲望崇拜。

工程摩托價值不菲，它也可以賣給那些沒學工程的玩家，而得到工程摩托坐騎將達成一個成就：上車！

② 機械製造專業需要學習哪些課程

機械制圖、計算機基礎、計算機繪圖（）、工程力學、金屬材料及熱處理、機械設計基礎、電工學及工業電子學、公差配合與技術測量、金屬切削機床、夾具設計、金屬切削原理及刀具、機械製造工藝學、數控加工技術、數控原理及編程、CAD/CAM應用、特種加工、工業企業管理、制圖測繪、計算機操作實訓、AutoCAD實訓、金工實習、專業課程設計、機加工實訓、數控機床操作技能實訓、畢業實習、畢業設計

（一）基礎課
1.兩課（132學時）
本課程包括馬克思主義哲學、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想、法律基礎知識、思想品德修養。本課程是高等職業技術學院學生必修的一門德育課，主要講授馬克思主義哲學基礎；充分認識毛澤東思想是中國共產黨人在長期奮斗中堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的第一個理論成果；深刻領會鄧小平理論和三個代表重要思想的意義，掌握鄧小平理論和三個代表重要思想的理論論述；使學生了解憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識；對學生進行普遍關心的形勢、政策、人生、理想、道德、民主、紀律等方面的教育。初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；培養學生優良的思想品質、理想和人生觀，為將來從事社會實踐，做一個合格的高職生打下基礎。
2.體育與健康（108學時）
本課程通過體育基礎理論和基本技能的傳授和有效的體育實踐，全面增強學生體質，促進學生身心的健康發展。使學生喜愛體育，掌握鍛煉身體的基本方法，養成體育鍛煉的習慣；培養學生勇敢頑強的精神，公平競爭的態度，以及樂觀、自信、進取的心理品質。
3.大學語文（60學時）
本課程主要講授兩部分，一部分以閱讀為主，精選古今中外公認的文學名篇，另一部分以
寫作為主，系統介紹寫作知識。使學生學會欣賞文學名篇和掌握閱讀方法與技巧，並
提高學生的讀寫能力。
4.高等數學（128學時）
本課程主要講授極限與連續、一元函數微分學、積分學，向量代數與空間解析幾何，多元函數微分學，二重積分，無窮級數，常微分方程等。通過教學，進一步提高學生的數學素養，培養學生的高等數學運算、空間想像、數形結合、思維和實際應用能力，為學習專業課打下基礎。
5.大學英語（128學時）
本課程是一門基礎課。以培養學生外語應用能力為教學重點，同時傳授必要的語言知識。通過教學，對學生進行聽、說、讀寫的語言訓練；培養學生較強的閱讀與本專業有關的外語技術資料的能力，聽說能力和基本的書寫外語信函等應用文的能力，為學生進一步提高外語使用能力打好基礎。
6.計算機應用基礎（60學時）
主要講授計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟體的使用、計算機網路的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能、具有文字處理能力，數據處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網上交互能力，為以後學習和工作打下基礎。
（二）專業課
7.機械制圖與CAD(194學時，機械測繪1周，CAD實訓1周)
本課程是一門技術基礎課。主要講授投影作圖和機械制圖等內容，使學生掌握正確正投影法的基本原理和基本方法，熟悉機械制圖國家標准。培養學生具有一定的圖示能力，讀圖能力，空間形體的想像能力，要求學生能較熟練地繪制一定復雜程度機械零件工作圖和部件裝配圖，並能按給定的要求正確標注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。熟練運用計算機繪圖，掌握一種計算機輔助繪圖軟體的應用。
8.工程力學（90學時）
主要講授靜力學、運動學、動力學和材料力學。靜力學和運動學部分，使學生認識物體機械運動的基本規律，學會運用這些規律和方法分析、解決工程實際中的力學問題；材料力學部分，使學生掌握桿件強度、剛度和穩定性等方面的知識，能熟練地對構件進行強度和剛度計算，並具有較強的實踐能力。
9.機械設計基礎（66學時，課程設計3周）
主要講授常用機構的運動與動力分析、常用機械零件的設計等內容。本課程使學生掌握常用機構，具有分析機械運動和動力性能的能力；掌握通用機械零件的知識，具有分析、選用和設計機械零部件及機械傳動裝置的能力和查閱、運用有關資料的能力。
10.金屬工藝學（66學時，金工實習5周）
本課程主要講授金屬材料來源，力學性能，晶體結構鋼的熱處理，常用工程材料、鑄造、鍛壓和焊接等內容。使學生了解機械零件毛坯各種成形方法特點和應用；掌握常用工程材料的性能及金屬熱處理方法；具有選用材料、毛坯及分析毛坯結構工藝性的能力。
11.電工學與工業電子學（90學時，電工實訓2周）
電工學部分主要講授直、交流電路及常用電機、電器設備的應用知識。使學生了解常用電機、電器的工作原理，能看懂電器、接觸器控制線路原理圖。學會使用萬用表示波器等常用儀表和選用常規電器元件，並能裝調一般的控制電路。工業電子學部分主要講授交、直流放大電路、振盪電路、脈沖與數字電路的工作原理及其應用。使學生掌握電子電路的
分析方法，能閱讀電子線路圖，學會使用常用的電子儀器。
12.公差配合與測量技術（44學時，大作業1周）

本課程公差部分主要講授光滑圓柱公差配合、形位公差，表面粗糙度和圓錐度結合，螺紋結合，鍵聯接，圓柱齒輪等公差及直線尺寸鏈等內容。通過大型作業綜合訓練，使學
生掌握公差配合的概念；了解有關公差標準的規定；對圖樣上常見的公差標准能正確地解釋和標注；能按公差選用原則，用類比法選擇確定合理的公差配合。
測量技術部分主要講授測量技術知識，光滑工件檢測及光滑量規設計，螺紋、鍵、圓柱齒輪的測量等內容。使學生了解常用測量儀器的種類，應用范圍和檢測方法，能設計極限量規和位置量規。並通過實驗教學，使學生具有正確選用和使用現場常用測量儀器，對機械零件進行綜合檢測的能力。
13.液壓與氣壓技術（44學時）
本課程主要講授液壓傳動的相關知識，液壓元件、液壓基本迴路及典型液壓系統等內容，使學生熟悉常用液壓元件的工作原理及選用方法；能參照說明書閱讀設備的液傳動系統圖；通過綜合實驗，掌握常見故障的分析和排除方法，並具有調試和設計一定設備液壓系統的能力。
14.電氣控制技術（44學時）
本課程主要講授常用低壓電器，常用金屬切削機床繼電器故障的排除方法；可編程式控制制器的工作原理及用可編程式控制制器組成控制線路的方法。使學生能熟練地閱讀常用機床可編程式控制制線路的原理圖。對其常見的故障有一定的分析能力，並能用可編程式控制制器組成較復雜的控制線路
15.金屬切削原理與刀具（66學時，設計與綜合實訓1周）
本課程金屬切削原理部分主要講授刀具的幾何角度與切削要素、刀具材料、切削變形、切削力、切削熱及溫度，刀具磨損與耐用度、刀具幾何參數的合理選擇等內容使學生具有根據工藝要求合理選擇各類刀具、確定刀具幾何要素、選擇切削用量和設計標准刀具能力。
16.機械加工設備（44學時，拆裝1周，課程設計1周）
本課程主要講授機床結構性能、傳動、使用和機床設計基本知識等內容，使學生掌握機床的基本知識。培養學生能正確選用，合理使用，維護、保養、安裝、調試以及檢查驗收常用機床，並具有改裝機床部件和設計專用機床的初步能力。
17.機械製造工藝學（66學時，課程設計1周）
本課程主要講授工藝規程設計、典型零件加工工藝和質量，生產率，經濟性綜合分析等內容。使學生掌握機械加工工藝的理論知識，了解典型零件加工的常規工藝和適用的先進工藝技術，具有編制、貫徹工藝規程和分析解決工藝技術問題的能力。
18.機床夾具設計（44學時，課程設計1周）
本課程主要講授工件的定位機構、夾緊機構和專用夾具設計等內容。使學生掌握工件的定位夾緊原理和誤差分析方法，熟悉典型機床夾具的結構特點，具有設計一般復雜程度機床夾具的能力。
19.單片機原理及應用（44學時，課程設計1周）
本課程是一門專門化課程。主要講授單片機的基本組成、原理、指令系統、存儲器、介面技術與介面晶元等內容。使學生了解微處理器、存儲器和介面電路的結構及其工作原理：掌握硬體連接的一般方法。較熟練掌握一種典型單片機的指令系統。掌握用匯編語言進行程序設計的方法及常用介面電路的使用。初步掌握一種單片計算機的軟硬體應用(如進行簡單工業控制)設計。
20.數控機床操作入門（66學時）
本課程是一門專門化課程。主要講授數控機床的工作原理、主要技術參數、結構與編程、使用及日常保養等方面知識，也兼顧介紹與典型普通機床使用與保養有關的知識。培養學生正確操作典型數控機床、編制較復雜零件的加工程序的能力，具有合理選用數控機床和普通機床的類型、規格的基本知識和基本能力；具備分析、解決生產中與現代機床相關的實際技術問題的初步知識，具有日常保養維護、管理和改造機床的基本知識。
21.CAXA製造工程師（66學時）
本課程主要講授CAXA製造工程師的基本概念和基本操作、線架造型、曲面造型、特徵實體造型、數控銑加工的基本知識、數控銑加工刀具軌跡生成與編輯、軌跡生成方法分析等，使學生不僅能夠掌握較強的三維造型能力和數控自動編程技巧，而且能達到計算機輔助製造的目的。
（三）選修課
22.現代禮儀
本課程主要講授禮儀的概念、儀容禮儀、儀表禮儀、儀態禮儀、言談禮儀、接待禮儀、現代交際禮儀等內容，使學生充分認識學習禮儀的重要意義，為提高個人競爭能力、自身修養、塑造良好個人形象、促進社會文明打下基礎。
23.機械專業英語
本課程主要講授金屬力學性能、金屬材料及熱處理、鑄造、鍛壓、焊接、機械零件、公差與測量、電工學、液壓傳動、機床、機械製造工藝與夾具、金屬特種加工、刀具以及工業企業管理等機械製造專業的主要專業課和專業基礎課方面的內容，使學生較全面地掌握機械製造專業方面的專業英語水平。
24.口才、應用文寫作與實訓
本課程主要講授口才能力培養、口才應用和寫作知識及應用文三部分。使學生具有較好的口才表達能力和應用文寫作能力。
25.數控加工工藝
本課程主要講授數控加工的工藝基礎，工件在數控機床上的裝夾，數控加工系統的工藝裝備，數控車削加工工藝，數控銑削加工工藝，加工中心加工工藝等內容，使學生正確、合理、全面地掌握數控加工工藝，學到必要的機械加工工藝知識和數控加工工藝。
26.數控機床及其程序編制
本課程主要講授數控機床概述，數控機床機械結構，計算機數控系統，數控機床編程基礎，數控鏜銑加工及手工編程，數控車削加工及手工編程等內容，使學生掌握機床、計算機、數控技術及手工編程等專業技術知識。
27.鉗工工藝與技能訓練
本課程主要講授鉗工工藝：劃線、鏨削、鋸削、孔加工、螺紋加工、刮削、研磨、矯正和彎曲、鉚接、裝配知識、鑽床夾具等。通過實際操作，使學生掌握鉗工工藝的實際操作技術。
28.加工中心操作
本課程分為三部分，一是基礎知識部分，主要講授數學知識，公差、制圖、材料、數控技術、切削刀具及切削知識、機械加工工藝規程基礎知識；二是專業知識部分，主要講授加工中心、常用刀具及輔具、機床夾具、常用測量器具、加工工藝、程序編制；三是加工中心操作及實例。使學生在就業前復習在校期間所學課程內容，為順利就業打下基礎。
（一）制圖測繪及CAD實訓（60學時）
通過測繪裝配體，使學生了解裝配體的工作原理、熟悉拆裝順序。具有手工和利用計
算機繪制裝配圖和零件圖的能力。
（二）金工實習（150學時）

金工實習使學生獲得機械製造的基礎知識，完成本專業必須的基本操作訓練。通過機加工工種的輪換實習，使學生具有1～2種主要機械設備的初步操作技能，為後面的專業課學習打下基礎。金工實習包括鉗工、車工、銑工和磨工。
鉗工實習要訓練學生了解鉗工的工藝范圍、應用及安全技術，能夠正確使用鉗工的常
用工具、量具，掌握金屬鑿削、銼削、鋸割和劃線等操作方法，能夠按圖樣獨立加工形狀簡單的零件或成品。
車工實習要指導學生熟悉車床的組成，各部分名稱、作用和操作方法，車床的使用維護。掌握車外圓與端面、切槽與切斷、孔加工、車圓錐面、車成型面與滾花、車螺紋等操作方法。能夠按圖樣技術要求，獨立地加工軸、套、螺紋類零件。簡單車刀的刃磨。
銑、磨工實習要指導學生熟悉銑床的組成，各部分名稱、作用和操作方法，銑床的使用維護。掌握銑平面、銑槽與切斷、銑等分工件等操作方法。指導學生熟悉磨床的組成、各部分的名稱、作用和操作方法，能進行磨削外圓與平面等的操作。
（三）電工實習（60學時）
指導學生熟悉電工常用工具、儀表及其正確使用方法；掌握室內照明線路、簡單動力線路安裝、維修的基本方法；熟悉常見導線和絕緣體材料、燈具、開關及熔斷器等的類型與選用。了解安全用電知識和電工安全操作規程。
（四）公差配合與技術測量大作業（1周）
本環節是《公差配合與技術測量》課程的配套實訓。通過對動手操作與示範相結合的方法，使學生熟練地掌握常用測量器具的使用方法，掌握尺寸測量、角度和錐度測量、表面粗糙度的測量、形狀和位置誤差的測量、普通螺紋聯接及齒輪的測量等方法。初步認識氣動、電動量儀測量，三坐標測量機測量等方法。
（五）機械零件課程設計（90學時）
目的在於進一步鞏固本課程及先修課程的知識，使學生系統地綜合運用學過的知識，獲得獨立設計完整的簡單機械或部件的能力，使學生初步掌握正確的設計方法，樹立正確的設計思路和嚴謹的工作作風。
（六）電氣控制線路安裝調試（30學時）
該環節與電氣技術課程配套。學生獨立完成控制系統的安裝、調試與故障排除。
（七）機械製造工藝課程設計（30學時）
要求運用所學的機械製造工藝知識，進行機械零件製造工藝的制定，訓練學生根據實際加工條件，正確編制機械零件加工工藝的能力。
（八）機床夾具設計（30學時）
本課程設計的目的是培養學生應用工藝、工裝基本理論和實際知識，獨立設計一般復雜程度夾具的基本能力，並進一步提高學生計算、制圖及使用各種資料的能力。
（九）機床拆、裝、調(30學時)
指導學生了解機床裝配與拆卸的工藝過程和方法，動手拆卸和裝配機床部件，掌握常用拆裝工具的使用，保證裝配質量的技術措施。
（十）數控機床實習（30學時）
指導學生熟悉數控車床、數控銑床和加工中心的組成，各部分的名稱、作用、編程功能指令和操作方法，使學生初步掌握數控機床加工程序編制、操作和調整機床的方法。
（十一）單片機原理課程設計(30學時)
選擇具有檢測或控制的應用課題，指導學生獨立完成總體設計和部分硬體、軟體模塊
的設計，並進行模擬調試，培養學生初步掌握單片機原理與介面技術的應用能力。課程設計單獨考核，考核成績列入成績冊。

（十二）崗前培訓（510學時）
為取得兩種等級證書打好基礎，進行為期3周的崗前培訓，以期縮短上崗適應期。
（十三）公益勞動與機動（150學時）
為培養學生的勞動觀念和勞動技能，每學期安排一周的公益勞動。
（十四）第二課堂
為培養和發展學生個性特長和創新能力，鼓勵學生積極參加第二課堂和假期社會實踐活動、課外活動、興趣小組、專題競賽、社會調查、社區服務、技術服務等活動。學生在三年教育時間內，應利用假期進行為期40天的社會實踐；積極參加數控課程、機械製造等興趣小組活動；根據其他有關部門的安排，參加專題競賽、社會調查、社區服務、技術服務等活動。
課程設置與教學進程見附表3
七、教學組織
組織教學要以應職崗位的人才規格為目標，突出能力培養，全面提高學生綜合素質。要依據各門課程的知識、技能要求，採用先進的教學方法，如模塊式、CBE等，大量利用直觀演示、雙邊教學、快速聯想、小組討論、作業練習、啟發式等手段開展教學活動；教學內容應突出必需、適用、實用的原則，強調理論教學與實踐訓練並重，要以「應用」為主旨特徵，各課程、單元之間不強求學科的系統性，要關注學生職業能力的培養，課堂教學和實驗實訓應以學生為中心，並注意對學生學習態度、興趣、習慣、品質、意志等方面的培養，使其職業技能達到從事相應職業崗位（崗位群）工作所需的要求和標准。
（一）基礎課
從應職崗位需求出發，充分考慮學生的文化基礎，選擇靈活多樣的教學方法和適宜的教學內容。教學重點應是教法改革和內容選擇，並注意培養學生自主學習和再學習的能力。根據教學內容，教師恰當地分配每一次課的時間，確定自學討論、講授、實驗與練習所佔的時間比例。同時使學生在學習態度、學習方法上為續課程打下基礎。
利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術欣賞及心理健康咨詢等提高學生素養；結合「兩操一課」與體育競賽增強學生體質；開展英語知識競賽、演出與口才訓練、書法、繪畫、微機強化等培訓班培養學生的特長，提高學生推銷自己的能力，增加就業機會。
（二）專業課
1.課堂教學：以適用、實用為原則，優化知識技能結構，形成與應職崗位相一致的教學內容。從應職崗位需要出發，將各課程的知識與技能有機地結合起來，選用恰當的教學方法，精講多練，突出能力教育。各課程要根據本專業在社會生產中的發展規律和生產實際情況，對教學內容作好時續上的必要調整。要積極探索以學生為主體的各種靈活多樣的教學形式和影視、電腦課件等現代教學手段，並注重教學信息資料單、作業單、技能單、圖表圖像等教學資料的建設，提高教學效果。要引導學生選擇好規定學分的選修課，並精心組織教學，以擴大學生的知識面。
2.教學實訓：根據教學進程，安排在恰當時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認識教學實訓對學生專業能力培養的重要性，認真准備好實訓大綱，精心組織。充分利用實驗室和校內外實訓基地，按照應職崗位需要進行專項技能培訓。讓學生在實踐中多做、反復做，使其把主幹課程的知識與專業技能聯系起來，進一步強化綜合技能，教學實訓重點是學生實際工作能力的培養和訓練，所以，還要重視學生愛崗敬業、吃苦耐勞精神的教育和培養。
3.崗前實訓：最後一學期，以頂崗形式安排就業前綜合實訓。模擬頂崗，強化訓練，使學生穩定的掌握所學的各項知識和技能，並將各專項技能聯貫起來形成職業崗位能力，
以縮短進入實際工作崗位的適應期，增強就業能力。
（三）供職技能教育
包括口才與演講、書法與寫作、公共關系學、人際關系學、人才市場消息、就業與創業指導、職業道德等多方面的內容。主要通過選修課和晚自習、第二課堂活動培養，達到增強供職技能的目的。
八、成績考核
（一）本計劃設置的所有必修課和學生選定的選修課及崗前實訓等均在教學過程中或完成教學目標時進行知識和技能考核，合格者取得該課程學分。
（二）理論知識成績採用百分制，技能成績按優秀、良好、及格、不及格評定。專業課理論知識和技能兩項考核中有一項不合格者，定為該門課程不合格，不能取得相應學分。
技能考核應根據應職崗位技能要求，確定其相應的主要技能考核項目，由專業課教師組織考核。
（三）教學實訓、崗前實訓由指導教師和實訓基地共同組成考核小組考核，內容包括綜合技能和工作態度。成績按優秀、良好、及格、不及格評定。及格者取得相應學分。
（四）計算機應用能力達到國家二級標准並獲取等級證書。
崗前實訓結束後，按照《職業技能鑒定規范》要求，學生參加職業技能鑒定，獲得教育部的計算機二級考試、勞動部高級數控工藝員和勞動部高級車工（或鉗工、銑工、焊工等）職業資格證書。
（五）英語水平達到國家四級標准並獲得等級證書
（六）學生學習質量評定採用學期成績分。
學期成績分=∑（換算前課程成績×所得課程學分）+獎勵成績分
課程成績=（理論成績+技能成績）÷2
技能成績按「優90分，良75分，及格60分」折算。
（七） 考試方法：採用筆試、口試；閉卷、開卷；抽查、實際操作等方法。
九、學分計算
（一）一門課程按每16個學時1學分計算。
（二）教學實訓、崗前實訓、公益勞動按1 周1 個學分計算。
（三） 算機應用和職業資格證書每個計2學分。

③ 機械師筆記本怎麼加裝內存條

怎麼安裝筆記本內存條? 內存是電腦中的主要部件，它是相對於外存而言的。我們平時輸入一段文字，或玩一個游戲，其實都是在內存中進行的。通常我們把要永久保存的、大量的數據存儲在外存上，而把一些臨時的或少量的數據和程序放在內存上。那麼， 內存條安裝教程是什麼?

1、首先你要對你的筆記本電腦做一個全面評估，從它的定位與實際功能來看，是不是能滿足你現在的需要，值不值得再去升級。要知道，即使最簡單的硬體更換，都會 有潛在的風險，尤其是筆記本電腦這類結構較為復雜的設備。 所以，要做一個評估，如果你認為沒有升級的必要，就不要冒險自己升級了。

2、然後，根據你電腦的整體配置，來選擇適合的內存條。內存條到現在已經經歷了好幾代了，前幾年是流行DDR 2，而現在DDR 3已經是主流了，ddr 2已經趨於淘汰。所以，要搞清楚你的內存條屬於第二代還是第三代，如果選擇錯了會出現不兼容的現象，導致升級失敗。

3、選擇內存條的容量。容量越大價格越貴，尤其是現在二代內存要比三代內存貴上許多。要根據你實際的需要來選擇合適容量的內存條。

4、下面就要開始實質的安裝了。首先准備好工具，包括螺絲刀和內存。

5、在筆記本背部會有內存倉的標記，當然不同型號不同品牌的筆記本會有所區別。但都大同小異。要注意一定不要弄錯了，如果不能確定 ，最好查看一下說明書或者咨詢專業人士。

6、打開內存倉蓋兒之後，調整一下所插金條內存金手指的缺口部分位置，使其對准插槽的固定突起部分，這其實是工業設計中的防呆設計。

7、然後用大約45度的角度插入插槽，然後輕按一下，它就會發出「啪」的一聲響，卡入插槽中了。

如果沒能聽到響聲，就很可能沒安裝好，需要重新安裝一下。

8、如圖所示這就是卡扣卡住內存條的樣子。要注意操作的時候一定要小心，不用用力過大，否則會損壞各種部件。安裝完成之後再蓋上後蓋兒，然後用螺絲刀擰緊螺絲就可以了。

9、安裝完成，還要查看一下是不是安裝成功。可以用一些硬體查看類的軟體來查看。

④ 給我一個：我的理想——機械師

理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名偉大的機械師。
因為我從小就喜愛科學、機械之類的，還記得我上三年級的時候，為了製造出一輛用電帶動的迷你小飛機，還把我的手給電紫了。
在一個炎熱的暑假，我在家裡東找西找，電池、馬達、電線等這些東西早就被我給翻得碧洗如空了，這時我眼前一亮，看見了我已經不玩的汽車，所以我把我的起子、扳手等工具都拿了過來，就把它給拆了。過了好久，我終於把它裡面的主要物品給郝了出來，接著我跑到了廚房，拿了一個文具盒那麼大的泡沫，然後我用強力膠把馬達和泡沫粘在了一起，再把電線插到馬達上，突然，我的手被點了一下，可我忍住了疼痛，把牙簽插到了泡沫上，在把電線的另一頭綁在了牙簽上，最後把五號電池放在被「包圍」的牙簽裡面，哈哈，功夫不負有心人，終於我自己做的小飛機終於飛了起來，雖然飛的不高，但是我非常高興，因為這畢竟是我自己製作的，我馬上抱著它，飛似得跑到了樓下，給小夥伴們顯擺顯擺，看著夥伴們羨慕的眼光我的心別提有多高興了。

幫我改成六年級作文——我的理想

⑤ 機械師常用的三維設計軟體

UG與PRO/E，CIMATRON，MASCAM，POMILL比較
上面個軟體在現在機械行業當中究竟那個最好呢？這是初學者最頭痛的問題。下面聽我細細道來。
1CIMATRON：以色列產品，它以環繞等高（WCUT）聞名天下。IT版優勢在於刀路，而E版優勢在於設計。盡管有E版的出現，但絕大多數還是用IT13版，究其原因IT13美觀，漂亮而E版看起來頭痛.由於它的造型比不上UG與PRO/E，所以極少人用來造型，一般都是用來編程的。用CIMATRON最頭痛問題是編程的時候不能像UG那樣選面，又要畫許多小框框，又要當面，又要延伸面，頭痛啊大哥！CIMATRON的圓角功能只有頂尖高手才敢用他的，一般的編程員都不敢用，究其原因CIMATRON的圓角功能沒UG的安全。一般編程員的愚蠢方法就是，光刀的時候要保持尖角的地方，一般編程員的愚蠢方法就是延伸面，當然頂尖高手一般不會輕易延伸面的。在廣東的珠江三角洲的小廠，加工店較多人用。現在找工作有點難，有這種感覺嗎？

2MASTERCAM：美國產品，當前最新版本10.0，但是絕大多數人還是用9.0與8.0。MASCAM跟CIMTRON一樣造型比不上UG與PRO/E，極少人用來造型，一般都是用來編程的。MASCAM無論是一般編程員還是頂尖高手都必須採取愚蠢方法：開粗的時候倒個面擋住它，光刀的時候要保持尖角的地方延伸面。MASCAM的造型比CIMTRON好一點，但刀路不如CIMATRON漂亮，兩者比較CIMATRON強些。MASCAM在廣東的東莞的小廠，加工店較多人用。現在找工作有點難，有這種感覺嗎？

3PRO/E：PRO/E當前最新版本野火版4.0，參數比UG強，目前PRO/E比UG用的廣，但是PRO/E補面是最頭痛的事情，曲面造型與工程圖遠不極UG。所以PRO/E只適合設計一些簡單的，裝配少的產品，在小廠，加工店較多人用。PRO/E也有編程模塊，它編程的功能不如MASCAM與CIMTRON，更不如UG了！所以 PRO/E一般用來造型的，極少極少有人用它來編程的。

4PMILL：英國產品，目前絕大多數人使用6.0。PMILL主要是用來編程的，學起來比較簡單，算刀路所有軟體當中它最快。2D刀路超級不行。這個軟體是懶人用的軟體，我個人也討厭懶人。如果你是一個上進的人建議你別選擇它。PMILL軟體一般在加工店出現。PMILL軟體不值一提。現在找工作有點難，有這種感覺嗎？

5UG：UG美國產品，當前最新版本5.0，但是絕大多數人還是用4.0。UG所有軟體當中功能最強最全.工程圖出圖非常漂亮！目前在廣東最流行，能實現造型，分模，拆銅公，編程一條龍服務。造型與編程的切換在於彈指之間。在廣東省內，特別是東莞及深圳，用UG的廠越來越多，只因模具精度要求高了，其它的軟體，也挺好，但實踐中為什麼做不出好的精度呢？原因不言自明！大家還記得嗎？想當年東莞不是MASTERCAM天下嗎？中山不是流行PMILL嗎？CIMATRON在上海不是領先嗎？PRO/E在中國不是很流行的?為什麼現在被UG慢慢地代替了？大家去看看吧，廣東高端企業絕大多數都用UG，深圳都是Q清一色的UG！

很多培訓機構乾脆只培訓UG，如果培訓其他軟體，UG學費明顯比其他軟體高，不是嗎？

終結：綜觀全局，在現在的機械行業中UG造型，分模，拆銅公，編程
必然是吹勢，隨著UG工程圖的逐步完善，在不久的將來慢慢地代替CAD，兄弟們選擇UG吧！UG必定是你無晦的選擇！

初學的朋友不要相信什麼培訓機構的，在那隻能學到點基礎而已！想成為高手朋友教最好！

學習UG要注意：初學的朋友千萬不要學什麼外掛呀，自動分模呀，電極模塊呀等等！有許多培訓機構和UG的書專教外掛呀，自動分模呀，電極模塊呀等等，這間直是誤人子弟！自動分模只適合分一些較簡單的產品，當一個產品很復雜的時候往往什麼自動化的東東沒用的，你要明白這一點。我建議你用造型的命令與自動分模的部分功能來完成就行了，這樣比自動分模不知快多少倍！至於拆銅公我建議你用草圖來拆就行了，外掛適合拆簡單的，沒有什麼意義的！（ 網上找的）

⑥ 機械師主機電腦F117-V如何

木魚評測室：機械師F117-V，高性能出擊