㈠ 請問新建的做大型機器機械製造廠如何設置科目,成本怎麼做,謝謝
需要設置的科目有生產成本、製造費用(這是一級科目);
生產成本科目下設置二級科目(成本費用項目)
直接材料、直接人工,製造費用(這是二級科目)。
至於你的生產特點是同時生產多台不同的設備,還是在一定的時間段內只生產一台設備(一批相同的設備),需要根據實際情況分別設置。
如在生產成本科目下設置二級科目核算:
生產成本-A產品
生產成本-B產品
在二級科目下設置成本費用項目-直接材料、直接人工,製造費用,分別使用帳頁登記。
也可以這樣,會計科目只設置一級科目,核算具體的某個產品使用成本卡片的方式;
明細科目的會計帳頁只設置--直接材料、直接人工,製造費用,登記合計數;
其中各個產品的成本歸集使用成本卡片的形式,不同的產品費用登記在各自的卡片,由於歸集各個產品的生產費用。
各個卡片的登記數據的合計=帳頁登記的合計。
一般的成本核算過程
按月歸集生產費用:
成本類科目:生產成本、製造費用,此兩科目為生產費用歸集科目,
直接成本用「生產成本」歸集,間接費用用「製造費用」歸集,
月末「製造費用」結轉到「生產成本」科目,
最後「生產成本」結轉到「產成品」科目中。
基本結轉步驟:
1、生產領用的原材料、人工薪酬
借:生產成本--直接材料費用、直接人工費用
貸:原材料、應付職工薪酬
2、生產車間發生產製造費用
借:製造費用
貸:累計折舊,應付職工薪酬,原材料,,,
3、結轉製造費用
借:生產成本-製造費用
貸:製造費用
4、當產品完工時
借:產成品
貸:生產成本
生產周期長,就在這個周期內按月歸集生產費用,待產品完工時,歸集的生產費用就是該產品的生產成本。。
供參考。。
㈡ 機械製造專業大一都有哪些課程
機械製造專業的學習內容非常豐富,涵蓋了多個方面。一般而言,大一的學生會首先學習一些基礎課程,包括工程圖學、工程力學、機械原理等。這些課程為後續的專業學習打下堅實的基礎。工程圖學教授學生如何繪制和解讀工程圖紙,這對於機械製造專業的學生來說至關重要。
在學習這些基礎課程的同時,學生也會接觸一些工程相關的技術課程。例如,電工與電子技術課程可以幫助學生了解電力系統和電子設備的基本原理。機械設計則是教授學生如何設計和改進機械繫統,這對於機械製造至關重要。
除此之外,還有許多專業方向的課程。比如測控技術與儀器、精密機械設計基礎、誤差理論與數據處理、感測器、測控電路等。這些課程幫助學生掌握先進的測量和控制技術,這對於現代機械製造來說是必不可少的。
對於機械設計製造及其自動化專業的學生,除了上述課程之外,還需要學習工程材料與熱加工、液壓與氣動、機械製造技術基礎等課程。這些課程幫助學生了解材料的特性以及加工方法,以及如何應用這些知識到實際的機械製造過程中。
而飛行器製造工程專業的學生則需要學習一些特定的課程,如工程流體力學、傳熱學、數控技術等。這些課程幫助學生掌握飛行器製造所需的專業知識,以及如何應用這些知識來解決實際問題。
當然,除了這些專業課程之外,學生還需要學習一些基礎課程,如高等數學、大學物理等。這些基礎課程為學生提供了必要的數學和物理知識,有助於學生更好地理解專業課程的內容。
以上課程設置是我們學校的,但不同的學校可能有所差異。總體而言,機械製造專業的大一課程設置旨在培養學生扎實的專業基礎,並為他們後續的專業學習打下堅實的基礎。
㈢ 機床參數設置有何作用
有的一項參數又有八位,粗略計算起來一套CNC系統配置的數控機床就有近千個參數要設定。這些參數設置正確與否直接影響數控機床的使用和其性能的發揮。
特別是用戶能充分掌握和熟悉這些參數,將會使一台數控機床的使用和性能發揮上升到一個新的水平。實踐證明充分的了解參數的含義會給數控機床的故障診斷和維修帶來很大的方便,會大大減少故障診斷的時間,提高機床的利用率。
同時,一台數控機床的參數設置還是了解CNC系統軟體設計指導思想的窗口,也是衡量機床品質的參考數據。在條件允許的情況下,參數的修改還可以開發CNC系統某些在數控機床訂購時沒有表現出來的功能,對二次開發會有一定的幫助。
因此,無論是那一型號的CNC系統,了解和掌握參數的含義都是非常重要的。
另外,還有一點要說明的是,數控機床的製造廠在機床出廠時就會把相關的參數設置正確、完全,同時還給用戶一份與機床設置完全符合的參數表。
然而,目前這一點卻做的不盡如人意,參數表與參數設置不符的現象時有發生,給日後數控機床的故障診斷帶來很大的麻煩。
對原始數據和原始設置沒有把握,在鼓掌中就很難下決心來確定故障產生的原因,無論是對用戶和維修者本人都帶來不良的影響。
因此,在購置數控機床驗收時,應把隨機所帶的參數與機床上的實際設置進行校對,在製造廠的服務人員沒有離開之前落實此項工作,資料首先要齊全、正確,有不懂的盡管發問,搞清參數的含義,為將來故障診斷掃除障礙。
機床(英文名稱:machine tool)是指製造機器的機器,亦稱工作母機或工具機,習慣上簡稱機床。一般分為金屬切削機床、鍛壓機床和木工機床等。現代機械製造中加工機械零件的方法很多:除切削加工外,還有鑄造、鍛造、焊接、沖壓、擠壓等,但凡屬精度要求較高和表面粗糙度要求較細的零件,一般都需在機床上用切削的方法進行最終加工。機床在國民經濟現代化的建設中起著重大作用。
車床是主要用車刀對旋轉的工件進行車削加工的機床。在車床上還可用鑽頭、擴孔鑽、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進行相應的加工。車床主要用於加工軸、盤、套和其他具有回轉表面的工件,是機械製造和修配工廠中使用最廣的一類機床。
機床本身質量的優劣,直接影響所造機器的質量。衡量一台機床的質量是多方面的,但主要是要求工藝性好,系列化、通用化、標准化程度高,結構簡單,重量輕,工作可靠,生產率高等。具體指標如下:
1、工藝的可能性
工藝的可能性是指機床適應不同生產要求的能力。通用機床可以完成一定尺寸范圍內各種零件多工序加工,工藝的可能性較寬,因而結構相對復雜,適應於單件小批生產。專用機床只能完成一個或幾個零件的特定工序,其工藝的可能性較窄,適用於大批量生產,可以提高生產率,保證加工質量,簡化機床結構,降低機床成本。
2、精度和表面粗糙度
要保證被加工零件的精度和表面粗糙度,機床本身必須具備一定的幾何精度、運動精度、傳動精度和動態精度。
幾何精度是指機床在不運轉時部件間相互位置精度和主要零件的形狀精度、位置精度。機床的幾何精度對加工精度有重要的影響,因此是評定機床精度的主要指標。
運動精度是指機床在以工作速度運轉時主要零部件的幾何位置精度,幾何位置的變化量越大,運動精度越低。
傳動精度是指機床傳動鏈各末端執行件之間運動的協調性和均勻性。
㈣ 機械設計製造及其自動化屬於什麼類別
機械設計製造及其自動化屬於工科機械類,一般該專業在機械工程學院有設立。
機械設計製造及其自動化是研究各種工業機械裝備及機電產品從設計、製造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。
以機械設計與製造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與製造。
(4)機械製造需要設置什麼數據擴展閱讀:
機械設計製造及其自動化課程設置
1、專業基礎課,高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學物理、大學物理實驗、普通化學及實驗、工程圖學、理論力學、材料力學、電路基礎、機械原理、機械零件、電子技術。
互換性與技術測量、工程材料、金屬工藝學、測試與感測技術、製造技術基礎、液壓與氣動技術、機電傳動控制、機械工程綜合實驗、微機原理與結構技術、CAD/CAM、單片機原理及應用。
2、專業課,機械製造工藝學、機械繫統設計、機電控制系統分析與設計、機械製造裝備設計、數控技術及應用。
3、專業選修課,機械動力學、軟體工程、網路技術、多媒體技術及應用、資料庫原理及應用、機械創新設計、工業機器人基礎、機械故障診斷學、文獻檢索、專業外語、有限元方法、機械優化設計。
工藝過程自動化、先進製造技術、特種加工、成組技術與CAPP、智能機械概論、微小機械概論、虛擬樣機技術、市場營銷學、在線檢測與控制、實用控制系統設計、數控機床與編程。
4、實踐教學包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業設計(論文)等,一般應安排40周以上。
5、專業實驗,現代製造技術綜合實驗、測試與信息處理實驗、數控機床實驗、機械零件與機械設計實驗等。
㈤ 機械設備台賬怎麼做
1、機械設備台賬內容有:設備名稱,型號規格,購入日期,使用年限,折舊年限,資產編號,使用部門使用狀況等等,以表格的形式做出來,每年都需要更新和盤點。參考下圖:
㈥ 什麼是機械製造與工藝
定義上來說:機械加工工藝就是在機械加工的流程的基礎上,改變生產對象的形狀、尺寸、相對位置和性質等,使其成為成品或半成品,是每個步驟,每個流程的詳細說明,比如,上面說的,粗加工可能包括毛坯製造,打磨等等,精加工可能分為車,鉗工,銑床,等等,每個步驟就要有詳細的數據了,比如粗糙度要達到多少,公差要達到多少。
通俗的講上是你們公司的項目部門接到訂單後就由技術來規劃產品的加工流程(這個地方要分標准件與非標准件)。如果是標准件的生產需要根據國標、國軍標、廠標等標准制各流程的參數及加工要求(個人感覺是個人就能幹)。因為工廠的好多加工流程已經固化了,以個人之力不好撼動。
舉個栗子:廠家需要一個六角螺栓,你需要規定原材料的規格材料等,然後是用冷墩或熱鐓把原材料製成毛坯(有個形狀)。然後拋光、滾絲、數車。這所有流程的機器選擇、加工要求都是工藝員的工作。還有如果產品在加工過程中出現了問題工藝技術要到現場去解決(背鍋俠)。