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B. 办一所幼儿园需要哪些设备谢谢
一、办园条件 (一)园舍 1、园址独立、安全,无危房,无噪音影响。园内清洁,日照充足,场地干燥,排水通畅。 2、活动室宽敞明亮,通风洁净。每班面积56m2以上。 3、儿童厕所坚固安全,清洁卫生。 4、具备园长、教师办公室、资料室、音体室、保健室、盥洗室、厨房。 5、户外活动场地安全、平坦,幼儿人均面积3.5m2以上,幼儿人均绿化用地面积2.5m2。 6、开辟沙地、嬉水池、种植园地、动物饲养角。 (二)规模 1、规模适宜(3—6个班)。 2、按年龄分小、中、大班。 3、班额符合要求:小班(3—4岁)25人左右,中班(4—5岁)30人左右,大班(5—6岁)35人左右。 (三)人员 1、编制合理,每班教师2人,保育员1人(寄宿制园2人),三个班以上的园配备专职保健员1人,寄宿制园增设专职医师1人,三个班开设园长1名。 2、根据本园实际情况,配备会计、出纳、炊事员及其它勤杂人员。 3、工作人员中无传染病患者和生理缺陷人员。 (四)设施 1、幼儿人人有合乎标准的桌椅。 2、班班有风琴、 录音机、玩具柜、图书架,设置自然角、儿童作品角。 3、园内大型活动器械3件以上,每班小型活动器械7种以上,幼儿人均玩具5件以上,每班有各种教具10种以上。 4、幼儿人均图书5册以上,教师人均业务书刊3种以上。 5、有盥洗设备、饮水桶、幼儿一人一巾一杯,冬季取暖设备安全。 6、保健室有药柜、保健资料柜,备制一般的内服外用药品,有身高、体重测量器及简单的医疗器械。 7、开灶园厨房有消毒设施,有生熟食分开存放处。 二、园务管理 (一)办园方向 1、坚持社会主义办园方向,全面贯彻幼教两个“法规”,积极进行幼教改革。 2、有切实可行的三年办园规划和实施计划。 3、坚持教养并重,保教结合,有为家长、幼儿服务的具体措施,坚持一贯性,受到家长好评。 4、实行目标管理,责任到人,成效显著。 5、发挥优势,办有特色。 (二)领导班子 1、园领导班子成员有专业知识和较强的管理能力,团结协作,职能作用发挥好。 2、园长集中精力抓保教工作,每学期深入班级看活动听课40次。 3、主动争取社会各方面的帮助支持,在实施教育计划、改善办园条件和教师待遇方面成效显著。
C. 幼儿园设备设施管理的要求
1. 建立严密的物品管理制度体系
幼儿园应建立完善的物品管理制度体系,包括购置、使用、维护和报废等各个环节,确保每一项制度都具体明确,易于操作。
2. 严格执行物品管理制度
全体教职工必须严格遵守各项物品管理制度,确保物品的使用、维护和保养工作按照既定流程执行,不折不扣地落实制度要求。
3. 设专门负责人员
幼儿园应指定专门的设施设备管理负责人,负责监督和协调设备的日常管理工作,确保各项任务得到有效执行。
4. 园长处理好集权与放权的关系
园长在管理过程中要妥善处理集权和放权的关系,既要确保管理的高效性,又要给予教职工适当的自主权,使其能够在职责范围内有效开展工作。
一、幼儿园设施设备管理流程
1. 设施设备的购买和更换
购买和更换设备前,园务部门应召开会议,综合考虑需求、经费和班级意见,园长审核通过后进行采购、验收和使用。
2. 设施设备的维护和保养
定期对设备进行检查和保养,特别是儿童玩具,每日消毒和周清,确保干净卫生,防止交叉感染。
3. 设施设备的使用说明和维修记录
将设备使用说明和维修要求贴于显眼位置,规范操作,做好维修记录,及时处理和上报设备问题。
二、对教职工的设备操作管理
1. 教职工培训
每年定期对教职工进行设备操作培训,新教职工要详细培训设施设备使用和注意事项。
2. 设施设备使用规定
制定使用规定,明确设备开关原则、使用期限和注意事项,指导教职工正确使用设备。
3. 设备操作记录
每次设备使用后,教职工应记录使用时间、使用者姓名和设备状况,便于问题发生时及时排查和处理。
综上所述,完善的幼儿园设施设备管理制度对保障孩子们的安全和健康至关重要。只有严格执行管理制度,才能为幼儿提供一个良好的教育和生活环境,确保幼儿园的正常运转和幼儿教育的有序发展。
D. 幼儿园办园标准(三)设施设备
幼儿园办园标准(三)设施设备
第一节 一般要求
幼儿园设施设备应坚持安全性、教育性、适宜性、操作性原则,兼顾设备的功能、特点、更新周期和利用效率等因素配备。
(一)玩教具应坚持确保安全环保卫生,满足幼儿 游戏 活动需要,适合幼儿发展水平,富有教育价值,经济适用、耐用的原则。提倡幼儿园因地制宜,就地取材,自制玩教具。幼儿园不接受生产企业的试用产品。
(二)除符合上述要求外,还必须符合国家有关规范、标准和规定。
第二节 幼儿生活及教育活动设施设备
幼儿生活及教育活动设施设备主要包括教育教学设备、玩教具及 游戏 健身器材、图书、办公用品、生活设备等。配备标准见附录一《省幼儿园设施设备配备目录》。其中选配的玩教具和器材供有条件的幼儿园选用。
(一)室外设施设备。幼儿园室外大中型运动器械应固定安装在软质地面上,稳固支柱的基座不能凸出地面,下方底部及四周边缘向外延伸至少1.8m的防碰撞跌落区域。器械之间保持足够的安全距离,一般不少于3m。运动器械上的装饰物,不能遮挡教师和儿童的视线。禁止使用铸铁等金属材质的运动器械。禁止使用管道、管筒滑梯,禁止把秋千安装在大型组合运动器械中。沙池蓄沙深度为0.3—0.5m,戏水池蓄水深度不超过0.3m,沙池、水池宜相邻设置,面积大小与办园规模相适应,一般不宜低于50平方米,边缘应该有安全保障。室外活动场地中软质地坪面积应大于70%,应具有良好的排水系统,室外应配备储物、收纳设备等。配备标准见附表2。
(二)室内设施设备。幼儿园应根据各类用房的功能,按需要配备教学、 游戏 、生活等设施设备。
1.幼儿活动室内应配备幼儿桌椅、信息化和多媒体设备、钢琴等通用设施设备。配备标准见附表1。
儿童桌椅应符合《学校课桌椅功能尺寸标准》GB/T3976,具体标准见附表3。
2.幼儿活动室 游戏 活动设施设备。配备标准见附表1。
活动区设施设备。活动区设置应动静分开,每班根据需要设置角色 游戏 区、建构区、美工区、益智区、图书区、科学区、表演区等活动区,配备必要的开放式玩具柜(架)。
活动室应配备饮水、消毒设备。保温饮水设备应具备锁定装置。每生一杯,并有明显区分标志。
3.寝室设施设备。儿童寝室应分班使用。应配备儿童单层固定床,也可根据实际情况配置叠放收藏的硬板床。儿童寝室应有避光窗帘。配备标准见附表4。
4.卫生间设施设备。卫生间包括盥洗室和厕所。盥洗室应配备梳洗镜、洗手盆等盥洗卫生用具。厕所应采用水冲式,设置适量的儿童座便器或有隔断的沟槽式便池。提倡男女分厕,蹲位间应有隔断遮挡。
严禁在盥洗室安装煤气、燃气热水器。
5.综合活动室设施设备。应具备供幼儿分班或者集体开展音乐、舞蹈、 体育 活动和大型 游戏 活动、亲子活动、会议、家长学校、观摩教学等综合性功能。配备标准见附表5。
6.公用 游戏 活动用房设施设备。可根据幼儿 游戏 活动实际需要选配。
(三)图书资料。应依据保教工作和幼儿阅读需要配备图书报刊。幼儿图书应适宜幼儿阅读,包括益智类、文学类、 社会 类、科学类及艺术类等各类图书,宜以绘本为主。配备标准见附表6。
(四)特殊教育资源教室装备。应综合考虑随园保教残疾幼儿的数量、残疾类型和残疾程度等因素,配备基本的必要的教育教学及基本康复所需的仪器设备与图书资料,满足保教和康复训练需求。有条件的可增配残疾幼儿个体学习、生活及康复辅助用品及用具。配备标准见附表10。
办公及生活设施设备配备应符合以下标准要求。
(一)办公设备包括办公桌椅、资料柜、储物柜、计算机、打印机、网络接口、电话、传真机等必要设备。有条件的可建立网络系统。配备标准见附表7。
(二)卫生保健设备包括必要的体检、简易外伤处理器械、常见外用药品和卫生消毒设备。配备标准见附表8。
(三)生活设施设备包括卫生用具、厨房设施设备等,应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》(教育部、卫生部令第14号)要求。配备标准见附表9。
(四)安全防范设备应按照《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》物防、技防要求配备。