幼儿园设施及设备如何管理

Ⅰ 幼儿园设备设施管理的要求

1. 建立严密的物品管理制度体系
幼儿园应建立完善的物品管理制度体系，包括购置、使用、维护和报废等各个环节，确保每一项制度都具体明确，易于操作。
2. 严格执行物品管理制度
全体教职工必须严格遵守各项物品管理制度，确保物品的使用、维护和保养工作按照既定流程执行，不折不扣地落实制度要求。
3. 设专门负责人员
幼儿园应指定专门的设施设备管理负责人，负责监督和协调设备的日常管理工作，确保各项任务得到有效执行。
4. 园长处理好集权与放权的关系
园长在管理过程中要妥善处理集权和放权的关系，既要确保管理的高效性，又要给予教职工适当的自主权，使其能够在职责范围内有效开展工作。
一、幼儿园设施设备管理流程
1. 设施设备的购买和更换
购买和更换设备前，园务部门应召开会议，综合考虑需求、经费和班级意见，园长审核通过后进行采购、验收和使用。
2. 设施设备的维护和保养
定期对设备进行检查和保养，特别是儿童玩具，每日消毒和周清，确保干净卫生，防止交叉感染。
3. 设施设备的使用说明和维修记录
将设备使用说明和维修要求贴于显眼位置，规范操作，做好维修记录，及时处理和上报设备问题。
二、对教职工的设备操作管理
1. 教职工培训
每年定期对教职工进行设备操作培训，新教职工要详细培训设施设备使用和注意事项。
2. 设施设备使用规定
制定使用规定，明确设备开关原则、使用期限和注意事项，指导教职工正确使用设备。
3. 设备操作记录
每次设备使用后，教职工应记录使用时间、使用者姓名和设备状况，便于问题发生时及时排查和处理。
综上所述，完善的幼儿园设施设备管理制度对保障孩子们的安全和健康至关重要。只有严格执行管理制度，才能为幼儿提供一个良好的教育和生活环境，确保幼儿园的正常运转和幼儿教育的有序发展。

Ⅱ 幼儿园如何做好设施设备管理

幼儿园设备管理制度范本篇一
一、建立健全安全设施、设备安全管理台帐和档案 对于在用的安全设施、设备应建立台帐和档案，其内容包括安全设施设备的主要性能参数、投用时间和地点、历次检修记录、检测记录和设备更新情况等。

二、定期检查安全设施设备 定期对安全设施设备进行维护和检修，对于安全设施设备要定期检查，安全科应每月检查一次，车间每周检查一次，班组每班检查，并做好安全检查记录。对于发现的问题要及时处理并做好记录;定期对安全设施、设备进行维护保养和检修并做好维护和检修记录。

三、 安全设施、设备问题的处理原则和程序 存在的安全设施、设备问题应根据“三定一不推”原则限期处理。发现安全设施设备问题应制定整改方案及时处理。不能处理时应制定出相应的防范措施并做记录，同时上报有关部门。

四 、强检(定检)设施、设备的检测维护要求 强检、密不可分的设施、设备，应按要求定期检测，并出具检测报告。对于其中的不合格项目，要制定整改方案及时整改，要定期对强检、定检设施、设备进行维护，保证其性能安全合格，达到安全使用的目的。

五、重点安全设施、设备的安全管理 重点安全设施、设备的维护和检查应由专人负责，建立完善专门的安全检查和运行维护台帐。对于重点安全设施、设备要缩短检查周期，检查记录要详尽详实。重点安全设施、设备问题应优先予以处理。

六 、安全设施、设备的报废要求 存在下列情形之一的，可申请报废或更换：

1、超过使用年限，主要结构和零部件磨损严重，设备效能达不到安全要求;

2、意外灾害和重大事故而严重损坏无法修复的;

3、国家明令淘汰的或由于技改等原因淘汰的;

4、维修后经检测达不到安全使用要求等 安全设施、设备更换、维修、报废或停用，应及时做好记录。

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Ⅳ 幼儿园设备设施管理的主要任务包括哪几个方面

幼儿园设备设施管理的主要任务包括的方面有：整治环境、完善设备、管好设施。

1、整治环境

幼儿园环境建设有格外重要的意义，年幼儿童的成长受环境的潜在影响十分大，总务人员的主要职责是营造条件良好的物理环境，它是一种积极的教育因素，幼教界流传一句话是“环境会说话”，其中包含物质环境与精神环境两方面。干净优美适宜的环境是校园整治的目标。

当然了，现在有的幼儿园不仅仅停留在这些基本的方面，而是在此基础上追求建筑的艺术性和环境的独特品位，也即所说的外显的环境特色。

3、管好设施

大的房屋布局安排要合理， 教学区、 户外活动区、 办公区、 生活区等功能区域的安排要符合幼儿教育的规律， 要有利于幼儿的健康成长； 水、 电、 煤气等设施要妥善管理。 特别值得一提的是， 现在许多幼儿园配有接送幼儿来园回家的车辆， 有的幼儿园是自购的， 有的是租赁的， 有的仅一辆车， 有的是一个小车队， 这是新时期幼儿园管理的新产物。

媒体常有幼儿园接送车的负面报道， 这确实是值得每一个拥有接送车的幼儿园重视的管理课题。 车辆的质量、 日常检查、 保养维护、 司机的技术和责任心、 随车教师在车内对幼儿的管理等， 每一个环节都不可马虎大意， 要切实为幼儿的生命安全负责。

Ⅳ 幼儿园办园标准（三）设施设备

幼儿园办园标准（三）设施设备

第一节 一般要求

幼儿园设施设备应坚持安全性、教育性、适宜性、操作性原则，兼顾设备的功能、特点、更新周期和利用效率等因素配备。

（一）玩教具应坚持确保安全环保卫生，满足幼儿 游戏 活动需要，适合幼儿发展水平，富有教育价值，经济适用、耐用的原则。提倡幼儿园因地制宜，就地取材，自制玩教具。幼儿园不接受生产企业的试用产品。

（二）除符合上述要求外，还必须符合国家有关规范、标准和规定。

第二节 幼儿生活及教育活动设施设备

幼儿生活及教育活动设施设备主要包括教育教学设备、玩教具及 游戏 健身器材、图书、办公用品、生活设备等。配备标准见附录一《省幼儿园设施设备配备目录》。其中选配的玩教具和器材供有条件的幼儿园选用。

（一）室外设施设备。幼儿园室外大中型运动器械应固定安装在软质地面上，稳固支柱的基座不能凸出地面，下方底部及四周边缘向外延伸至少1.8m的防碰撞跌落区域。器械之间保持足够的安全距离，一般不少于3m。运动器械上的装饰物，不能遮挡教师和儿童的视线。禁止使用铸铁等金属材质的运动器械。禁止使用管道、管筒滑梯，禁止把秋千安装在大型组合运动器械中。沙池蓄沙深度为0.3—0.5m，戏水池蓄水深度不超过0.3m，沙池、水池宜相邻设置，面积大小与办园规模相适应，一般不宜低于50平方米，边缘应该有安全保障。室外活动场地中软质地坪面积应大于70%，应具有良好的排水系统，室外应配备储物、收纳设备等。配备标准见附表2。

（二）室内设施设备。幼儿园应根据各类用房的功能，按需要配备教学、 游戏 、生活等设施设备。

1.幼儿活动室内应配备幼儿桌椅、信息化和多媒体设备、钢琴等通用设施设备。配备标准见附表1。

儿童桌椅应符合《学校课桌椅功能尺寸标准》GB/T3976，具体标准见附表3。

2.幼儿活动室 游戏 活动设施设备。配备标准见附表1。

活动区设施设备。活动区设置应动静分开，每班根据需要设置角色 游戏 区、建构区、美工区、益智区、图书区、科学区、表演区等活动区，配备必要的开放式玩具柜（架）。

活动室应配备饮水、消毒设备。保温饮水设备应具备锁定装置。每生一杯，并有明显区分标志。

3.寝室设施设备。儿童寝室应分班使用。应配备儿童单层固定床，也可根据实际情况配置叠放收藏的硬板床。儿童寝室应有避光窗帘。配备标准见附表4。

4.卫生间设施设备。卫生间包括盥洗室和厕所。盥洗室应配备梳洗镜、洗手盆等盥洗卫生用具。厕所应采用水冲式，设置适量的儿童座便器或有隔断的沟槽式便池。提倡男女分厕，蹲位间应有隔断遮挡。

严禁在盥洗室安装煤气、燃气热水器。

5.综合活动室设施设备。应具备供幼儿分班或者集体开展音乐、舞蹈、 体育 活动和大型 游戏 活动、亲子活动、会议、家长学校、观摩教学等综合性功能。配备标准见附表5。

6.公用 游戏 活动用房设施设备。可根据幼儿 游戏 活动实际需要选配。

（三）图书资料。应依据保教工作和幼儿阅读需要配备图书报刊。幼儿图书应适宜幼儿阅读，包括益智类、文学类、 社会 类、科学类及艺术类等各类图书，宜以绘本为主。配备标准见附表6。

（四）特殊教育资源教室装备。应综合考虑随园保教残疾幼儿的数量、残疾类型和残疾程度等因素，配备基本的必要的教育教学及基本康复所需的仪器设备与图书资料，满足保教和康复训练需求。有条件的可增配残疾幼儿个体学习、生活及康复辅助用品及用具。配备标准见附表10。

办公及生活设施设备配备应符合以下标准要求。

（一）办公设备包括办公桌椅、资料柜、储物柜、计算机、打印机、网络接口、电话、传真机等必要设备。有条件的可建立网络系统。配备标准见附表7。

（二）卫生保健设备包括必要的体检、简易外伤处理器械、常见外用药品和卫生消毒设备。配备标准见附表8。

（三）生活设施设备包括卫生用具、厨房设施设备等，应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部、卫生部令第14号）要求。配备标准见附表9。

（四）安全防范设备应按照《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》物防、技防要求配备。