① 教室多媒体教学设备包括什么器材
教室多媒体包括计算机、投影仪、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备、幻灯、展示台、录像、广播、电子白板等 。
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机 等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。
采用多媒体教学设备进行教学的作用：
1、提高知识讲授效率
单位时间的有效知识传授量，是评价课堂教学效率的重要指标。课堂教学多是学生用多媒体代替传统的板书、挂图和幻灯，通过口语进行讲授，这种方式由于表达较为抽象，需要留给学生较长时间进行消化理解，因而效率相对较低。而多媒体却具有集图文、音像和动画等多种表现形式于一体的功能，表达更加直接和形象，学生当场就可以理解掌握。因此，在课堂讲授中，要充分利用多媒体的这种功能，通过将文字教材制作成多媒体软件，把一些抽象的理论具体形象地表现出来；将一些文字性描述用相应的图示予以显示；把一些长期缓慢演变的结果通过动画加以展现；把一些工作流程通过视频图像进行演示等办法，使学生对所讲授的内容，易于理解，便于掌握，从而在单位时间内学到尽可能多的知识。
2、增强互动研讨效果
学生对教师所讲授知识的理解程度，是评价课堂教学质量的又一指标。要让学生透彻地理解所学知识，就需要教师与学生以及学生之间的研讨互动。一些教师在组织互动研讨时，却将多媒体技术闲置一边，仍然通过体态或语言进行。这种互动反馈的信息量小，反馈的效率低。多媒体却具有反馈信息量大、交互性强的优势。因此，教师在组织讨论中应充分利用这种优势，把学生对同一问题的不同理解通过多媒体反馈出来，引导他们从不同侧面进行比对，并对结果进行分析论证，使其自觉形成某种观点，达成普遍共识，从而在潜移默化中理解和掌握知识。对一些具有对抗性的科目，也可以让学生充当和轮换不同角色，利用多媒体分步骤地进行推演，使他们在多角度、多方位的互动中加深对知识的理解。
3、提高情况诱导质量
仅仅学到了知识，理解了知识是不够的，还需要让学生能够运用知识。为了达到这个目的，在教学中往往要对学生进行一些情况诱导。诱导教学，一般采取想定作业的方式进行。由于它现实感不强，套路固定，无法有针对性引导学生运用所学知识进行思维和处置，因而质量不高。而多媒体则具有模拟现实、情景仿真等智能化特点。因此，在进行情况诱导时，应充分发挥这一优长。通过将有关知识设置成一些情况，布置成一些场景，让学生根据自己的理解，形成判断，进行操作，并使这些情况和场景随着操作过程交互式地呈现出来，引导学生在具体的操作中去运用所学知识，从而提高他们对知识的应用能力。
② 教室设备有哪些
教室设备主要有：
1. 投影仪和交互白板
投影仪：用于展示教学资料，如PPT、视频等，使学生能够从多角度、多媒体的方式理解课程内容。交互白板则可以实现人机交互，直接在上面书写、标注，方便教师讲解和与学生互动。
2. 电脑及音响设备
电脑：通常配备在教师讲台上，用于操作课件、储存教学资源，有时也用于学生上网学习或完成作业。音响设备则确保教师的声音能够清晰传达给学生，特别是在大教室或阶梯教室。
3. 多媒体展示台
多媒体展示台：主要用于展示实物、图片等，使得教学内容更加直观、生动。它还可以连接到电脑，展示电脑中的教学内容。
4. 话筒和扩音设备
话筒：教师上课时使用的话筒，确保声音能够清晰地传递到教室的每个角落。扩音设备：将教师的声音放大，确保每位学生都能清楚听到。
5. 电视机和DVD机
电视机：有时用于播放教学视频或节目。DVD机：播放教学光盘，为学生提供更多的学习资源。
除此之外，还有实物展台、智能讲台、电子班牌等设备也逐渐进入教室。这些设备使得课堂教学更加现代化、高效化，提高了学生的学习兴趣和效果。教室设备的配置因学校条件、科目需求等因素而异，但其核心目标都是为了辅助教师教学，提高学生的学习效果。
③ 多媒体教学由哪些主要设备组成
一个完整的多媒体计算机系统是由硬件和软件两部分组成。其核心是一台计算机，其外围主要是视听等多种媒体设备。多媒体系统的硬件是计算机主机及可以接收和播放多媒体信息的各种输入/输出设备，其软件是多媒体操作系统及各种多媒体工具软件和应用软件。
一、硬件结构典型的多媒体系统的硬件结构：整个系统可以分为5部分：
1、主机：主机是多媒体计算机的核心，用的最多的还是微机。目前主机主板上可能集成有多媒体专用芯片。
2、视频部分：视频部分负责多媒体计算机图像和视频信息的数字化摄取和回放。主要包括视频压缩卡、电视卡、加速显示卡等。视频卡主要完成视频信号的A/D和D/A转换及数字视频的压缩和解压缩功能。其信号源可以是摄象头、录放像机、影碟机等。电视卡（盒）：完成普通电视信号的接收、解调、A/D转换及与主机之间的通信，从而可在计算机上观看电视节目，同时还可以以MPEG压缩格式录制电视节目。加速显示卡：主要完成视频的流畅输出，是Intel公司为解决PCI总线带宽不足的问题而提出的新一代图形加速端口。
3、音频部分：音频部分主要完成音频信号的A/D和D/A转换及数字音频的压缩、解压缩及播放等功能。主要包括声卡、外接音箱、话筒、耳麦、MIDI设备等。
4、基本输入/输出设备：视频/音频输入设备包括摄像机、录像机、影碟机、扫描仪、话筒、录音机、激光唱盘和MIDI合成器等；视频/音频输出设备包括显示器、电视机、投影电视、扬声器、立体声耳机等；人机交互设备包括键盘、鼠标、触摸屏和光笔等；数据存储设备包括CD-ROM、磁盘、打印机、可擦写光盘等。
5、高级多媒体设备：随着科技的进步，出现了一些新的输入/输出设备，比如用于传输手势信息的数据手套，数字头盔和立体眼镜等设备。
二、软件系统，多媒体软件系统按功能可分为系统软件和应用软件。
多媒体系统软件主要包括多媒体操作系统、媒体素材制作软件及多媒体函数库、多媒体创作工具与开发环境、多媒体外部设备驱动软件和驱动器接口程序等。应用软件是在多媒体创作平台上设计开发的面向应用领域的软件系统。
④ 老师上课将讲义或试卷投影到幕上的仪器叫什么，就是带有一个可伸缩灯的东东，怎么使用呢
叫做投影仪。使用方法：
1，开机：
（1）打开电教室里的总开关，看下设备桌里各电源灯是否有指示，设备包括：电脑，展示台，DVD，中控系统，投影机，每个设备在通电后都有一个电源指示灯的
（2）依次开机，没有的不用管他。打开中控面板是的，按投影机开（要么上课开关），屏幕下降，按下电脑开关键，这时看下投影机否有光出来，绿灯亮起
（3）在中控面板上选择电脑信号，这是就可以投影电脑画面了，如果切换展示台，就选电脑信号里的展示台按纽，DVD是视频。上面都有按键的。好看中控说明书。
（4）没有中控的，投影机和电脑开机后，直接选择遥控器上的电脑信号，（RGB1/VGA1），笔记本要按FN+功能键切换双屏显示
2，关机，按中控面板上，投影机关（下课）按纽，要看到投影机的光没了，绿灯在闪。这时屏幕上升中，
等2 分钟后，再按下中控面板上的“系统关”按纽；没有中控的，用投影机遥控器上“POWER”按两次关机，2分钟后再断总电源。
3：投影机平常使用注意事项：
（1）不能中间断电，重新开关要隔10分钟。
（2）关机要按步骤来，按下“POWER”键两次，投影机灯光灭，绿灯闪动，2-3分钟后，方可断总电源。
（3）注意投影机画面色彩是否正常，不正常，偏色时，看下信号接口插好否
（4）定期记录投影机的使用时间，清除过滤网（进出风口）上灰尘。
（5）每次工作不要超过四小时，画面变暗时，灯泡要换了，菜单最后一项里有灯泡使用记录时间
一定要仔细看说明书！