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小华利用如图实验装置来探究

发布时间:2021-01-21 21:18:35

1. (3分)小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初

(1)温度计示数变化;(2)当电流和通电时间一定时,导体的电阻越大,产生的热回量越答多;
(3)电流

2. (2006淮安)小华和小明同学利用如图所示的实验装置,来探究电磁铁的磁性强弱与嚼些因素有关.(1)小华

(1)实验中时复通过电磁铁制吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性强弱的.
故答案为:电磁铁吸引大头针数量的多少.
(2)电磁铁磁性的强弱与线圈中电流的大小、线圈的匝数及铁芯的情况有关.
故答案为:①线圈的匝数;②通过线圈电流的大小;③铁钉的大小.
(3)电子验钞机主要是利用荧光进行检测的,所以A不符合题意.
模型电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,所以B不符合题意.
电磁继电器的主要组成部分是电磁铁,是利用电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性的原理工作的.所以C符合题意.
手摇发电机是根据电磁感应原理制成的,所以D不符合题意.
故选C.

3. 小华利用如图实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关. (1)小华是通过观察_______________来判

(1)电磁铁吸引大头针的多少(2)电流大小线圈匝数
(3)控制变量法(4)C

4. (2013中山一模)小华利用如图实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.(1)小华判断电磁铁磁性

(1)实验中时通过电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性强弱的.
故答案为:电磁铁吸引大头针数量的多少.
(2)电磁铁磁性的强弱与线圈中电流的大小、线圈的匝数及铁芯的情况有关.
故答案为:①线圈的匝数;②通过线圈电流的大小;③铁钉的大小.
(3)由于电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时,故我们在探究时必须采用控制变量法;如在探究电流与电压和电阻的关系时就应用到了该方法;
故答案为:控制变量法;探究电流与电压的关系.
(4)电子验钞机主要是利用荧光进行检测的,所以A不符合题意.
模型电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,所以B不符合题意.
电磁继电器的主要组成部分是电磁铁,是利用电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性的原理工作的.所以C符合题意.
手摇发电机是根据电磁感应原理制成的,所以D不符合题意.
故选C.

5. 小华用如图所示的实验装置探究滑动摩擦跟接触面的粗糙程度

(复1)探究“滑动摩擦制力跟接触面面积大小的关系”,只改变接触面积的大小,其它条件比如压力的大小、接触面的粗糙程度都要保持相同.所以步骤C不能要.
故答案为:C
(2)要使测力计的示数与摩擦力相等,木块必须处于平衡状态,使拉力与摩擦力是一对平衡力.故要让木块匀速直线运动.
故答案为:匀速直线
(3)木块匀速直线运动时,弹簧测力计的示数反映了滑动摩擦力的大小,此时,木块受到的滑动摩擦力是1.8N.
故答案为:1.8

6. (2012连云港模拟)小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.甲、乙两瓶中

(1)实验中瓶复里装的是普通煤制油而不是普通的水,原因是:煤油的比热容小,吸收相同的热量,煤油温度变化大,实验现象明显.
(2)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接人电路中,这是为了控制流过电阻丝的电流与通电时间相同.
(3)实验中电流产生热量的多少不易直接测量.因此在这个实验中是通过温度计示数升高的多少来反映电流产生热量的多少,示数升高的越多,产生的热量越多.
故答案为:(1)煤油的比热容小,吸收相同的热量,煤油温度变化大,实验现象明显.(2)流过电阻丝的电流与通电时间.(3)温度计示数的变化.

7. 小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.甲、乙两瓶中装有煤油,甲瓶中铜丝


(1)在吸收一样多的热量的情况下,比热容小的物质升温快,实验现象明显;
(2)电阻丝发热被版煤油吸收,导致煤油吸热升温,通过温度计示数升高的多少来判断电阻丝发热的多少属于转换法;
(3)将两电阻丝串联接入电路,则通过电阻丝的电流和通电时间相相等;为了能过通过观察温度计示数变化判断导体产生热量的多少,还应控制煤油的质量和初温相同;甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小,观察到乙瓶温度计示数升高快,就表明在电流和通电时间相同时,导体的电阻越大,导体产生的热量越多.
故答案为:(1)小;快;(权2)温度计示数的变化;转换法;(3)电流;质量;初温;在电流和通电时间相同时,导体的电阻越大,导体产生的热量越多.

8. 小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,她利用如图A所示的实验装置来做实验,并记录了相应的数

一、(1)从表中数据知:钩码的拉力每增加0.5N,弹黄的伸长量也增加0.5cm,所以弹黄的伸长量与钩码的拉力是正比例关系,前提是钩码的拉力不能大于3N.
故答案为:3;伸长量.
(2)在一定范围内拉伸弹簧时,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大,弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的.
故答案为:弹簧测力计.
(3)从表中的数据知:当钩码的拉力是0N时,弹簧的长度是2.5cm,由选项可知A、C不符合,B符合题意.
故答案为:B.
二、(1)分析图表数据可知,密度越来越大,所含淀粉的百分比也越大,说明:密度越大,淀粉含量越高.
故答案为:密度越大,淀粉含量越高.
(2)已知每kg马铃薯淀粉的价格和淀粉的出粉率,
1kg①号马铃薯的淀粉价格是:

1kg×0.40元
1kg×14%
≈2.85元;
1kg②号马铃薯的淀粉价格是:
1kg×0.44元
1kg×18%
≈2.44元;
1kg③号马铃薯的淀粉价格是:
1kg×0.50元
1kg×22.5%
≈2.22元;
1kg④号马铃薯的淀粉价格是:
1kg×0.60元
1kg×26.5%
≈2.26元;
1kg⑤号马铃薯的淀粉价格是:
1kg×0.80元
1kg×29%
≈2.75元;
通过比较③号马铃薯的淀粉价格最低,所以③马铃薯价格相对便宜而出粉率又高.
故答案为:③
(3)A、根据对天平的调节和使用的方法,在称量时,通过增减砝码不能使天平平衡时,调节游码使天平平衡.
故答案为:加砝码或向右拨动游码.
B、根据天平的读数方法,游码标尺1g分5个格,每格0.2g,游码左端对应的刻度是2g后1格,故游码刻度值为:2.2g;
物体的质量=游码质量+游码对应刻度值=20g+20g+5g+2.2g=47.2g;
故答案为:47.2;
C、马铃薯的密度约为ρ=
m
V
=
47.2g
43cm3
≈1.09g∕cm3=1.09×103kg∕m3
故答案为:1.09×103

9. 利用如图所示的实验装置,小华同学探究二力平衡条件时的实验步骤如下,请完成各步骤中的填空:(1)小华


(1)小华将系于小纸板M两边中点的线分别跨过左右支架上的滑轮,使纸板M在水平方版向上受到权两个力F1、F2的作用,在两个盘子里装有质量相同的砝码时,这两个力的大小相等,方向相反,纸板处于平衡状态.当右边盘子里砝码的质量大于左边盘子里砝码的质量时,纸板将会向右加速运动;
(2)小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,纸片就会转动,说明了不在同一直线上的两个力不能平衡;
(4)小华实验用的小卡片重力小,悬在空中不受摩擦力影响;
小明实验用的小车放在水平桌面上,小车和桌面之间存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,实验要受到摩擦力影响,所以选择A.
故答案为:
(1)相等;相反;能;向右加速运动;
(2)转动;在同一直线上;
(3)A.

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