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某同学设计了如图实验装置

发布时间:2021-01-22 10:36:48

❶ (2015湖南二模)某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记为零液

分析题干信息抄和题图可知,膀胱膜袭是半透膜,水分子能通过,蔗糖分子不能通过,漏斗内是蔗糖溶液,烧杯内是蒸馏水,因此水分子进入长颈漏斗的数量多与水分子进入烧杯的数量,使漏斗内的液面升高,随着内外浓度差的减小,水分子进入漏斗的速率减慢,最终水分子进入长颈漏斗的数量多与水分子进入烧杯的数量达到动态平衡,漏斗内的液面不再升高.
故选:B.

❷ (2009杨浦区二模)某同学设计了如图 实验装置,利用玻璃瓶中水面的变化放大玻璃瓶的微小形变.下列实验

A、将不同的电阻丝抄分别接到同一电路袭中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小,采用的是“控制变量法”,不符合题意;
B、将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动,把音叉的振动放大成乒乓球的在运动,采用的是“放大法”,符合题意;
C、将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况,虽然采用的也是“转换法”,但没有把磁场的分布给进行试验现象的放大,不符合题意;
D、让小车拉动纸带通过打点计时器,通过观察纸带上点的分布情况判断小车的运动快慢,采用的是“转换法”,但没有放大的效果,不符合题意;
故选B

❸ 某同学设计了如图实验装置来验证叶的蒸腾作用.取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一棵大小相似

(1)甲和乙可构成一组对照实验,变量是温度,探究的是温度对蒸腾作用回的影响.甲液面答下降较大的原因是温度越高蒸腾作用越强.(2)甲和丙作为一组对照实验,实验变量是叶,甲液面下降较大的原因是,叶的数量多,叶是蒸腾作用的主要器官,通过蒸腾作用散失的水分多,散失的水分是来自试管中的水.

故答案为:(1)对照;甲;乙;温度;甲;温度越高,蒸腾作用越强
(2)甲;丙;叶;甲;叶是蒸腾作用的主要器官

❹ 某同学设计了下图所示的实验装置来验证叶的蒸腾作用.取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一颗大

(1)、如图分析实验装置以及结合题意可知甲乙除了温度不一样,其它条件都一样,回因此是一组对照答实验,甲的温度高,乙的温度低,结果甲的液面下降大,说明甲中的植物蒸腾作用旺盛,散失了大量的水分,促进了植物从试管中吸水,可见温度越高蒸腾作用越强.甲和丙除了枝条的叶不一样,其它条件都一样,所以变量是叶,因此甲丙是一组对照实验.植物进行蒸腾作用的主要器官是叶.甲的叶子多所以进行蒸腾作用旺盛,散失的水分多,甲的液面下降较大.
(2)植物油比水轻,漂在水的上面形成一层油膜,能防止试管中水的散失.
故答案为:

❺ 在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学设计了如图1所示的实验装置.他将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端

根据图抄2得到小球做平抛袭运动的位移大小x=11.50cm-1.0cm=10.50cm
设斜面BC的倾角为θ,根据几何关系可知,sinθ=

H
L

则平抛运动的水平位移x′=xcosθ=x

❻ 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图A.实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作


(1)实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的,红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗.红磷燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷有毒,集气瓶底要预先放一些水,目的是吸收五氧化二磷,防止污染空气;
(2)红磷燃烧会生成五氧化二磷固体颗粒,所以观察现象会看到白烟,反应的符号表达式是:4P+5O2

点燃
.

❼ 某同学设计了如图l所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记为零液面。实验开始后,

怎么了呀,需要帮忙?

❽ 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为

(1)实抄验的目的是测定袭空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的.红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗.
(2)充分反应后,待集气瓶冷却至室温,集气瓶内外产生压强差,打开止水夹,烧杯内的水沿导管流入集气瓶中,液面大约在标记1处.由此可得出空气中氧气的体积分数约为

1
5

(3)设制备71g五氧化二磷需要氧气质量为X
4P+5O2
点燃
.

❾ 某同学设计了实验装置(如图)来验证叶的蒸腾作用:取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一棵大小

(1)如图分析来实验装置以及自结合题意可知甲、乙除了温度不一样,其它条件都一样,因此是一组对照实验,甲的温度高,乙的温度低,结果甲的液面下降大,说明甲中的植物蒸腾作用旺盛,散失了大量的水分,促进了植物从试管中吸水,可见温度越高蒸腾作用越强.甲和丙除了枝条的叶不一样,其它条件都一样,因此甲丙是一组对照实验.
(2)油的蒸发速度非常小,在水的表面加上一层油,遮住了水分与空气的接触,可以减少水分的蒸发.
(3)装置中塑料袋内壁上也出现少量水珠,表明茎也能进行蒸腾作用.
(4)蒸腾作用通过叶片上的气孔 为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,从而对当地的气候有调节作用.
故答案为:(1)甲与丙;叶子有无的变化;甲;叶是蒸腾作用的主要部位;甲与乙;温度的变化;温度越高蒸腾作用越强
(2)防止水分从水面蒸发(3)茎也能进行蒸腾作用
(4)调节气候、减轻干旱

❿ 某同学设计了如图Ⅰ所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记为零液面.实验开始后,

A、OA段液面不段上升的直接原因是相同时间内从漏斗进入烧杯中的水少专于从烧杯进入漏斗内的水属的量,A错误;
B、AB段液面不再上升的直接原因是相同时间内从漏斗进入烧杯中的水与从烧杯进入漏斗内的水的量相同,B错误;
C、OA段液面不段上升的直接原因是相同时间内从烧杯进入漏斗内的水的量多于于从漏斗进入烧杯中的水,C错误;
D、AB段液面不再上升的直接原因是相同时间内从漏斗进入烧杯中的水与从烧杯进入漏斗内的水的量相同,D正确.
故选:D

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