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拉瓦锡实验装置

发布时间:2021-01-22 12:12:54

A. 拉瓦锡实验

取自网络

名称:红磷燃烧实验

原理:红磷在密闭容器中燃烧测定空气中氧内气的体积分数容
红磷+氧气=(点燃)五氧化二磷
4P+5O2=(点燃)2P2O5
方程式:4P+5O2=点燃=2P2O5
现象:红磷:黄色火焰 白烟 放出热量
水沿导管进入集气瓶中至约五分之一处停止
结论:1.氧气约占空气体积的五分之一(原理)(1.氧气难溶于水 2.氮气不可燃不助燃)
药品的选择:选择能与空气中的氧气反应,而不跟氧气及其他气体起反应的固体,且反应后的生成物为固体,这样使密闭容器中气体的量减少,
从而使容器中的气体压强变小,大气压将烧杯内的水压入集气瓶中。
药品的替代品:若可燃物用硫或碳代替磷,则烧杯内的水须用NaOH溶液代替,也可起到相同的效果。
成功关键:气密性良好 否则结果偏小
红磷量要足 否则结果偏小
等到装置完全冷却再打开止水夹 否则结果偏小
实验开始前加上止水夹 否则结果偏大

所以可以用硫,只消让二氧化硫充分溶于水

B. 拉瓦锡测定空气的组成使用的装置的主要特点是

拉瓦锡所用仪器设备显然极其简陋(因而实验数据精度不够高),但是作为一个具回有“发现性质”的实验来看答,应当认为这个实验从化学反应体系的选择到实验方案的设计都做到了近乎完美的程度。拉瓦锡的实验设备水平有限,但是,整个实验设计的思路却是准确的。
实验过程
拉瓦锡把少量的汞(水银)放在密闭的容器里,连续加热达十二天之久,结果发现有一部分银白色的液态汞变成了红色的粉末,同时容器里的空气的体积差不多减少了五分之一。拉瓦锡研究了剩余的那部分空气,发现这部分空气既不能供给人类及动物呼吸来维持人类及动物的生命,也不能支持可燃物的燃烧,他误认为这些气体都是氮气(拉丁文原意是“不能维持生命”)。拉瓦锡再把汞表面上所生成的红色粉末(现已证明是氧化汞)收集起来,放在另一个较小的容器里经过强热后,得到了汞和氧气,而且氧气的体积恰好等于原来密闭容器里所减少的空气的那部分体积。
实验结论
1.空气的成分不是单一的;
2.空气是由4/5的氮气和1/5的氧气组成的。

C. 拉瓦锡实验是什么实验

名称:红磷燃烧实验抄

原理:袭红磷在密闭容器中燃烧测定空气中氧气的体积分数
红磷+氧气=(点燃)五氧化二磷
4P+5O2=(点燃)2P2O5
方程式:4P+5O2=点燃=2P2O5
现象:红磷:黄色火焰 白烟 放出热量
水沿导管进入集气瓶中至约五分之一处停止
结论:1.氧气约占空气体积的五分之一(原理)(1.氧气难溶于水 2.氮气不可燃不助燃)
药品的选择:选择能与空气中的氧气反应,而不跟氧气及其他气体起反应的固体,且反应后的生成物为固体,这样使密闭容器中气体的量减少,
从而使容器中的气体压强变小,大气压将烧杯内的水压入集气瓶中。
药品的替代品:若可燃物用硫或碳代替磷,则烧杯内的水须用NaOH溶液代替,也可起到相同的效果。
成功关键:气密性良好 否则结果偏小
红磷量要足 否则结果偏小
等到装置完全冷却再打开止水夹 否则结果偏小
实验开始前加上止水夹 否则结果偏大

所以可以用硫,只消让二氧化硫充分溶于水

D. 拉瓦锡实验的原理是什么

把少量的汞抄(水银)放在密闭的容器里,连续加热达十二天之久,结果发现有一部分银白色的液态汞变成了红色的粉末,同时容器里的空气的体积差不多减少了五分之一。拉瓦锡研究了剩余的那部分空气,发现这部分空气既不能供给人类及动物呼吸来维持人类及动物的生命,也不能支持可燃物的燃烧,他误认为这些气体都是氮气(拉丁文原意是“不能维持生命”)。拉瓦锡再把汞表面上所生成的红色粉末(现已证明是氧化汞)收集起来,放在另一个较小的容器里经过强热后,得到了汞和氧气,而且氧气的体积恰好等于原来密闭容器里所减少的空气的那部分体积。
实验结论
他把得到的氧气加到前一个容器里剩下的约五分之四体积的气体里去,结果得到的气体同空气的物理性质、化学性质都完全一样。通过这些实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气所组成的这一结论。

E. 拉瓦锡研究空气成分实验装置的作用

啊!曲颈瓶或你抄所谓的直颈瓶袭(假设有那种瓶子)都可以,但只要瓶子末端有弯管即可,瓶子末端弯管的目的是容易被钟罩扣住,若是直管,钟罩内气体不易密封,就无法测定氧气量的变化了。学校演示实验一般都用水槽代替汞槽,因为汞易挥发,在实验室用汞会产生污染,用水代替汞也可观察到钟罩内液面上升,所以此实验可以用水代替汞。但拉瓦锡之所以用汞因为钟罩内银白色汞液面上升的现象比无色透明水液面上升的现象明显啊,还有拉瓦锡的时代对汞的污染意识远不如现在强烈啊。

反应前,钟罩内压强和外界大气压相同;反应后,钟罩内压强小于外界大气压,所以,外界大气压将汞从钟罩外压入钟罩内,且汞进入钟罩的体积等于钟罩内被反应的氧气量,恰好等于钟罩内原气体的1/5。

F. 拉瓦锡的实验

1、实验原理

利用某些物质与空气中氧气反应(不生成气体),使容器内压强减小,让水进入容器。测定进入容器内水的体积,即为空气中氧气的体积。

2、实验装置和方法

按如图所示的装置实验,以水槽中水水面为基准线,将钟罩水面以上容积分为5等份。在燃烧匙内盛过量红磷,用酒精灯点燃后,立即插入钟罩内,同时塞紧橡皮塞,观察红磷燃烧和水面变化的情况。

3、实验现象

(1)钟罩内充满白烟;(2)片刻后白烟消失,钟罩内水面上升了约占钟罩体积的1/5。

4、实验结论

红磷燃烧消耗的是空气中的氧气,氧气约占空气体积的1/5。

5、实验注意事项

(1)可用来反应的物质必须是易与氧气反应且没有气体生成的物质(如红磷),木炭、硫不能用作测定氧气含量的反应物。

(2)若所用液体不是水,而是碱溶液(如NaOH溶液),用碳、硫作反应物在理论上是可行的,因为生成的气体CO2、SO2能与NaOH溶液反应而被吸收。

(3)所用来反应的物质必须足量或过量。

(4)容器的气密性必须良好。

(5)应冷却到室温时才测定进入容器内的水的体积,否则钟罩内水面上升的体积小于钟罩容积的1/5。

1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
参考资料: http://www.newssc.org/gb/Newssc/meiti/zsksb/fxyk/userobject10ai772193.html 谢谢采纳

G. 拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体。同学们设计了如下实验装置进

图在哪里?

H. 化学,就是拉瓦锡研究空气成分装置的那个,我不知道原理是什么,以下三图是另外几种简单的研究方法,这三

拉瓦锡的是因为汞会与氧气生成固体粉红色的氧化汞,造成空间内空气减少,压强减版少,气压小权于大气压,所以大气压把水压入钟罩中。
下面的是,红磷在空气中与氧气反应燃烧,生成五氧化二磷固体,造成空间内空气减少,压强减少,气压小于大气压,所以大气压把水压入集气瓶中。
后面一个是铁粉的燃烧,生成四氧化三铁固体,,造成空间内空气减少,压强减少,气压小于大气压,所以大气压把水压入集气瓶中。
最后是铜与氧气反应生成氧化铜

I. 初三化学,拉瓦锡的实验实验装置看不懂,求教

曲颈甑是一种可以加热药品的仪器,里面装的是水银(或氧化汞),加热时间长是为了回让里面的物质充分答反应。氮气的性质不太活泼,一般不易与其他物质发生反应,不支持燃烧,本身也不燃烧,所以氮气的体积不会少。空气中只有氧气支持燃烧

J. 拉瓦锡实验曲瓶甑中装的是什么

不就是
2Hg+O2==加热==2HgO 么?
然后他发现减少的体积约是原体积的1/5。

至于参加反应的东西,我版只知道有权Hg和O2...
初三第一册教材,一开始讲的就是这个...

教材我找到了,上面说,拉瓦锡把少量的汞放在密闭的容器里加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。他研究了剩余4/5体积的气体,发现这部分气体既不能供给呼吸,也不能支持燃烧,他误以为这些气体全是氮气。
他又把汞表面的红色粉末收集起来,放在另一个较小的容器里再加强热,得到了汞和氧气,而且氧气的体积恰好等于原密闭容器减少的体积。他把得到的氧气加到前一个容器里剩下的4/5体积的气体中,结果得到的气体和空气的性质完全一样。
故拉瓦锡得到;空气由氮气,氧气组成,氧气占体积的1/5。

具体方程式是
2Hg+O2==高温==2HgO
2HgO==强热==2Hg+O2

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