初中化学实验装置图

『捌』 初中化学实验中常用的实验装置如图所示：Ⅰ．这些装置都有其优点，其中发生装置的图1，可以控制反应速率

Ⅰ、可根据装置的特点分析解答，如：发生装置操作是否简单，能否控制反应速率，控制反应发生和停止，节约药品等；
（1）图2可通过分液漏斗控制液体的滴加速度，从而控制反应速率；
（2）图3中打开活塞，固液接触生成气体，关闭活塞，容器内压强增大，将液体压入漏斗，反应停止；
（3）图4的优点是通过弹簧夹的开闭控制试管内压强，从而使反应随时发生和停止，且可以节约药品，操作方便；
（4）图5的优点是可通过将试管拿出和放入液体里，使反应发生和停止；
（5）图6的优点是打开活塞，固液接触生成气体，关闭活塞，U型管内压强增大，U型管左侧液面上升，右边的下降，与固体分离，从而使反应随时发生和停止；
Ⅱ、尾气处理处置可从是否吸收充分和是否防倒吸进行分析；
（6）图7中气体通入液体，可与液体充分接触，从而使气体被充分吸收；
（7）图8有漏斗，气体溶于液体后液面不会上升太多，从而可防止液体倒吸；
（8）图9气体可充分与液体接触被充分吸收，尾气被吸收，引起装置压强减小，液体最多进入小球，压强变化，又会流回烧杯，不会引起倒吸；
（9）图10气体可充分与液体接触被充分吸收，尾气被吸收，引起装置压强减小，液体最多进入长颈漏斗，压强变化，又会流回烧杯，不会引起倒吸；
故答案为：Ⅰ、（1）可以控制反应速率；通过控制液滴滴加速度，从而控制反应速率；
（2）可以控制反应的发生和停止；通过活塞的开闭控制容器内压强，从而使反应随时发生和停止；
（3）可以控制反应的发生和停止（合理均可）；通过弹簧夹的开闭控制试管内压强，从而使反应随时发生和停止；
（4）操作简单，可控制反应发生和停止；通过将试管拿出和放入液体里，随时控制反应发生和停止；
（5）可以控制反应的发生和停止；通过活塞的开闭控制U型管内压强，从而使反应随时发生和停止；
Ⅱ、（6）使气体充分吸收；气体与液体充分接触，从而使气体充分吸收；
（7）防止液体倒吸；有漏斗，气体溶于液体后压强减小，液面不会上升太多，从而可防止液体倒吸；
（8）既能使气体充分吸收，又能防止倒吸；气体与液体充分接触，从而使气体充分吸收，且液体最多进入小球，压强变化，又会流回烧杯，从而可防止液体倒吸；
（9）既能使气体充分吸收，又能防止倒吸；气体与液体充分接触，从而使气体充分吸收，且液体最多进入长颈漏斗，压强变化，又会流回烧杯，从而可防止液体倒吸．

『玖』 初中化学实验装置图

A中①为试管，下面的那个是酒精灯，固定试管的是铁甲台。
B中盛试剂的是锥形瓶，瓶塞上插的是长颈漏斗。
C中倒置的瓶子是集气瓶，下面盛水的是水槽。
D中②也是集气瓶。
E中的瓶子也是集气瓶。

『拾』 以下是初中化学常见的实验装置图，请回答有关问题（资料：①为分液漏斗，能控制液体反应物的量）（1）写

（1）C装置适用于固体和液体的不加热反应，可以制取氧气、二氧化碳等气体．
故答案为版：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）用小苏权打和稀盐酸制取二氧化碳气体的反应速度极快，需要控制反应的速度，所以应该选用B装置作发生装置；该反应的化学方程式是：NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑．
故答案为：B；NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑．
（3）实验室用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气，是固体的加热反应，所以实验室制取氨气的发生装置为A．
故答案为：A．
（4）氨气是一种密度比空气小的气体，用D装置收集氨气，则气体应从b端进．
故答案为：b．
（5）无色的酚酞试液遇碱性溶液变红色，氨气溶于水可形成碱性溶液，所以用E装置检验D中氨气是否集满，则E中盛放的试剂可以是酚酞试液．
故答案为：酚酞试液．
（6）因为氨气极易溶于水，用F装置吸收尾气时，则F中盛放的试剂可以是水．
故答案为：水．