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在如图所示的四个实验装置

发布时间:2021-01-24 05:19:15

㈠ 如图所示的四个实验装置中,(1)用来研究电磁感应现象的是______.(2)在所示的现象中,电能转化为机械


读图可知,
A装置中,若开关闭合,金属棒左右切割磁感线运动,此时电路中就会产生版电流,故是电权磁感应实验装置;
B装置将通电导线放在小磁针之上,是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验,即奥斯特的电流磁效应实验;
C装置把通电导体放在磁场中,它会受到力的作用,这是用来研究磁场对电流的作用(或通电导体在磁场中受力)的实验,即电动机的原理实验;
D装置是通电线圈在磁场中受力转动的实验,是电动机的工作原理.
用来研究“电磁感应现象”的实验是A图;能够说明“电能转化为机械能”的实验是BCD图.
故答案为:A;BCD.

㈡ (1) 用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.在下面所列举的该实验的几个操作步骤中.你认为没有必要进

(1) BCD (2) 0.98 0.50 0.48

㈢ 如图所示是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是()A.是研究电动机工作原理的实验装置B.实验

A、图A中有电源,通电线圈在磁场中受力转动,这是电动机的工作原理实验装置,故A正确;专
B、B图是探究电磁铁磁属性强弱与电流关系的实验装置,故B错误;
C、C图是说明通电的导体周围存在磁场,故C错误;
D、D图是说明通电导体在磁场中受到力的作用的实验装置,故D错误.
故选A.

㈣ 在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置,分别用不同的方法处理,如图所示.将上述实验装置放入37℃恒温箱

圆点1,唾液与酸混合,PH降低,酶的活性降低,淀粉酶水解减慢,甚至不水专解,滴碘液后变蓝属;
圆点2,煮沸唾液,高温使酶失去活性,淀粉不水解,滴碘液后变蓝;
圆点3,加入蔗糖酶,酶具有专一性,蔗糖酶只能催化蔗糖水解,不能使淀粉水解,滴碘液后变蓝;
圆点4,只加淀粉酶,淀粉酶催化淀粉水解形成麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝,因此滴碘液后不变蓝.
综上所述4个圆点中,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面呈蓝色的斑块个数是3个.
故选:C.

㈤ 在如图所示的四个实验装置中,能说明洗衣机中电动机工作原理的是()A.B.C.D

A、在外力抄作用下使导体袭左右移动,切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,不符合题意.
B、是奥斯特实验,小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场,不符合题意;
C、电路中有电流,通电导体或线圈受到磁场力的作用发生运动,符合题意;
D、在外力作用下使线圈转动,并切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,不符合题意.
故选C.

㈥ 如图所示是研究电磁现象的四个实验装置,其中奥斯特实验装置是()A.B.C.D

A、通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,它是研究电流的磁效应的内,是奥斯特实验容,符合题意;
B、导体棒在磁场中运动时,电流表中产生了感应电流,即用来研究电磁感应现象的,不符合题意;
C、右手握住螺线管,四指弯向电流方向,大拇指指向N极,演示的是右手螺旋定则(安培定则),不符合题意;
D、通电后,导体棒在磁场中发生运动,是研究通电导线在磁场中受磁场力的,不符合题意.
故选A.

㈦ 如图所示的四个实验装置中,能够说明“电动机原理”的实验是______;用来研究“电磁感应现象”的实验是__

读图可知,甲装置将通电导线放在小磁针之上,是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验版,即奥斯特的权电流磁效应实验;
乙装置让通电导体放在磁场中,它会受到力的作用,这是用来研究磁场对电流的作用(或通电导体在磁场中受力)的实验,即电动机的原理实验;
丙装置是一个电磁继电器,即是电磁继电器应用实验;
丁装置中,若开关闭合,金属棒左右切割磁感线运动,此时电路中就会产生电流,故是电磁感应实验装置.
故能够说明“电动机原理”的实验是乙图;用来研究“电磁感应现象”的实验是丁图.
故答案为:乙图;丁图.

㈧ 如图所示的四个实验装置中,用来探究电磁感应现象的是()A.B.C.D

A、装置中,若开关闭合,金属棒左右切割磁感线运动,此时电路中就会产生电流,是内电磁感应实容验装置,故A符合题意;
B、装置将通电导线放在小磁针之上,是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验,即奥斯特的电流磁效应实验,故B不符合题意;
C、装置让通电导体放在磁场中,它会受到力的作用,这是用来研究磁场对电流的作用(或通电导体在磁场中受力)的实验,故C不符合题意;
D、装置让通电线圈放在磁场中,它会受到力的作用,这是用来研究磁场对电流的作用(或通电导体在磁场中受力)的实验,即电动机的原理实验,故D不符合题意.
故选A.

㈨ 为研究甲、乙两种不同植物是否会争夺土壤中的养分,某人设计了四个不同实验装置,如图所示,各装置中地下

(1)对照实验是抄指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.因此为研究甲、乙两种不同植物是否会争夺土壤中的养分,应比较装置 ①②之间的植物生长差异.
(2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.以装置①、装置④来进行对照实验.由于变量不唯一,这样的实验设计是不合理的.
故答案为:(1)①②(2)不合理;变量不唯一

㈩ 在如图所示的实验装置中:(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆右端螺母向______(选填

(1)由杠杆左端下倾,说明杠杆左端偏重,所以应将杠杆右端的平衡螺母向右移版动;
(2)由图可知,权杠杆左边钩码个数与格数的乘积为12,由杠杆平衡条件知,杠杆右边钩码个数与格数的乘积为12,但由于钩码总数为8,A点已挂4个,故杠杆右边钩码个数不能超过4,所以应在杠杆右侧3处挂4个钩码或右侧4处挂3个钩码;
(3)做多次实验,测出多组实验数据的目的是:避免实验的偶然性和结论的片面性,得出普遍结论,归纳出物理规律;
(4)通过实验得出杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
故答案为:(1)右;(2)在杠杆右侧4格处挂3钩码;(3)避免实验的偶然性和结论的片面性,得出普遍结论,归纳出物理规律;(4)动力×动力臂=阻力×阻力臂.

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