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如图实验装置用于验证
发布时间：2021-01-24 07:21:40㈠ 如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。 （1）某同学按照正确操作选的纸带如图所示，
| （1 ）0.190，0.186（0.187也可） （2）9.69 |
㈡ 如图实验装置，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质． （1）甲同学利用I、Ⅱ装置进行的实验是______
| （1）Ⅰ装复置适合固液常制温反应的气体制取；Ⅱ收集的方法适合密度比空气小的气体收集，故综合Ⅰ、Ⅱ装置进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气； （2）根据信息：过氧化钠（Na 2 O 2 ）固体与水反应制取氧气并且另一产物为氢氧化钠，故方程式为：2Na 2 O 2 +2H 2 O═4NaOH+O 2 ↑； 要完成制取氧气并测定其体积的实验，故通过排水集气法，用量筒测定水的体积就是气体的体积来完成，故需要改进装置为：Ⅱ中装满水并在右侧连接量筒（或带刻度的烧杯）； （3）硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；水和二氧化硫反应形成酸雨，会危害绿叶，会和活泼金属反应产生氢气，因而气球液会变大； 故看到的一系列现象为：硫燃烧发出蓝紫色火焰、绿叶变黄、镁片表面有气泡产生、气球变鼓． 故答案为：（1）①； （2）2Na 2 O 2 +2H 2 O=4NaOH+O 2 ↑；Ⅱ中装满水并在右侧连接量筒（或带刻度的烧杯）； （3）硫燃烧发出蓝紫色火焰、绿叶变黄、镁片表面有气泡产生、气球变鼓． |
㈢ 有关如图三个实验装置的说法错误的是（）A．甲装置可以用来验证植物光合作用需要二氧化碳，且必须放
A、甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳．光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收，而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料．此项说法正确．
B、乙装置可以用来验证光合作用产生氧气．取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中．在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管．将上述装置移至阳光下照射，并观察现象．待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象．管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧．氧气有助燃的特性，因此表明玻璃管内的气体是氧气．故如图装置可以用来验证光合作用产生氧气，但必须在有光环境中，此项说法正确．
C、丙装置明显的错误是塑料袋口扎在了花盆上，原因是花盆土壤中的水分也可以通过蒸发进入塑料袋内，因此不能判断出塑料袋内的水珠是蒸腾作用形成的还是土壤蒸发的．此项说法错误．
D、因此应将丙装置的塑料袋扎紧在植物最下的叶片处（或塑料袋应该绑在植物茎的基部），土壤以上，且必须放置在阳光下，此项说法正确．
故选：C
㈣ 如图是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分析并回答下列问题． （1）甲装置可以用来验证光合作用需
| （1）甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳．光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收．光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤，观察现象，得出结论：在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的天竺葵的叶子没有变色，仍是黄白色，而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料． （2）乙装置可以用来验证光合作用产生氧气．取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中．在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管．将上述装置移至阳光下照射，并观察现象．待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象．管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来．原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气． （3）丙装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验．种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性） （4）丁装置可以用来验证植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用． 若验证绿色植物的光合作用，将该装置放置在阳光充足的环境中，烧杯中澄清的石灰水不变色，说明植物光合作用吸收二氧化碳的量大于其呼吸作用释放的二氧化碳量．此时迅速将快要熄灭的细木条插进收集的气体内，观察现象．收集的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来．原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气．因此绿色植物光合作用产生氧气． 若验证植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免塑料袋内的植物进行光合作用，对实验结果产生干扰．几小时后，发现烧杯中澄清的石灰水变得浑浊，二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，表明植物呼吸作用释放出大量的二氧化碳． 若验证植物的蒸腾作用，此装置有不妥之处，塑料袋应扎在茎的基部，将该装置放置在阳光充足的环境中，塑料袋内壁上有水珠产生．表明植物蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分． 故答案为：（1）二氧化碳；水；（2）光合作用产生氧气；（3）萌发的种子呼吸释放出大量二氧化碳；（4）光合作用、呼吸作用和蒸腾作用；有不妥之处；塑料袋应扎在茎的基部；黑暗． |
㈤ 认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题 （1）甲装置可用来验证 ________________ ...
| （1）植物光合作用产生氧气，有光（2）植物的呼吸作用产生二二氧化碳版权澄清石灰水 （3）二氧化碳 （4）将塑料袋口套在植物茎的基部上方，不能包住花盆
㈥ 如图实验装置，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．（1）甲同学利用I、Ⅱ装置进行的实验是______（
（1）Ⅰ装置适合固液常温反应的气体制取；Ⅱ收集的方法适合密度比版空气小的气体收集权，故综合Ⅰ、Ⅱ装置进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气； ㈦ 如图实验装置用于验证某些物质的性质。在试管A中装入足量的固体NaHCO 3 ,D为固定蚊香的硬纸片。试回答下
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Na 2 CO 3 +H 2 O↑+CO 2 ↑