❶ 高中化学实验室制取
1气体(无机)
氢气
Zn + H2SO4(稀) = ZnSO4 + H2↑
二氧化碳
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
氨气
2NH4Cl + Ca(OH)2 △= CaCl2 + 2H2O + 2NH3↑
氧气
2KMnO4 △= K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2KClO3 △,MnO2= 2KCl + 3O2↑
硫化氢
FeS + 2HCl = FeCl2 + H2S↑
氯气
MnO2 + 4HCl △= MnCl2 + 2H2O + Cl2↑
2.气体(内有机容)
乙烯
C2H5OH H2SO4(浓),170℃= H2O + C2H4
乙炔
CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2↑
液体和固体的制取很少,各地区大纲不同,请参照当地高中化学实验书。
❷ 高一化学实验室制取氨气各实验装置图,有选项,求解释,谢谢
①NH4Cl固体受热分解生成NH3和HCl,而当温度降低时,NH3和HCl又重新化合成固体NH4Cl,气体进入干专燥管的机会不多,故①错误;②氨属气极易溶于水按照装置图水会发生倒吸,故②错误;③向CaO中滴加浓氨水,CaO遇水生成Ca(OH)2,同时放出大量热量,使浓氨水中的氨气逸出,故③正确;④装置中试管口处应塞一团棉花,氨气易溶于水防止与空气对流,得不到纯净的氨气,故④错误;故选B.
❸ 高中化学几个实验装置图。
蒸发
❹ 高中化学实验装置
B选项左边是制取氧气,用的是分液漏斗,下端不需要插入液面以下,如果是长颈漏斗需要插入到液面以下,左边没错误
中间是干燥气体,用的浓硫酸,长进短出,也没问题
右边是收集气体,因为氧气的密度大于空气,所以进入集气瓶会先到底部,短进长出导致制取的氧气都跑出去了
你分析的是对的
A 酸性、以及氧化性物质用酸式滴定管,用碱式滴定管所以错了
C没问题,为了看到明显的实验现象 只能错误的操作胶头滴管
D 互溶,不能分液
❺ 高中化学各个实验的注意事项和装置图
高中化学实验的方法有哪些?做实验的注意事项
我们从到了七年级就开始学习化学,但是学过的孩子们应该都知道,在初中只是先接触一下,到了高中化学才开始真正的学习,但是学习化学就会做实验,做实验的方式都有什么?
化学实验仪器
在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中化学实验有哪些方法的类别,我相信大家应该也都知道了,每个实验都有它适合的方法,你们一定要择选适宜他的方式,还要注意一些事项.
❻ 高中化学实验装置的气密性检验方法
在瓶口接一个导管,通入水中
把手捂住瓶子,导管尾部有气泡说明气密性好
❼ 请问实验装置图3是什么装置(高一化学)
这个装置是升华装置。
某些物质在固态时具有相当高的蒸气压,当加热时,不经过专液态而直接气化,属蒸气受到冷却又直接冷凝成固体,这个过程叫做升华。然而对固体有机化合物的提纯来说,不管物质蒸气是由液态还是由固态产生的,重要的是使物质蒸气不经过液态而直接转变为固态,从而得到高纯度的物质,这种操作都称为升华。
下面是可以加热的酒精灯,灯上面是样品皿,上面是收集升华固体锥形皿。
❽ 求高中化学实验简易装置图
http://apps.hi..com/share/detail/25356428 ,如果可以请采纳喽,谢回谢
采纳哦答
❾ 高中化学实验装置的缺陷一般有什么
如果生成物有固体或微溶物的话还可能造成导管堵塞。还有就是空气存在装置内是否会对反应有影响也要考虑,如有影响应该先排净空气