1. 用如图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律.实验过程中,电热棒的功率保持恒定.
(1)由甲图可知,该温度计的分度值是1℃,而且液柱上表面对应的刻度在零刻度以下,故读数内为-8℃;
(容2)由乙图中图象可知,从t1第到t5这段时间内,随加热时间的增加温度不变,说明这一段时间该物质处于熔化过程,对应的温度就是该物质的熔点,是0℃;该物质在固态时的名称叫冰,在液态时的名称叫水;
(3)从t1第到t5这段时间内,随该物质处于熔化过程,因此t2时刻该物质处于固液共存状态.
(4)从t 2到t3的时间段,物体要吸收热量,内能就会增加,所以t2时刻杯内物质的内能较小,t3时刻杯内物质的内能较大.
(5)烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t1时间里升高的温度为△t1=20℃
在t5~t6时间里升高的温度为△t2=10℃,故△t1>△t2由Q=cm△t可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小.所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容.
故答案为:(1)-8;(2)0;冰;(3)固液共存;(4)t3;熔化过程要吸收热量;(5)小;c=
Q |
m△t |
2. 小莹正在用如图所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验:(1)根据图甲烧杯中水的情况,此
(1)由图甲知,气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;
(2)由表格中数据版知,水温从第4min开始温度权保持98℃不变,说明水处于沸腾状态,且沸点为98℃;
(3)小莹将温度计从水中拿出来进行观察读数,由于环境的温度低于沸水的温度,所以温度计的示数将下降,会导致所测温度偏低;
(4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:.
故答案为:(1)沸腾时;(2)98℃;不变;(3)低;(4)见上图.
3. 用如图所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律.(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相
(1)由甲图可知,该温度计的分度值是1℃,而且液柱上表面对应的刻度在零刻度以下,故读数为-8℃;
(2)该物质的温度升高到0℃时,有一段时间温度是不变的,这是这种物质的熔化过程,晶体熔化时的温度是不变的,熔化时的温度叫熔点.所以该物质的熔点是0℃.
(3)t 2时刻,物质处于熔化的过程中,开始熔化但没有熔化完,此时的状态是固、液混合状态.
(4)从t 2到t 3的时间段,物体要吸收热量,内能就会增加.
(5)答:烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t 1时间里升高的温度为△t 1=20℃
在t 5~t 6时间里升高的温度为△t 2=10℃,故△T 1>△T 2由Q=Cm△t
可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小.所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容.
故答案为:(1)-8℃;
(2)0℃;
(3)固、液混合;
(4)t3;熔化过程要吸收热量;
(5)烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t 1时间里升高的温度为△t 1=20℃,在t 5~t 6时间里升高的温度为△t 2=10℃,故△T 1>△T 2由Q=Cm△t可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小.所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容.
4. 小明用如图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验.(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用
(1)冰的熔点为0℃,所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要用搅拌棒进行搅拌;
(2)探究冰的熔化特点,不仅要探究温度随时间的变化情况,而且要观察其状态的变化;
温度计的分度值为1℃,所以其示数为-4℃;
(3)根据表格中数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来,如下图所示:
(4)由图象知,冰达到熔点后熔化,虽不断吸热但温度保持不变.
(5)因为是“探究水沸腾时温度与时间的关系”实验,所以除了图中的实验器材以外,还需要的实验器材是酒精灯;
因为水沸腾的时候发生剧烈的汽化现象,过程中形成大量的气泡,上升,变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.而图中气泡在上升过程中体积减小,所以图中烧杯中的水没有沸腾.
故答案为:(1)慢;用搅拌棒搅拌;(2)状态;-4;
(3)如图所示;
(4)不变;
(5)酒精灯;没有
5. (2010大连二模)在“探究水的沸腾”的实验中,所用的实验装置如图所示.(1)烧杯上盖纸板的目的是____
(1)烧杯上加盖,这样可以减少热量的损失,从而缩短加热所需的时间.
故答内案为:缩短加热时间.容
(2)由于水在上升过程中所受水的压强减小,同时水汽化的水蒸气增多,所以气泡在上升过程中体积逐渐增大.
故答案为:大;汽化.
(3)实验结束后,撤去酒精灯,由于石棉网的温度仍高于水的沸点,所以水可以继续吸热,所以可以沸腾一会.
故答案为:撤去酒精灯后石棉网的温度仍高于水的沸点.水还可以继续吸热,所以沸腾还能维持一会儿.
6. 用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律.(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相
(1)该物质抄的温度升高到0℃时,袭有一段时间温度是不变的,这是这种物质的熔化过程,晶体熔化时的温度是不变的,熔化时的温度叫熔点.所以该物质的熔点是0℃.
(2)t 2时刻,物质处于熔化的过程中,开始熔化但没有熔化完,此时的状态是固液混合状态.
(3)从t 2到t 3的时间段,物体要吸收热量,内能就会增加.
(4)答:烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t 1时间里升高的温度为△t 1=20℃
在t 5~t 6时间里升高的温度为△t 2=10℃,故△T 1>△T 2由Q=Cm△t
可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容C就越小.所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容.
故答案为:(1)0℃;(2)固液混合;(3)t3;熔化过程要吸收热量.
7. 用图1所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相
(1)一来8℃ (2)自0℃ (3)固液混合(晶体熔化的特点是吸收热量,但温度不变) (4)t 3 ;熔化过程要吸收热量 (5)烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同,在0~t 1 时间里升高的温度为Δt 1 = 20℃,在t 5 一t 6 时间里升高的温度为Δt 2 = 10 ℃.故ΔT 1 >Δt 2 ,由Q=cm△t可知,当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容c就越小。所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容。 |
8. 如图(甲)所示是探究物质吸热本领大小的实验装置,除烧杯中液体外其他完全相同. (1)本实验采用的主
(1)控制变量(2)质量相等(3)99小于(4)丙
9. 用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律.实验过程中,电热棒的功率保持恒定.(
(1)由甲图可知,该温度计的分度值是1℃,而且液柱上表面对应的刻度在回零刻度以答下,故读数为-8℃;
10. 如图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)
①从乙图可以看出,该物体在熔化过程中温度保持不变,所以是一个晶体的熔化图象内,而冰是晶体,蜡不是容晶体. 与用甲图所示的实验装置探究烧杯相关的资料
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