㈠ (7分)在探究物质某些属性的实验中,有如图所示甲、乙、丙三套完全相同装置,燃料的质量都是10g,烧杯内
(1)甲、乙甲、丙来(2) 使水和煤油吸源收相同的热量煤油的比热容较小/煤油的吸热能力较差 (3)控制变量法转换法(4) 3×10 5
㈡ 请根据图中结果回答问题:科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用,做了如下实验:取两个培养皿盛上适于细
㈢ 某研究性学习小组设计实验,用于制取SO2并探究SO2的某些性质.制取SO2反应的化学方程式为:Na2SO3+2H2SO4
【实验探究】
在Na2SO3+2H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O中S的化合价没有发生变化,因此该反应不属于氧化还原反应, 故答案为:2.24;不是; (2)二氧化硫可使品红溶液褪色,表现了二氧化硫的漂白性,故答案为:品红溶液褪色;漂白性; (3)浓硫酸不能氧化二氧化硫气体,浓硫酸的作用除掉二氧化硫气体中混有的水蒸气,故答案为:干燥剂; (4)二氧化硫气体污染大气,二氧化硫能与氢氧化钠溶液反应而被吸收,因此装置D作为尾气吸收之用, 故答案为:吸收多余的SO2,防止污染空气; 【实验讨论】二氧化硫气体密度比空气的大,应用向上排空气法收集,应该从a进入集气瓶,故甲同学正确, 故答案为:甲; 【联系实际】减少SO2对空气的污染可从产生源头、产生后吸收等方面采取措施. 例如①减少化石燃料的使用 ②对SO2的排放加以控制 ③改变能源结构,开发利用清洁能源 ④工业上对煤进行脱硫处理 ⑤对SO2气体进行处理或回收利用 故答案为①减少化石燃料的使用 ②对SO2的排放加以控制 ③改变能源结构,开发利用清洁能源 ④工业上对煤进行脱硫处理 ⑤对SO2气体进行处理或回收利用 (以上任选其一或其他合理答案均可). ㈣ 在研究某些环境因素实如何影响植物枝条失水的试验中,锥形瓶上没有刻度,怎么计量 可以用量筒量取不同量的液体倒入锥形瓶,再用记号笔把相应的刻度标在锥形瓶上 ㈤ Wollny研究小组的实验:在某些因素的作用和影响下可以获得不同产量的春黑麦。实验结果如下图所示,请据图
㈥ 用如图的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的.在温度、风速等条件相同的情况下进行实
(1)水的抄表面加油,主要是为了袭防止水分的蒸腾,使观察到的效果更明显. ㈦ 识图题:某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响,设计了下面的实验装(一)、(二).由漏
㈧ 科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时,发现其与语言活动功能有着密切的联系,下列相关叙述不正确
①W区为书写中枢,发生障碍,不能写字,①正确. ㈨ 如图所示,为研究自行车上某些物理量之间的关系,小燕将车倒放在地上.摇动踏板使后轮转起来,关于轮缘上
A、B、点A和点B是同轴传动,角速度相等,即ωA=ωB;故A错误,B错误; ㈩ 研究某些因素对植物枝条失水的速度影响,该装置中,锥形瓶上没有刻度,较为准确计量枝条每小时 锥形瓶上没有刻度,不能统计出因枝条吸水而减少的水量。为了较准确计量枝条每小时失水质量,常用称量法。用托盘天平称量实验前后整个装置的质量,计算出质量差即可。 与用如图所示的实验装置可以研究某些环境因素相关的资料
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