『壹』 （10分）利用下图装置可以做力学中的许多实验，（1）以下说法正确的是__ ____。 A．用此装置“研究匀变
（来1）BC（2）A（3）(0.62-0.63)m/s
『贰』 （10分）利用图示装置可以做力学中的许多实验。 (1)以下说法正确的是________。A．利用此装置“研究匀变
(1) C (2分抄) (2) ①远小于 (2分)② 小于(3分),大于(3分)
『叁』 利用如图装置可以做力学中的许多实验，（1）以下说法正确的是______．A．用此装置“研究匀变速直线运动”
（1）A、此装置可以用来研究匀变速直线运动，但不需要平衡摩擦力，故A错误；内
B、用此装置“容研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行，保持小车的加速度不变．故B正确；
C、平衡摩擦力的方法是将木板带打点计时器的一端适当垫高，这样做的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响，即mgsinθ=μmgcosθ，式子成立与质量无关，故改变质量后不需重新进行平衡，故C错误．
D、在利用该装置来“探究物体的加速度与力、质量的关系”时，设小车的质量为M，小吊盘和盘中物块的质量为m，设绳子上拉力为F，
以整体为研究对象有mg=（m+M）a
解得：a＝ 以M为研究对象有绳子的拉力为：F＝Ma＝ 显然要有F=mg必有m+M=M，故有M＞＞m，即只有M＞＞m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于小吊盘和盘中物块的重力．故D正确； （2）甲装置是电火花打点计时器，直接接220V交流电源； （3）根据中间时刻的速度等于平均速度得： vA＝＝m/s≈0.52m/s
故答案为：（1）BD；（2）A；（3）0.52
『肆』 利用如图所示的装置可以做力学中的一些实验，小车质量为M．钩码质量为m①以下说法正确的是______．A．在
（1）A．在利用该装置“研究匀变速直线运动”的实验中，为提高纸带的使用率，应该先接通电源，再释放小车．故A正确；
B．在利用该装置来“探究物体的加速度与力、质量的关系”时，设小车的质量为M，小吊盘和盘中物块的质量为m，设绳子上拉力为F，
以整体为研究对象有mg=（m+M）a
解得a=
以M为研究对象有绳子的拉力F=Ma=mg
显然要有F=mg必有m+M=M，故有M＞＞m，即只有M＞＞m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于小吊盘和盘中物块的重力．故B正确；
C．在利用该装置来“探究物体的加速度与质量的关系”时，可以通过图象法处理数据，加速度a与小车的质量m成反比，画出a-m的关系不能确定加速度与质量的关系，要画出a-的关系才能确定加速度与质量的关系．故C错误；
D．在利用该装置来做“探究功与速度变化的关系”实验前，木板左端被垫起一些，使小车在不受拉力作用时做匀速直线运动，这样做的目的是为了补偿阻力，使小车受到的拉力等于砝码的重力．故D正确；
故选：ABD
（2）利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒时为尽可能消除摩擦力对小车的影响：则小车质量和钩码的质量关系应该满足M＜＜m，这样才能使摩擦力做的功少一些，减少实验的误差．
故答案为（1）ABD；（2）M＜＜m
『伍』 利用图示装置可以做力学中的许多实验．（1）以下三个说法中正确的是______．A．利用此装置“研究匀变速直
（1）A、此装置可以用来研究匀变速直线运动，但不需要平衡摩擦力，所以A不准确．
B、曲线的种类有双曲线、抛物线、三角函数曲线等多种，所以若a-M图象是曲线，不能断定曲线是双曲线，即不能断定加速度与质量成反比，应画出a- 图象，故B错误．
C、探究“功与速度变化的关系”实验时，需要平衡摩擦力，方法是将木板带打点计时器的一端适当垫高，这样做的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响，从而小车受到的合力即为绳子的拉力，故C正确．
故选：C．
（2）设小车质量为m，钩码质量为M，则对小车有Mg-F=Ma ①
对钩码有F-μmg=ma ②
联立①②解得：a=
可见当M＞＞m时，加速度a趋近于g．
故答案为（1）C
（2）g
『陆』 利用如图所示装置做空气中O2含量测定的实验，实验步骤如下：①先将活塞关闭；②点燃燃烧匙内的红磷；③将
（1）如果装置的气密性不好，则会导致进入集气瓶中水的体积小版于五分之一；
（2）红磷权燃烧产生大量白烟，放出热量，生成了五氧化二磷，该反应的文字表达式为：红磷+氧气 | 点燃 |
『柒』 利用如图所示的装置可以做力学中的一些实验，已知小车质量为M，钩码质量为m．①如果利用此装置探究物体的
①将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的版重力沿权斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．
②为尽可能消除摩擦力对本实验的影响，使验证结果尽可能准确，则小车质量M和钩码质量m的关系应该满足M＜＜m，这样能使摩擦力做的功相对少些，以减小机械能的损失．
故答案为：①不挂；匀速直线；②远小于．
『捌』 （1）利用图1装置可以做力学中的许多实验，以下说法正确的是______．A．利用此装置“研究匀变速直线运动
（1）A、此装置可以用来研究匀变速直线运动，但不需要平衡摩擦力，故A错误专；
B、利属用此装置探究“加速度与质量的关系”，通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度．故B正确；
C、在利用该装置来“探究物体的加速度与力、质量的关系”时，设小车的质量为M，小吊盘和盘中物块的质量为m，设绳子上拉力为F，
以整体为研究对象有mg=（m+M）a
解得a= 以M为研究对象有绳子的拉力F=Ma= mg 显然要有F=mg必有m+M=M，故有M＞＞m，即只有M＞＞m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于小吊盘和盘中物块的重力．故C正确； D、探究“功与速度变化的关系”实验时，需要平衡摩擦力，方法是将木板带打点计时器的一端适当垫高，这样做的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响，从而小车受到的合力即为绳子的拉力，故D错误． 故选：BC． （2）甲装置是电火花打点计时器，直接接220V交流电源； 故选：A （3）根据中间时刻的速度等于平均速度得： vA＝＝＝0.63m/s
故答案为：（1）BC；（2）A；（3）0.63．
『玖』 利用如图所示的装置，用自由落体做“测定重力加速度”的实验中，在纸带上取得连续清晰的7个点，如图所示
（1）根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，得：
S56?S23＝3aT2
S67?S34＝3aT2
所以：S56+S67-S34-S23=6aT2
所以S2?S1＝6aT2
解得：a=f2
带入数据内得：a=9.58m/s2
故答案为：（1）容f2；（2）9.58
与利用如图所示的装置可以做力学中的一些实验相关的资料
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