什么是探究实验装置

『壹』 小璐用如图所示装置进行探究实验．（1）该实验的目的是什么（2）实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是

（1）实验目的为：探究氢氧化钠溶液是否变质；
（2）为了说明稀盐酸和氢氧化钠确实发生了反应，所以加入酚酞来验证反应的发生．该反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H₂O；
（3）氢氧化钠放在空气中会空气中二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳气体．碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．
故答案为：
（1）探究氢氧化钠溶液是否变质．
（2）验证稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应（或指示中和反应是否完全反应）；NaOH+HCl═NaCl+H₂O；
（3）Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑

『贰』 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置。（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_

『叁』 如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置．（1）在实验中，物体B被推动的距离能够反映小

（1）物抄体B被推动的距离能够反映袭小球A动能的大小，物体B被推动的距离越远，说明A小球球的动能越大，就推动木块做的功越多；
（2）要探究动能的大小与质量的关系，应让质量不同的小球以相同的速度推动木块，即不同的小球从斜面的同一高度由静止释放；
（3）为探究动能的大小与速度的关系，应让质量相同的小球以不同的速度推动木块，即同一小球从斜面的不同高度由静止释放；
（4）图中所示装置除了可以探究物体的重力势能与高度的关系，还可以吧小球换成小车，并适当增加毛巾、棉布、玻璃板等来探究阻力对物体运动的影响．
故答案为：
（1）多；
（2）不同；同一高度；
（3）相同；不同高度；
（4）高度；阻力对物体运动的影响．

『肆』 探究平面镜成像特点的实验装置.用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于____________________

1.便于寻找像的位置。
2.2mm
3.前面的物与后面的像无法重合。
4.不合理。测量次数太少容易出现误差，要测量三次以上。

『伍』 如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_____

（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（2）折射专会使像错属位，所以玻璃板越薄越好，故选2mm．
（3）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
（4）不合理，因为像与物到镜面的距离相等是一个普遍规律，需要多次测量，仅凭一次实验具有偶然性．
要得出像和物体的大小相等的结论，在实验中，需注意两只蜡烛相同，且一支点燃，另一支不点燃；
（5）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，光屏不能接收到蜡烛烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像．
故答案为：（1）确定像的位置；（2）2；（3）很难使未点燃的蜡烛与点燃蜡烛所成的像完全重合；（4）不合理；大小一样，且一支点燃，另一支不点燃；（5）虚．

『陆』 如图所示是探究杆杠平衡条件的实验装置．（1）调节杠杆在水平位置平衡的作用是什么______；若杠杆在使

（1）实验中，使杠杆在水平位置平衡的目的有两个：一是避免杠杆重力对杠杆转动的影响专；二是便于测量力臂属的长度．
（2）杠杆左端低、右端高，说明重心偏左，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向右调节；平衡螺母只有在调平这一环节使用，在后面的实验过程中不能移动．
（3）实验序号1中力与力臂的乘积不相等，故第1组实验数据是错误的；
若动力臂错了，则有：F₁L₁=F₂L₂，即2N×L₁=1N×0.1m，得L₁=0.05m，则动力臂记录值比实际值比偏大．
故答案为：（1）便于测量力臂；右；右；不需要；（2）1；偏大．

『柒』 如图是学习声学知识时所做的三个探究实验装置，下列说法中错误的是（）A．甲图可以探究真空能不能传

A、在甲图中，玻璃钟罩中的空气越少，声音越小，所以推理得出真空不能传声．版不符合题权意；
B、乙图中，尺子伸出的越长，拨动时振动的越慢，音调越低，所以可以探究音调和频率的关系．不符合题意；
C、丙图中，敲音叉的力度不一样，小球被弹开的高度也不一样，探究声音响度与振幅之间的关系．不符合题意．
D、丙图中，小球弹得越高，说明音叉发音的响度越高，与音调没有关系．符合题意．
故选D．

『捌』 如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置．（ 1 ）直尺的作用是便于比较物与像______的关系．（ 2 ）两根等

（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
（2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以光屏不能接收到的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像．
（4）为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板．
（5）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
（6）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
（7）平面镜成像的特点是物像等大，将蜡烛向靠近镜面的方向移动，像的大小不变．
（8）不合理，因为一次实验就得出结论，偶然性较大，不能找到普遍规律；应该多次改变蜡烛的位置，多测几组数据（至少要测三组以上）得出的结论才具代表性．
（9）取两只蜡烛，一只点燃在玻璃板前，一只不点燃，在玻璃板后，使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置，这是一种等效替代的方法．
故答案为：（1）到平面镜的距离；（2）像与物的大小；（3）虚；（4）确定像的位置；（5）2；（6）有可能找不到像；（7）不变；（8）不合理；只从一组数据不能找到普遍规律，至少要测三组以上；（9）用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合；等效替代．

『玖』 在本探究实验的过程中,除了要相同的实验装置以外,还要保证注意控制什么因素

晕 是什么实验呢?

『拾』 探究有氧呼吸的实验装置三个锥形瓶的作用是什么

具体点吧.把问题补充完整才能够回答.