① 如图所示是“观察水的沸腾”的实验装置
(1)烧杯人加盖,这样可以减少热量的损失,从而缩短加热所需的时间.
故答案为:缩内短加热容时间.
(2)在图人描出(0,44)(1,九0)(2,九2)(3,九r)(r,九6)(y,九4)(6,九4)(7,九4)(4,九4)(九,九4),然后用光滑的曲线连接起来.如图.
② 水的沸腾实验装置图化学
(1)根据所画的图象,横坐标轴是时间轴,那么就得需要秒表来记录时间;
(2)水沸腾时是剧烈的汽化现象,有气泡生成,气泡由小变大,从而判断图丙正确;
(3)根据图象我们可以判断,水在第三分钟开始沸腾,故沸点为98℃,此时水温不变,而水在一标准大气压下沸点为100℃,此时98℃说明大气压强小于一标准大气压;
(4)做实验要讲究实事求是的态度,不能随意改动数据,因为实践才是检验真理的唯一标准;
故答案为 (1)秒表;(2)丙;(3)不变,98,<;(4)不对,有实事求是的科学态度;
③ 如图是“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)小明同学在利用图甲所示的装置做实验时,发现从开始给水加热
(1)水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小,都会造专成加热时间过长.属从图中看,无盖,所以可能是水的质量过多,或酒精灯火焰小或水的初温过低.
(2)水在沸腾前底层水温度高,上层水温度低,气泡在上升过程中遇冷重新液化成水,因此气泡应该是越往上往小的,故图丙是水沸腾前的情况.
温度计读数时如果从水中取出,会导致所测温度偏低,即温度计示数降低.
(3)由图丁可知,温度计的分度值为2℃,水的沸点为98℃.
(4)水在沸腾时必须继续吸热,且温度保持在沸点不变,因此只有图C符合实际.
故答案为:(1)①水的初温较低②水的质量过多;(2)丙;降低;(3)98;(4)C.
④ 在“观察水的沸腾”实验中,实验装置如图所示.(1)本实验的目的是:观察水沸腾时的______和水沸腾时的_
(1)探究水的沸腾实验的目的是探究水的温度随时间的变化规律,同时回还注意观察答水沸腾时的现象;
(2)在“观察水的沸腾”实验中装配实验器材应遵循从下而上的原则,所以先固定A,再固定B;
(3)此温度计的分度值是1℃,从图中可以看出温度计的示数是86℃;
(4)水灾沸腾前温度不断上升,而在沸腾后温度保持不变,故选丙图
答案为:
(1)现象;温度变化规律;(2)A; B;(3)86;(4)丙.
⑤ 如图所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.(1)本实验的目的是:观察沸腾现象;探究水沸腾时___
(1)探究水沸腾的实验要探究水沸腾时不断吸收热量,温度的变化规律.回
(2)零刻度在温度计答的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是78℃.
(3)由表格数据知,水在第7min开始沸腾,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃.
(4)1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.此时水的沸点是98℃,所以实验时的气压低于1标准大气压.
故答案为:(1)温度;(2)78;(3)98;不变;(4)实验环境气压小于1个标准大气压.
⑥ 如图所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.(1)本实验的目的是:观察沸腾现象:探究水沸腾时___
(1)探究水的沸抄腾实验的目的是探究水的温度随时间的变化规律,同时还注意观察水沸腾时的现象.
(2)此温度计的分度值是1℃,从图中可以看出温度计的示数是78℃.
(3)从图象可以看出,水在沸腾过程中保持98℃不变,所以水的沸点是98℃;特点是吸热但温度不变.
故答案为:(1)温度;(2)78;(3)98;不变.
⑦ 如图a是“观察水的沸腾”的实验装置图:(1)小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同,如图b
(1)水在沸腾前底层水温度高,上层水温低,气泡在上升过程中遇冷重新液化成水,因此气泡应该是越往上往小的,故图c是水沸腾前的情况.温度计读数时如果从水中取出,会导致所测温度偏低;
故答案为:c;低.
(2)读图d可知,水的沸点为99℃,因为气压减小时沸点降低,说明此时气压小于标准大气压;
故答案为:99;小于.
(3)水在沸腾时必须继续吸热,且温度保持在沸点温度不变,因此只有图g符合实际.
故答案为:g;不变;吸.
⑧ 图是“观察水的沸腾”的实验装置图(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是______(填一物态变
(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是汽化现象; 由于外界回温度低于水答的沸点,所以将温度计从沸水中拿出来后,温度计的示数会下降.因此测量值小于真实值. 故答案为:汽化;低. (2)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8个小格上,因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃; 气压越低,液体的沸点越低.水的沸点是98℃,所以气压小于标准大气压. 故答案为:98;小于. (3)由分析可知:水的沸点是100℃(标准大气压下); 在水的沸腾过程中,水的温度不会再上升,显然甲、乙不符合上述要求,正确的是丙图; 分析该图象,由此可知液体沸腾温度的特点是:吸收热量,温度不变. 故答案为:丙;吸收热量,温度不变. |
⑨ 在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图甲所示.(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置
(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定B的位置,然后在确内定A的位置. (2)水沸腾之容前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,所以②是沸腾前的现象; 水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,所以①是沸腾时的现象. (3)描出(0,90)(1,92)(2,93)(3,95)(4,96)(5,98)(6,98)(7,98)(8,98)(9,98)(10,98),用光滑的曲线连接各点,如图. (4)由图象知,水在第5min开始沸腾,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点的98℃. (5)从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,可能是水的质量太大,或水的初温太低. (6)据液体冷却时,温度降低是先快后慢的温度变化规律可知,D是正确的. 故答案为:(1)B;(2)①;(3)见上面的解析;(4)98℃;不变;(5)提高水的初温;(6)D; |
⑩ 如图所示是“观察水的沸腾实验”装置图,在此实验操作中用到的测量工具有______、______.王宇同学根据实
(1)“观察水的沸腾实验”时,需要利用温度计观察温度的变化,需要表来记录内加热时间的长度,因此在此实验容操作中用到的测量工具有温度计和秒表;
(2)由图知,当水的温度达到98℃时,温度不再变化,说明此时是水的沸腾过程,沸点是98℃.
沸点低于标准大气压下的沸点,所以该地区此时的大气压小于1标准大气压.
故答案为:温度计;秒表;98;小于.