⑴ （12分）某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板有某种液体的小烧杯。
这是一道化学题，参考答案如下：
⑴二氧化碳
⑵二氧化碳是光合作用的原料清水（蒸馏水）淀粉（有机物）
⑶蒸腾
⑷（每处1分，共2分）
⑵ 某学生利用下图所示的装置，要测定含杂质（杂质不参加反应）的氧化铜的质量分数．取样品10克，得到如下两
（1）A装置中的锌粒与稀硫酸反应生成氢气，氢气如果不纯，点燃时就有可能爆炸，所以在回点燃酒答精灯前一步的实验步骤是先通一会氢气，排空装置内的空气．故答案为：先通一会氢气，排空装置内的空气；
（2）我们不应选择B组，是因为U性管内无水硫酸铜吸收的水分除来自氢气与氧化铜之间的反应，还可能来自装置A中的水蒸气，故答案为：B、U形管内的水有可能来自A装置中；
（3）要想两组数据计算得到的结果一样，就要排除A装置中可能产生的水蒸气，所以我们可以在AB之间加一个盛放浓硫酸（有很强的吸水性）的装置，故答案为：AB之间、浓硫酸．
⑶ 某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央
（1）二氧化碳 （2）二氧化碳是光合作用的原料清水（蒸馏水）（3）移走小烧杯 （4）无土栽培（根的）成熟区
⑷ 某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央
（1）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了，说明内植物进行呼容吸作用释放了二氧化碳．
（2）光合作用：绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳和水同化为有机物释放氧气，储存能量的过程．
氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料，设置一组对照实验，变量是二氧化碳，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水，清水不吸收二氧化碳．
（3）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程．小烧杯中的水蒸发会干扰试验．探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是移走小烧杯．
故答案为：（4分）（1）二氧化碳（2）二氧化碳是光合作用的原料；清水（蒸馏水）
（3）移走小烧杯 |
⑸ 某同学利用下图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验，并继续研究铁及其化合物的部分性质．请回答下列
（1）铁与水蒸气反应会生成四氧化三铁和氢气，反应的化学方程式为3Fe+4H2O（g）=Fe3O4+4H2，故答案为：3Fe+4H2O（g）=Fe3O4+4H2；
（2）KSCN溶液溶液变红色，说明有三价铁离子，说明硬质试管中固体一定有Fe3O4，可能有Fe；KSCN溶液未变红色，说明无三价铁离子，一定有Fe3O4和Fe，
故答案为：一定有Fe3O4，可能有Fe；Fe3O4和Fe；
（3）铁单质能将三价铁离子还原成三价铁离子离子方程式，Fe+2Fe3+=3Fe2+，故答案为：Fe+2Fe3+=3Fe2+；
（4）滴入NaOH溶液时，生成的白色沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色，该反应为FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4；4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3，
故答案为：4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）2，故答案为：FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4；4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3；
（5）铁单质能将三价铁离子还原成二价铁离子，Fe2+具有还原性，Fe2+易被空气中的氧气氧化而变质，故答案为：还原；Fe2+易被空气中的氧气氧化而变质．
⑹ 某学生利用下图所示的装置，要测定含杂质（杂质不参加反应）的氧化铜的质量分数．取样品10克，得到如下
解：（1）A装置中的锌粒与稀硫酸反应生成氢气，氢气如果不纯，点燃时就有可能爆炸内，所以在点燃酒精灯前容一步的实验步骤是先通一会氢气，排空装置内的空气．故答案为：先通一会氢气，排空装置内的空气；
（2）我们不应选择B组，是因为U性管内无水硫酸铜吸收的水分除来自氢气与氧化铜之间的反应，还可能来自装置A中的水蒸气，故答案为：B、U形管内的水有可能来自A装置中；
⑺ 某同学利用下图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验，并继续研究铁及其化合物的部分性质。 请回答下
（1）+4H 2 O(g) Fe 3 O 4 +4H 2 （2分）（2）Fe 3 O 4 和Fe （2分） （3）FeSO 4 +2NaOH==Na 2 SO 4 +2Fe(OH) 2 ↓（2分） 4Fe(OH) 2 + O 2 +2H 2 O==4Fe(OH) 3 （2分） （4）还原（2分）、2Fe 3+ + Fe==3Fe 2+ （2分）
⑻ 某学生采用下面的装置及实验方法来测定推断乙醇的分子结构。(1)该学生分别准备称取4.60 g乙醇进行多次实
(1)不正确广口瓶与量筒间玻璃导管中水柱体积未算在内(2)①②③⑤(3)大于nmol
⑼ 某兴趣小组同学利用下图装置进行相关实验．[实验1]模拟炼铁实验①若样品为氧化铁，则A中的实验现象是____
[实验1]①本实验的现象是：A中红色变黑色；B中变浑浊．一氧化内碳和氧化铁在高温的条件下生容成铁和二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水．故答案为：红色固体逐渐变为黑色；3CO+Fe2O3 | 高温 | .
⑽ 某学生利用如图1所示实验装置探究盐桥式原电池的工作原理．按照实验步骤依次回答下列问题：（1）导线中电
图1为原电池装置，Zn为负极，Cu为正极，
（1）电子由负极流向正极，则电子流向为由a到b（或a→b），故答案为：由a到b（或a→b）；
（2）负极Zn失去电子，电极反应式为Zn-2e-=Zn2+，故答案为：Zn-2e-=Zn2+；
（3）铜电极发生Cu2++2e-=Cu，增加0.64g，n（Cu）= =0.01mol，转移0.02mol电子，转移电子数目为0.02mol×N A=1.204×10 22，故答案为：1.204×10 22； （4）盐桥中的K +、Cl -的移动方向为阳离子向正极移动，阴离子向负极移动，右侧为负极，左侧为正极，只有B正确，故答案为：B； （5）除去Cu 2+，可促进其水解生成沉淀，注意不引入新的杂质，AC会引入杂质，D抑制水解，只有B符合，故答案为：B； （6）海水为中性或弱酸性，轮船易发生吸氧腐蚀，利用牺牲阳极的阴极保护法或外加电源的阴极保护法保护轮船，则有电源时轮船连接负极，在碱性潮湿环境下的腐蚀更缓慢是因抑制电极反应的发生，故答案为：吸氧；负；O 2+4e -+2H 2O=4OH -碱性较强时，OH -浓度较大，根据平衡移动原理，抑制了上述电极反应的发生，所以腐蚀缓慢； （7）图2所示的电解装置，发生2Cu+H 2O |
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