① 某实验小组设计了如图所示的实验装置．（1）甲同学认为打开K 1 、关闭K 2 时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实
（1）根据装置I、Ⅱ的导管进出口顺序可知，装置Ⅱ只能用来收集难溶于水的气体，因此利用装置I、Ⅱ可收集氧气、H 2 等难溶于水的气体．
故答案为：制取氧气（或制取不溶于水的气体）
（2）白磷燃烧会产生大量白烟，并放出热量；白磷燃烧要消耗掉瓶中占空气体积 的氧气，所以待冷却后打开K 2 ，Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的 ．
故答案为：白磷燃烧，产生大量白烟，放热，待冷却后打开K 2 ，Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的 ．
（3）①二氧化碳的特性是：能使澄清石灰水变浑浊；其溶液呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，所以要验证二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液．
故答案为：紫色石蕊试液．
②要验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，我们可进行如下操作：关闭K 1 、K 2 ，打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中，关闭K，充分反应后打开K 2 ，Ⅲ中稀盐酸倒流入Ⅰ，说明广口瓶中的气体减少了；另外I中还会有气泡产生，因为从Ⅲ中流入的稀盐酸与二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的产物反应，产生了气体二氧化碳．
故答案为：关闭K 1 、K 2 ，打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中，关闭K，充分反应后打开K 2 ，Ⅲ中稀盐酸倒流入Ⅰ中有气泡产生． |
② 某同学设计计出了如图所示测定空气中氧气含量的实验装置．【实验过程】：（1）检查装置的气密性，气密性
（2）玻璃棒下端是热的，能引燃白磷，所以，玻璃棒的作用为点燃白磷；
（3）由于回白磷燃烧时能答放出大量的热，使瓶内压强增大，水被压出，液面下降；又由于白磷燃烧消耗了氧气，当温度完全冷却至室温时，压强减小，烧杯中的水倒吸入瓶中，液面升高．所以，实验的现象是：先降后升．
（4）根据氧气的含量b应为20ml，氧气的体积分数为：
×100%=20%；
[实验反思]①集气瓶里的水一方面起到冷却作用，另一方面能更快吸收磷燃烧生成的白烟，防止污染；
②A、装置气密性不好，容易漏气，实验最后产生的实际值会小于理论值；
B、实验前集气瓶里没有装a体积的水，会使瓶内的气体溢出，实验最后产生的实际值会大于理论值；
C、集气瓶没有冷却到室温，实验最后产生的实际值会小于理论值；
D、用红磷代替白磷，不易被点燃，不会影响实验的结果．
③省去了点燃步骤，减少了白烟的污染；
故答案为：
（2）引燃白磷；（3）先下降后上升；（4）20；20%；
[实验反思]①更快吸收白烟等；②AC；③减少污染．
③ 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分别分为
实验的目的是测定空气中氧气含量，原理是消耗氧气使装置内外产生压强差，水被吸入占据氧气的空间，从而达到测定氧气的目的．
（1）红磷过量，可使集气瓶中的氧气完全消耗；故答案为：充分反应掉集气瓶中的氧气；
（2）红磷燃烧，发黄光，产生大量白烟，放出大量的热；由于红磷消耗了空气中的氧气使集气瓶内的压强减小，打开止水夹后观察到的现象是：水沿导管倒流进入集气瓶中，倒流至集气瓶容积的
处，可以得出空气中氧气的体积分数约为
；故答案为：红磷燃烧，发黄光，产生大量白烟，放出大量的热水沿导管倒流进入集气瓶中，倒流至集气瓶容积的
处；
；
（3）在该实验中，剩余的气体主要是氮气，说明氮气不溶于水，氮气不能燃烧，也不能支持燃烧，化学性质稳定；故答案为：难；不活泼；
（4）测定空气中氧气的体积分数利用的是压强的改变，所以若把红磷换成木炭，木炭和氧气反应又生成二氧化碳，没有改变集气瓶内的压强，达不到实验目的，故答案为：不能成功，木炭和氧气反应又生成二氧化碳，没有改变集气瓶内的压强；
（5）红磷不足、装置漏气、没有冷却到室温就打开弹簧夹等都能使测定的结果偏小．故：红磷不足；装置漏气．
故答案为：
（1）充分反应掉集气瓶中的氧气．
（2）红磷燃烧，发黄光，产生大量白烟，放出大量的热，水沿导管倒流进入集气瓶中，倒流至集气瓶容积的
处，
．
（3）不易，不活泼．
（4）不能．
（5）红磷不足；装置漏气．
④ 某同学设计了如下图的模拟炼铁的实验装置，根据装置回答下列问题．（1）实验过程中先要进行的是______（
（1）为防止CO与空气混合加热时引起爆炸，进行加热前要先通入CO排出装置内空气．故版实验过程中，先权要进行的是Ⅱ；故填：Ⅱ；
（2）装置A中通入的CO在高温下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳．反应方程式是：Fe2O3+3CO
| 高温 | .
⑤ 请完成以下两小题（1）为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验装置．其中，a是
（1）设滑块滑到斜槽底端时速度大小为 | v |
⑥ 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为
（1）为了把集气瓶中的氧气耗尽，红磷应该过量；红磷燃烧时，放出大量的热版，权产生大量白烟．
故填：把集气瓶中的氧气完全消耗；红磷剧烈地燃烧，放出大量的热，产生大量白烟．
红磷燃烧能生成五氧化二磷，文字表达式为：红磷+氧气 | 点燃 |
⑦ 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等
（1）实验的目的抄是测定袭空气中氧气含量，原理是消耗氧气使装置内外产生压强差，水被吸入占据氧气的空间，从而达到测定氧气的目的．红磷过量，可使集气瓶中的氧气完全消耗．
（2）步骤②中：红磷与氧气反应，生成了白烟五氧化二磷固体，所以会导致集气瓶内压强减小，水被压入集气瓶，进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间，约为集气瓶体积的 ； （3）根据测定空气中氧气的含量实验中注意问题，可知所测定的氧气的体积偏小，其中不可能的原因是：B、可燃物的量太少； （4）水进入瓶内占五分之一时不再继续进入，说明氮气不能与红磷反应，也不能溶于水或与水反应； 故答案为：（1）充分反应掉集气瓶中的氧气（2）水沿导管被吸入集气瓶中； ； （3）B；（4）难；不活泼．
⑧ （2015湖南二模）某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液
分析题干信息抄和题图可知，膀胱膜袭是半透膜，水分子能通过，蔗糖分子不能通过，漏斗内是蔗糖溶液，烧杯内是蒸馏水，因此水分子进入长颈漏斗的数量多与水分子进入烧杯的数量，使漏斗内的液面升高，随着内外浓度差的减小，水分子进入漏斗的速率减慢，最终水分子进入长颈漏斗的数量多与水分子进入烧杯的数量达到动态平衡，漏斗内的液面不再升高．
故选：B．
⑨ 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为
（1）实抄验的目的是测定袭空气中氧气含量，原理是消耗氧气使装置内外产生压强差，水被吸入占据氧气的空间，从而达到测定氧气的目的．红磷过量，可使集气瓶中的氧气完全消耗．
（2）充分反应后，待集气瓶冷却至室温，集气瓶内外产生压强差，打开止水夹，烧杯内的水沿导管流入集气瓶中，液面大约在标记1处．由此可得出空气中氧气的体积分数约为 ． （3）设制备71g五氧化二磷需要氧气质量为X 4P+5O 2| 点燃 | .
⑩ 某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图所示．在水平桌面上放置一个斜面，每次都让钢球从斜面
（1）平抛运动竖直方向上的运动时初速度为零的匀变速直线运动，相邻相等时间内的位移之比为1：3
（2）两次实验小球从斜面同一位置无初速度释放，所以平抛运动的初速度相同，设为v0，
小球在竖直方向上自由落体运动，则有：h= gt 12，解得t 1= |
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