化学实验干燥装置

⑴ 现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题： （1）仪器A的名称为______；可用作洗涤或干燥气体的装置

⑵ 化学实验装置的干燥管一般干燥哪里的水蒸气厉害的进来！

一般实验装置的设计中干燥管的添加有什么标准
1，一般都是最后加干燥管，即回其他气体除去答后，最后一起干燥可以得到纯净的气体
2，另外还有就是根据具体实验流程加干燥管
你具体可以给我一个题，我给你解释
3，还有，我有时候想，请问化学中有没有那些被制取后连水蒸气都不能共存的气体，这个时候怎么收集这些气体呢？
既然这种气体可以与水剧烈反应，那么反应物中必须死干燥的，不可以含有水，全程必须是无水作业，需要干燥
排水法和排空气法都不可以啊，
是的，都不可以使用
而且如果收集的试管如果完全封闭的话，那么到最后因为内部气压过高不是会爆炸吗？
不可以完全封闭，可以在干燥空气中作业，或者有机溶剂中收集等等
不懂问

⑶ 关于化学实验装置最后的两个干燥装置

D是为了吸收反应生成的水，进而获得生成水的质量。
E是为了防止空气中的水分进入D而影响实验结果（导致D吸水量大于实际反应生成量）。

⑷ 化学实验装置，谁能详细解析一下这个装置的原理

这个化学复实验装置中，制烧杯里的东西叫干燥器
干燥器的球形部分可以放置固体物质，
液体可以从干燥器的小口中进入，
液体与固体接触后可以发生化学反应，
所以这个装置可以用作气体发生装置，
作气体发生装置时，
将干燥器放入烧杯中的液体里，打开弹簧夹，就可以反应而生成气体，
将干燥器从烧杯中的液体里提起（或关闭弹簧夹），反应就停止了，
所以该装置可以做得到：随开随用，随关随停

原创回答，希望能帮到你，如帮到了你，希望采纳

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⑸ 化学试验图干燥管

图中第一个装置是NO发生装置，用Cu或铁等金属与稀硝酸反应制备NO，实验时，先将阀门版a打开，b关闭，排除装权置内空气，然后关闭阀门a，打开b，收集气体
个人感觉B装置内是水等液体，C中是浓硫酸，排液体收集NO顺便干燥NO，因此C是干燥装置

⑹ 图甲是化学实验室中常用制备、干燥气体的部分仪器装置。某学校同学利用中学常用试剂及仪器设计下列实验。

(1)①圆底烧瓶；②向上排空气法；③Cu+4H + +2NO 3 - =Cu 2+ +2NO↑+2H 2 O；④变浅；反应 2NO 2 4NO+6H 2 O、2NO+O 2 =2NO 2

⑺ 现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题：（1）仪器A的名称为______；可用作洗涤或干燥气体的装置是

（1）浓硫酸具有吸水性，因此经常做气体的干燥剂，干燥气体时用装置⑥；
（专2）实验室用高锰酸钾制氧气属应用给固体加热的装置因此选择装置③，检查装置气密性的方法为连接好装置，将导管的另一端伸入水中，双手捂住试管，观察导管口部是否出现气泡；
（3）用双氧水制氧气不需加热因此更环保，选择的装置为固液混合不加热装置即装置②，装置②还可以用于制取二氧化碳，反应原理为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）将甲酸（HCOOH）滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水，若要制取CO，并控制CO的生成速度，应选择装置①，因为CO有毒，污染空气，所以在选择CO气体用来实验室还原CuO的实验时，应选择装置⑤；
（5）二氧化碳密度大于空气的密度；若要将瓶中气体导出，应将水从b导管通入．
故答案为：
（1）长颈漏斗；⑥；浓硫酸
（2）③；连接好装置，将导管的另一端伸入水中，双手捂住试管，观察导管口部是否出现气泡
（3）反应过程中不需加热；②；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（4）①；⑤；CO有毒，污染空气
（5）b；a；b

⑻ 化学实验中稀硫酸会有水带出吗,有没有必要加干燥装置浓氢氧化钠溶液呢

从稀硫酸会有水带出，加浓硫酸的干燥装置。
从浓氢氧化钠溶液中，气体也会有水带出

⑼ 高中化学常见干燥装置

浓H2SO4
NaOH
碱石灰
P2O5
还有一些，都不太常见了
装置主要以洗气瓶为主