⑴ 小李用如图气体发生装置来制取二氧化碳，老师给他提供了石灰石、无标签的稀盐酸和氯化钠水溶液各一瓶．（
（1）pH试纸可以测溶液的酸碱度，故选C；
（2）由图中曲线可知生成二氧化碳专的质量为4.4
设参加反应属的HC1的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
73 44
x 4.4g
| 73 |
| 44 |
| x |
| 4.4g |
| 7.3g |
| 100g |
⑵ （y中15达州）小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”．（1）小李检查压强计的气密性时，用手
（1）若压抄强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小．
（2）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，实验1没有控制金属盒浸入的深度相同，因此无法得出正确结论．
（3）研究液体压强与深度的关系时应控制液体密度相同，改变深度，小李应该比较图乙、丙，金属盒离液面的距离越深，压强越y，U形管两边液柱的高度差就越y．
（u）在同种液体1，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处（或在相同条件下），液体内部向各个方向的压强相等．
故答案为：（1）小；&n0sp;（2）深度相同；&n0sp;（3）乙、丙，y；&n0sp;&n0sp;（u）在同种液体的同一深度处（或在相同条件下），液体内部向各个方向的压强相等．
⑶ 小李同学利用如图所示装置探究液体内部压强的特点
（1）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，实验中没有专控制金属盒属浸入的深度相同，因此无法得出正确结论．
（2）在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处（或在相同条件下），液体内部向各个方向的压强相等．
故答案为：（1）深度相同；（2）相等．
⑷ 小李在课外探究弹簧的长度跟所受拉力的变化关系，利用如图1的实验装置记录了相应实验数据如表：
（1）钩码质量为0时，弹簧的长度为2cm，这就是弹簧的原长；
（2）分析数据可知，在钩专码质量没有超过属250g即拉力没有超过2.5N时，拉力每增加0.5N，弹簧伸长1cm，因此可以得出：在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比；
（3）实验室常用的弹簧测力计是利用“在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比”的原理制成的；
（4）从表格中可以看出，钩码的质量每增加50g，即重力每增加0.5N，弹簧伸长1cm，而当拉力从3N增加到3.5N时，弹簧的伸长不再变化，说明此时超过了弹簧的弹性限度，因此，该弹簧测力计的量程是0～2.5N；图2中弹簧测力计的分度值是0.2N，指针在2N以下第3刻度处，示数为：2N+3×0.2N=2.6N．
故答案为：（1）2；（2）正；（3）弹簧测力计；（4）0～2.5N、2.6．
⑸ 如图所示是表面光滑、斜面倾斜程度可调的实验装置．小李用其探究“物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度
（1）若用此装置探究猜想A：速度大小可能与物体质量有关时，应改变物体的质量内大小进行实验，所用容还要选用的器材是：质量不同的钢球；
（2）通过表格可知，实验中斜面倾斜程度的倾斜程度不同，则本实验是探究速度大小与斜面的倾斜程度的关系，即探究猜想B；
物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小与物体的质量、斜面的倾斜程度、物体下滑的起点高度有关，根据控制变量法，探究速度大小与斜面的倾斜程度的关系时，但应保持物体的质量和下滑起点高度相同；
（3）物体的质量、斜面的倾斜程度、物体下滑的起点高度相同时，物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小应相等，分析表格中数据可知，当斜面倾斜程度一致较小时，第二组实验所测得的时间明显比其他数据偏小，属于实验错误；
（4）此实验中错误的数据比其他数据偏小，可能是有及时开始掐表计时造成的，没有及时开始掐表计时会导致实验数据偏小，从而产生误差或错误．
故答案为：（1）质量不同的钢球；（2）B；物体的质量和下滑起点高度；（3）当斜面倾斜程度较小实验数据2；（3）有及时开始掐表计时．
⑹ 6 填空题00:04小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图1的实验装
（1）根据表中数据可知，当所挂钩码为0时，弹簧的长度为2cm，因此弹簧的原长为内2cm；
当弹簧的容长度为7.5cm时，弹簧的长度不会发生改变，因此当弹簧伸长7cm时所受的拉力即可弹簧的量程，即F=G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N；
（2）由表中数据知：由表中数据可知：在50～250g的范围内，弹簧的长度随物体质量的增大而加长，即：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比；
（3）结合表中数据读图象可知，弹簧的原长为2cm，所以横坐标应从2cm处开始，所以A错误；当超过弹簧的弹性限度，即使再增加物体的重力，弹簧也不会再伸长，故C错误；所以只有B符合题意．
（4）根据在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比的特点，制成了弹簧测力计．
故答案为：（1）2；2.5；（2）正比；（3）B；（4）制作弹簧测力计．
⑺ 小李学习了二氧化碳知识后．进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置(如图)。 ①用大号
| （来1） A（2）使二氧化碳充分溶解（意思源相近即可），(3）0．6
⑻ （2010鄂州）为了探究光的反射规律，小李设计如图所示的实验装置．纸板ENF是用两块纸板连接起来的．（1
（1）探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，可以改变纸板B的位置，内使其与容纸板A不在同一平面上，看看纸板B上是否有反射光线，即可得到结论． ⑼ （1）如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置．小李同学认为“白烟”的成分是水蒸
（1）小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，因为水蒸气遇冷凝结成液滴，所以可以用干冷的烧杯罩在白烟上方看是否有水雾；
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