⑴ 电流的磁效应实验装置图
（1）研究通抄电导体在磁场中受到力的作用的实验，也就是电动机原理实验，即是B图所示的实验装置；
（2）研究电流的磁效应的是奥斯特实验，即是A图所示的实验装；
（3）由于电磁感应现象中能产生电流，故该装置不需要电源，故研究电磁感应现象的是C图所示的实验装置；
（4）电动机是根据通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故B实验装置；
故答案为：（1）B；（2）A；（3）C；（4）B．
⑵ 电催化氧化有机物实验装置怎么搭建
【电催化氧化降解有机物的原理】电催化氧化是高级氧化的一种形专式。高级氧化法最显著的特点属是通过某种方式，在氧化体系中产生羟基自由基（·HO）中间体，并以（·HO）为主要氧化剂与有机物发生反应，同时反应中可生成有机自由基或生成有机过氧化自由基继续进行反应，达到将有机物彻底分解或部分分解的目的。【电催化氧化技术】是将电作为催化剂，以双氧水、氧气、臭氧等作为氧化剂而进行的氧化反应。电催化氧化是高级氧化的一种形式。通过电催化氧化体系中产生的羟基自由基（·HO）与臭氧直接氧化相比，羟基自由基的反应速率高出了105倍，不存在选择性，对几乎所有的有机物均能进行反应，故高级氧化的效果稳定，不会随水中的残留有机物的变化而变化。
⑶ 如图所示，是有关电与磁的实验装置图，请说出每个装置图在实际中的应用．A．______ B．______C．______
读图可知，A装置是抄闭合回路中的一袭部分导体做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，因此该装置的应用有发电机．
B装置是同名磁极间相互排斥，因此该装置的应用有磁悬浮列车；
C装置将通电导线放在小磁针之上，是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验，奥斯特的电流磁效应实验；研究磁场对电流的作用（或通电导体在磁场中受力）的实验，应用有电磁铁．
D装置让通电导体放在磁场中，它会受到力的作用，这是用来研究磁场对电流的作用（或通电导体在磁场中受力）的实验，应用有电动机；
故答案为：发电机；磁悬浮列车；电磁铁；电动机．
⑷ 化学：电解水实验装置
（1）电解水时，将_电能_______转化为化学能
（2）在实际操作中，常在水中加入少内量的稀硫酸或氢氧化容钠溶液，这是为了_增强水的导电性_________________
（3）该反应的文字表达式是___水-通电-氧气+氢气___________--
⑸ 实验装置或电路是什么意思
实验来装置就是做实验要用的各种仪源器，设备。电流流过的回路叫做电路。最简单的电路由电源负载和导线、开关等元件组成。电路处处连通叫做通路。只有通路，电路中才有电流通过。电路某一处断开叫做断路或者开路。电路某一部分的两端直接接通，使这部分的电压变成零，叫做短路。
⑹ 电位滴定实验装置由哪些元件组成
电位滴定法是根据滴定过程中指示电极电位的变化来确定滴定终点的方法。在等电点附近，内由于被测物质容浓度的突变而引起电位突跃，由此可以确定滴定终点。
电位滴定的装置如图所示，在样品溶液中插入一支指示电极和一支参比电极，组成原电池。随着滴定剂的加入，被测离子与滴定剂发生化学反应，使被测离子的浓度不断变化，因而指示电极的电位也相应地变化。在化学计量点附近，被测离子浓度发生突变，引起电位突变，指示终点到达。被测离于的含量通过消耗滴定剂的量来计算。
电位滴定法与指示剂滴定法相比，具有客观可靠，准确度高，易于自动化，不受溶液有色、浑浊的限制等优点，是一种重要的分析方法。
⑺ 小电动机实验装置图
通电线圈在磁场中受力的作用而发生转动，如果要使转动方向相反，根据影响专受力的两个因素，属可以改变电流方向，或改变磁场方向．
线圈转过半圈后受力方向与运动方向相反，这样将使线圈停下来，故电动机采用改变电流方向的方法，使电机继续转动，而本实验中电流无法改变方向，故可以让线圈在转过半圈时不再通电，则电机可靠惯性前进，当再转半周时，可以加上电流，电流的受力方向与运动方向相同，即可继续转动．故我们可以采取保留一半绝缘层的方式让线圈不通电．
故答案为：改变电流方向（或调换电源的正负极）；改变磁场的方向（或调换磁极）；惯性．
⑻ 电解水实验装置图
某些工业对物质的纯度要求高。当然牺牲一点成本
水电解制氢氧因其产生的氢氧纯度高,而有十分广泛的用途,
⑼ 水的电解实验中的实验装置分析图
（1）在分解水时，在电极上有气泡生成，由于b管中产生的气体较回少，应是氧气，检验的操作是答：打开活塞，用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分；
（2）水电解过程中，由电能转变成化学能，生成的氧气与氢气体积比为1：2，由于同温同压下，同体积的气体的分子数相同，所以水电解后生成的氧气和氢气的分子个数比是1：2；
（3）水电解实验的主要实验目的是探究水的组成．
故答为：（1）有气泡产生 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部位，慢慢打开活塞（2）电 化学 1：2 （3）D．