❶ “探究动能定理”的实验装置如图所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W 0 .当
①A:打点计时器使用的交流电源,故A错误. B:实验中用到多条橡皮筋,就要求每回次橡皮筋相同答且被拉长的一样多,这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系.故B错误. C:小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功,所以小车必须从同一位置由静止弹出.故C正确. D:橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足: w=
故选:CD ②从纸带上我们可判断出打C点时,小车具有最大的速度 v C 可由B到D的平均速度求出: 即: v C =
故答案为:①CD ②0.82 |
❷ “探究动能定理”的实验装置如图所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W0.当用
(1)平衡摩擦力来,使小车所受到的自合力等于橡皮筋的拉力,是橡皮筋对小车所做的功等于合外力对小车做的功,故需要平衡摩擦力;实验中用到多条橡皮筋,就要求每次橡皮筋相同且被拉长的一样多,这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系
(2)A、打点计时器使用的交流电源,故A错误.
B、实验中用到多条橡皮筋,就要求每次橡皮筋相同且被拉长的一样多,这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系.故B错误
C、小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功,所以小车必须从同一位置由静止弹出.故C正确.
D、橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足:W=
1 |
2 |
❸ “探究动能定理”的实验装置如图所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W0.当用
“探究动能复定理”的制实验中:如果没有平衡摩擦力或没有使木板倾斜或倾角太小,则在小车获得的最大速度后,由于过一段距离后又被橡皮筋反拉着,导致速度减小,出现“两端密、中间疏”现象,故A正确;若实验前已平衡好摩擦力,则当小车速度达到最大时,橡皮筋应处于原长状态,B错误;因小车匀速时速度最大,故C正确;显然D错误.
故答案为AC.
❹ 图(a)为探究动能定理的实验装置示意图,实验步骤如下:①长木板适当倾斜,以平衡小车运动过程中受到的
(1)数字计时器记录通过光电门的时间,由位移公式计算出物体通过光电门的平均专速度, 用该属平均速度代替物体的瞬时速度,故在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为:v=
游标卡尺的主尺读数为9mm,游标读数为0.05×17mm=0.85mm, 所以最终读数为:9mm+0.85mm=9.85mm=0.985cm; (2)实验前已经平衡摩擦力,故重物的重力相当于系统受到的合外力,根据动能定理则重物重力做的功等于重物和小车增加的动能,故选:B; 故答案为:(1)
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❺ 某同学利用“验证机械能守恒定律”的实验装置来探究动能定理.准备静止释放物体前,装置如图甲.(Ⅰ)请
(I)打点计时器不能使用直流电源,应使用交流电源.重物开始释放时应紧靠打点计时版器,否则打不到点或打权的点太少.
(II)E点的速度等于DF段的平均速度,所以vE=
h5?h3 |
2T |
h5?h3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
v | 2
❻ (6分)某同学利用图甲的实验装置做“探究动能定理”的实验。在尽量减小摩擦阻力的情况下,先接通打点计
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