用如图甲实验装置

Ⅰ （2010上海模拟）用如图甲所示实验装置演示单摆的振动图象，细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落，纸板沿着

①观察来细沙曲线，发现两侧粗，沙子多自，中间细，沙少．是因为沙摆在摆动的过程中，经过平衡位置速度最大，最大位移处速度为0，所以中间经过的时间少，沙少，两侧经历的时间多，沙多．
②观察细沙曲线，沿轴OO′方向呈周期性分布，因为单摆做周期性运动，且周期不变．
故本题答案为：①两侧粗，沙多；中间细，沙少； 经过平衡位置时速度大． ②沿轴OO′方向呈周期性（重复性）分布，摆动周期不变．

Ⅱ （1）用如图（甲）所示的实验装置来验证牛顿第二定律，该装置中的错误有：①______、②______、③______

安装仪器时我们需要注意：①平衡摩擦力，将木板一端垫高；
②细线与木板平行，版保证拉力在小车前进的方向权上；
③打点计时器需要用交流电源；
④释放小车时应让小车从靠近计时器处释放，在纸带上打上尽量多的点；
故答案为：①长木板右端未垫高以平衡摩擦力；②电源应改用交流电源；③开始实验时，小车离滑轮太近．
（2）如果这位同学先如（1）中的操作，导致平衡摩擦力过度，因此当小车上还没有挂砂和砂桶时，小车应该就已经有加速度了，故C正确，A、B、D错误．
故选：C．
（3）根据△x=aT²，运用逐差法得，a=

Ⅲ 用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力。（1）某同学平

：（1）该同学的操作不正确，正确的操作应该为给小车一个初速度，小车能够匀速下回滑。(2) C （3） ；0.60m/s 2 Ⅳ 用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，有交流（频率为50Hz）和直流两种 （1）在验证机械能守恒定律的实验中，需要验证动能的增加量和重力势能减小量是回否相等，质量可以约掉答，因此质量可以不测，所以没必要用天平测量出重锤的质量．打点计时器应接交流电源，不能接直流电源．故不必要的步骤是A，操作不恰当的步骤是C． （2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得： s4-s1=3a1T2 s5-s2=3a2T2 s6-s3=3a3T2 为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，有： a＝ a1+a2+a3 3 ＝ (s4+s5+s6)?(s1+s2+s3) 9T2 ， 代入数据解得：a=9.58m/s2． （3）不合理．由于阻力的存在，第（2）问中求得的结果不是当地的重力加速度，不能用它来计算重力势能的改变量 故答案为：（1）A，C；（2）9.58；（3）不合理．由于阻力的存在，第（2）问中求得的结果不是当地的重力加速度，不能用它来计算重力势能的改变量． Ⅳ 用如图甲所示实验装置演示单摆的振动图象，细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落，纸板沿着跟摆动方向垂直的方 （1）观察细沙曲线，沿轴OO′方向呈周期性分布，因为单摆做周期性运专动，且周期不变．乙图右端属为开始端，所以该曲线为正弦曲线． （2）观察细沙曲线，发现两侧粗，沙子多，中间细，沙少．是因为沙摆在摆动的过程中，经过平衡位置速度最大，最大位移处速度为0，所以中间经过的时间少，沙少，两侧经历的时间多，沙多． 故答案为：正弦，大 Ⅵ 用如图甲所示的实验装置可以测量重力加速度，经正确操作后得到一条纸带，在纸带上选择0、1、2、3、4、5、 （1）由题意可知，选择合适的坐标轴代表的物理量，其横轴所代表的物理量为版时间t， 纵轴所代表权的物理量为平均速度 d t ； 使用描点法首先描点，然后连线如图；

d

t

Ⅶ 某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动．实验步骤如下：A．安装好实验器材；B．让小车拖着纸带

（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及内开关外，在容下列的器材中，必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供电，需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据，故选：AD
（2）根据匀变速直线运动的推论相邻的相等时间内的位移之差是个定值得：
s₃-s₂=s₂-s₁
解得：s₃+s₁=2s₂
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得：
vc＝

Ⅷ 用如图甲实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的

（1）打点计时器使用交流电源，实验时，先接通电源，再释放纸带．故B、C错误．
故选BC．
（2）v5＝