实验装置密封

1. 在米勒的实验装置中向密封的试验装置内通入的气体代表什么 实验装置中的火花放电模拟原始地球的什么现象

气体代表原始大气。火花放电模拟的是原始地球的闪电现象。

2. 如果将托里拆利实验装置密闭拿到山上管内液面如何变化

如果将托里拆利实验装置密闭拿到山上，也就是说：密闭装置外的气压对装置内部的压强没有影响， 那么，管内液面不变化。

3. 化学实验室装置的如何使橡胶塞与玻璃管密封

如果橡胶塞套在玻璃管外面，可以用小一号的开孔器。

4. （2013日照）如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对

根据图示的装置可知：氧气被小白鼠吸入，呼出的二氧化碳被NaOH溶液吸收，导致体系压强变小，A液面升高，B液面降低．
故选：C．

5. 回流实验时，装置需要密封形式，密封是为了反应物的浓度不减少。

你在液封的后面接个气球之类的就可以啊。

6. 密封的实验装置中 化学反应发生后什么情况（如有气体

（1）由图示知标号仪器①液漏斗②集气瓶；（2）由装置A特点知：发装置属于固液反应制取气体反应需加热；气体收集装置向排空气收集气体；所装置A用于锌与稀硫酸反应制取氢气；

7. 如何使实验装置的操作简便又具有良好的密封性

【实验原理】

利用物质在密闭容器里燃烧或与氧气反应生成固体物质，把容器里空气中的氧气耗尽，根据气体体积的减少量来确定氧气的含量。

【实验药品】能用来测定空气中氧气含量的物质必须是易与氧气反应且没有气体生成的物质，如红磷（或白磷）等。不能用木炭、硫来代替红磷（或白磷）。木炭、硫燃烧的产物是气体，且消耗的氧气的体积恰好等于生成的气体的体积，密闭体系内气体的压强几乎没有变化。【实验装置】如图1所示（当然，也可用其他合理装置）。

【实验步骤】

1．在集气瓶内加入少量水（用于溶解生成的五氧化二磷，同时吸收燃烧产生的热，有利于瓶内降温），把集气瓶剩余容积划分为5等分，并做上记号。

2．用止水夹夹紧乳胶管。把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧时的现象。

3．待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，观察实验现象及水面的变化情况。

【实验现象】

红磷燃烧时发出黄白色火焰，同时放出热量，随着反应的进行，瓶内充满白烟。待集气瓶冷却到室温时，打开止水夹，烧杯中的水被吸进集气瓶中，进水的体积恰好近似于集气瓶中原空气体积的1/5。

【注意事项】

1．装置不能漏气。

2．红磷要过量，以保证瓶内的氧气耗完。

3．点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子，不能使外界空气进入瓶内。

4．止水夹要夹紧，防止红磷燃烧时气体膨胀使瓶中气体从导管逸出。

5．等到集气瓶冷却到室温时再打开止水夹，防止瓶内气温高于外界气温，使进入瓶内的水减少

8. 化学实验时，为什么要用密封的实验装置

只有用密封的实验装置才能制取纯净的气体或者得到精确的实验结果。

9. 探究酵母菌无氧呼吸将实验装置密封一段时间然后再与澄清石灰水相连以保证检测到二氧化碳由无氧呼吸产生

王老师给你解释下这个问题：
这个实验目的有二，为了证明酵母菌可以呼吸产生内酒精和有容氧无氧呼吸时产生二氧化碳含量是否相同，而不是说的要讨论这部分二氧化碳到底是无氧呼吸还是有氧呼吸产生。所以，个人觉得你执着这个问题，似乎没有意义。

10. 氢气还原氧化铜实验装置密闭吗

（1）开始时先通氢气,结束后后停氢气,氢气反应不完全.
（2）选C,停止通氢气后铜在高温下与氧气反应生成了氧化铜.