下表是小明同学利用如图所示的实验装置

⑴ 下表是小明同学利用下图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的数据．

⑵ （2013娄底）下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据，实验测得的数

认真分析比较表中的数据可以看出，实验1、2、3研究的是液体压强与深度的关回系，其结果符合液体压强答随深度的增加而增大；
实验3、4、5、6研究的是同一深度液体的压强与方向的关系，此时U形管左右液面高度差△h应该是相同的，表中只有第4次实验的数据与其他三次不同，故是第4次实验数据有误．
故答案为：4．

⑶ （2013潍坊）小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表： 序号 液体

（1）由①②③的三组数据，液体的密度相同，深度相同，橡皮膜方向不同，压强计左右液专面高度差相同，则压属强相同，可得相同液体的同一深度，向各个方向的压强相等；
（2）③④⑤三组数据的液体密度相同、橡皮膜的方向相同，但深度不同，所以可以探究液体压强与深度的关系；
（3）⑤⑥⑦的三组数据，深度相同，橡皮膜方向相同，液体密度不同，可得液体压强与液体密度有关．
故答案为：（1）相同液体的同一深度，向各个方向的压强相等；（2）③④⑤；（3）密度．

⑷ 如表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．实验次数深度h/cm橡皮膜在水

（1）分析表中的数据，实验序号4的数据与序号3、5、6的数据相比，深专度相同，同种液体属，其U形管的高度差应该相同，但表中数据不同，说明序号4的数据出现了错误；
（2）①通过分析比较实验序号①②③的数据可得出，同种液体，深度增加，液体压强增加；
②通过分析比较实验序号③④⑤⑥的数据可得出，同种液体，同一深度，向各个方向压强相等．
故答案为：（1）4；（2）同种液体，深度越深，压强越大；①②③；同种液体，同一深度，向各个方向的压强相等；③④⑤⑥．

⑸ 表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据． 实验序号 深度h/cm

（1）分析表中的数据抄，实验序袭号4的数据与序号3、5、6的数据相比，深度相同，同种液体，其U形管的高度差应该相同，但表中数据不同，说明序号4的数据出现了错误；
（2）①通过分析比较实验序号1、2、3的数据可得出，同种液体，深度增加，液体压强增加；
②通过分析比较实验序号3、5、6的数据可得出，同种液体，同一深度，向各个方向压强相等．
（3）若想利用此装置研究液体压强与密度的关系，应保持深度不变，改变液体的密度，故如果想对照序号4进行实验，则应把压强计压入不同液体中9cm深度，看压强计内液面高度差，如果他观察到在此液体中U型管左右液面高度差△h为8.0cm，可得出结论：同一深度，液体密度增大，液体压强增加．
故答案为：（1）4；
（2）①同种液体，深度增加，液体压强增加；1、2、3；
②同种液体，同一深度，向各个方向压强相等；3、5、6；
（3）把压强计压入不同液体中9cm深度，看压强计内液面高度差；同一深度，液体密度增大，液体压强增加．

⑹ 下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据：序号深度h/cm橡皮膜在水中的方

（1）分析观察表中的数据，根据液体压强的特点，液体压强随深度的增加而增大，版在同一深度处权的液体压强相等，纵观实验数据发现在液体压强都是9cm的时候，U型管液面的高度差只有第4次实验的数据是8.0cm，其余都是8.2cm，因此错误的实验序号为：4；
（2）①观察横栏的各个物理量，探究的是液体压强与液体深度和方向的关系，分析时要采用控制变量法，分析比较1、2、3发现橡皮膜的朝向相同，液体压强随着液体深度的增加而增大；
②分析比较实验次数3、5、6发现，液体的深度相同，橡皮膜在水中的方向不同，U型管左右液面高度差却相同，因此可知液体内部压强在同一深度上，向各个方向都有且相等；
故答案为：（1）4；
（2）①液体内部压强随深度的增加而增大；1，2，3；
②液体内部压强在同一深度上，向各个方向都有且相等；3，5，6．

⑺ 下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据：

（1）4
（2）
①液体内部的压强随深度的增加而增大；1．版2．3(或1．2．5或1．2．6)
②在权同一深度，液体向各个方向的压强相等；3．5．6

考点名称：液体压强的特点
液体压强定义：
液体容器底、内壁、内部的压强称为液体压强，简称液压。
产生原因：
①液体受到竖直向下的重力作用，对支撑它的容器底部产生压力和压强
②液体没有固定的形状，能够流动，对限制它流动的容器的侧壁产生压力和压强
③液体内部各相邻部分之间互相挤压，液体内部向各个方向都有压强

特点：
液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向压强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大

⑻ 下表是某同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据． 序号 橡皮膜在水中深度h/c

（1）在液体内部的同一深度液体向各个方向的压强相等，第4次朝左的内实验中，实验装置中左右液面的容高度差△h=8.0cm与第3次和第5、6次不同，显然错误；
（2）1、2、3三组数据同种液体，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大压强越大，可得出结论：在同种液体中，液体内部产生的压强随深度的增加而增大；
故答案为：（1）4； （2）在同种液体中，液体内部产生的压强随深度的增加而增大．

⑼ 下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据： 实验编号 深度/cm

（1）实验来次数1、2、3深度是相同的，橡皮自膜的方向不同，探究是液体压强和方向的关系；压强计左右液面的高度差相等，也就说明了液体压强是相等的，由此得出结论：同一液体，同一深度，向各个方向的压强相等；
实验次数1、4、5深度是不同的，探究的是液体压强和深度的关系；压强计左右液面高度差随深度的增加而增大，由此得出结论：同种液体内部的压强随深度的增加而增大；
故答案为：同一液体，同一深度，向各个方向的压强相等；同一液体产生的压强随深度的增加而增大．
（2）要探究液体压强和液体密度的关系，就要采用控制变量法控制深度相同而液体的密度不同．
故答案为：用不同的液体，在同一深度，比较压强计液面高度差．

⑽ 某班同学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是甲乙两小

甲、乙两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，弹簧测力计的拉力不同，测出的滑轮机械效率却不同，可能的原因是：
测拉力时没有使测力计匀速上升，造成测量的力不准确；或滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同等．